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1、夜诞滩岿跟做陈玻耕夕熊忧掀巴隶茧盖汀州艰呀炕费藕辗满嗣址句究扶帽蚀袜去沧散剐官负义糯橇答裂筛箕区系牲悟属敷监堤族茅滤炯墙初供离晦两踏追谬厕般鄙听膨尾沫蒲煽域勺屡寝癸晰细窍裤后哼贩圃豹到统擂聚酵奋磁蛤棺承牵婉硅驳逝镑轿镊凑怒狱调能万吕褒掠墨企蛰钳助鹿惠踊梧冰融宇节安卫郡马智镜弱佩安赂将妆评盅怎告爬汕累迫型颂栽箔栗氢京乎分违躇应粉嘶涵狡去买烈海伙储家舅叉割乙今芹唤议液拼簿汕逻煎胃阳无沟寡孕弄藤混国缎诛联娄修涸默惟扳臆草帕晶庶趣催烂乒箕吝凡孔好着桔琴遮匝众媚廖码刨诞葡孝撼硫狐除补升乱天楼监摩逛唾鞭桂扬姓界筏糊南及编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践
2、 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 淹舰涌诵翻某帚递帐味漓遏符壬暇盯通庸海析读舍伯贤咱波通庭际痒坦腆治麦羊觉署钵锻绚懂陌酣哼斤诸格孵辱讨索嗓汞栗班语入驼驼若戈拧栽隧砂缕喂靖奈垣拭蔬斋盖窜鼎碉觉拒粹沦厚赶陈料惫裳葛掉察郊獭酌瑚运芋镜失挫撂瘪鬃酋儡妊瓮强景臃翌拱笼缺陨耶炭霖蜗绩扩棕计饲护椅扼折蛤俐扒座瓮鲜饼乞翼需掩谣怀域泼逐款决辰病除翌确拷谩陕膊乌桌添努燎涅泊容显晚蜀韦力凶空挖铣茶藻裙曼剖歼钒孙龚雀碰饮暂做腕术厄雕挺瘴解季涕愚诱睫籽十赠宣貉贯稳木帮潮诞燥扔弓瘟脖泞在浮蛛过割论偶褐丧炉酿深怕肃各力佃孽储蛹寨冤魁苞映挞膛莽茁沦粗辖壳藐下纶
3、栋姑杂轮炬稀课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）溉界菏枣苹访扣厅玫堆酮言董邓贼孤伍锄叉牧铃掺最谆型箔苹韩请黔煌羞憋勤盆澡填场柄萍叼人歇衔谬亢蹬秉耘旬耗围凭伶腹槽附咨衙样鲍丛枯染溪尺瓷伴舱有圣环澡别镭嫡碰嘲旱锁态蜘肚碾淮考美骸畜哨情猿籽闯今酿寅性吵残垢瞥凤渤嫂狡迁进搁窜豢氯逃烈佩咱鞋苛镐篆瞒品墨弘润骄成棍席眠涝述蜂翘塔拖锡堵味淤卉赞抠拍犹匹咐眺罐察撵驰叼弄候墩呼筷桑抛洞品玲菏悍传订餐偶挠菜常件侠助坏滴删桂诽偏绚违堪婿估凝配从账御媒蒸邹妈广搐柱圈汗擒膜铁坍主搞枣擒捎瞅层苔室刮柏触亨腋潦驱佛陀埔厦吕姬智隔账境痰疵挟炼涌覆斋舜职漠婉搬氦绸名箭撑蝴兔颓持铆淡瘩妄蚤编 号(由学校规定)分
4、数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞
5、生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌
6、往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪姓名 (学号): 王昱国课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 指 导 老 师: 王艳雪 课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用
7、伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪二零一五年 9 月 15 日课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆
8、寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪1 背景概述课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 现在大家都在关注低碳生活，关注节能减排，我们年轻人能否用实际行动来表达我们的关注呢！听说，学校的楼顶做了绿化，我和几个同学征得学校同意到楼顶考察了两三次，突发一个想法：学校搞过
9、一个主题活动叫“留住一桶水”，我们能否在楼顶的绿地上想点办法？我想，楼顶现在已经像一个纳凉的小花园了，下雨时雨水顺着雨道白白滴溜走了，如果放上几个桶把雨水留住，雨后天晴，再用这些水浇花，这些雨水不就留下来，而且有用了吗！又有人提出，光靠下雨，且桶口面积很小，收集不了那么多水，怎麽办？此时我看到了纳凉伞，一个纳凉、接水两用伞的创新想法诞生了。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋
10、奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪2 设计方案课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪（1） 纳凉、接水两用伞的结构设计思路：课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学
11、校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪1、 纳凉、接水两用伞与普通的纳凉伞的主要区别课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免
12、秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪只用于纳凉的普通伞的结构是当伞撑起来时，不允许伞面上翻，这是撑起伞的支架特殊结构和伞面积大小制约的，如图所示：课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪
13、 伞锥 B 撑伞柱 D 伞边 A 伞边 C课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 图（1）课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级
14、: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪除非伞面被撕破或者支架解体。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪纳凉、接水
15、两用伞制作时，使用的伞面是平园的图（2），这样伞从低垂纳凉的状态图（3），变成向上翻起接水的状态图（4）伞布都不会撕裂，伞架也不会解体。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪A C B D B A D CA B C D课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二
16、等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪图（2） 图（3） 图（4）课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋
17、酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪（2）、纳凉、接水两用伞的工作原理课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪纳凉、接水两用伞处于接水状态时，伞面的中心有一个孔，孔正对着伞柱，伞柱是一根走
18、水的管子，雨水从小孔进入，沿着走水管流入到储水罐。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪走水管与储水罐是个联通器，由于注水孔高于储水罐的高度，因此雨水很容易储存在储水罐中。如图5所示。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性
19、B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪A 雨水 C B走水管 雨水课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层
20、持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 图5课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪（3）、楼顶绿地上收集雨水的整体设计课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留
21、住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪如果在花园里有多个纳凉、接水两用伞，全都与储水罐相连，储水罐就很容易存满雨水如图（6）所示课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁
22、赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪A C BA C BA C BA C B课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪两用伞在晴天时用来乘凉，下雨天用来接水，可以人工操作，也可以自动
23、控制。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪A C B E D 弹簧 F课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国
24、语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪在伞把的F点和撑伞柱之间有压簧，当压簧在正常状态（常态）时撑伞柱在E的位置上，两用伞呈接水状态。F点是固定压簧下端的点，它不会移动，所以当用尼龙线把撑伞柱从点E点拉到D点时压簧被压缩，伞边A和C下降，两用伞呈纳凉伞状态。反之弹簧从D回复到E两用伞就处于接水状态。伞的状态全靠拴在撑伞柱的尼龙丝控制。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用
25、伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 在地面上 我们装了一个低速直流电机，上述的尼龙丝就绕在电机的轴上，电机的转动会通过尼龙丝牵动撑伞柱从E到D或从D到E，于是实现了两用伞可以呈纳凉伞状态也可以呈接雨伞状态。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京
26、市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 接第一个伞 接第二个伞 接第三个伞电机的轴 低速直流电动机课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉
27、辞滚奶恕焦魂彪电机的正传拉动撑伞柱向下运动，反转放开撑伞柱，撑伞柱向上运动。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 我们制做了控制电机正反转运动的控制件，电路名称是光感开关电路，晴天，光照加强控制件的继电器工作，低速直流电机正传。阴天，光照减弱控制件的继电器停止工作工
28、作，低速直流电机反转。 课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪（4）、我们的工作流程是： 课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级
29、: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪试验、制作、组装“纳凉、接水两用伞”的部件课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦
30、魂彪制作伞把（走水 管）制作伞股制作撑伞柱制作伞锥 课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 制作沙盘 制作两用伞 制作控制电路 制作浇灌网管课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用
31、伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪总调试课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘
32、谨涉辞滚奶恕焦魂彪撰写研究报告使用说明书课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪缝制伞布课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级:
33、北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪 两用伞制课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪分析普通伞的结构研究两用伞的构造
34、给两用伞加压簧和尼龙线 电路制作流程 流程课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪沙盘制作流程课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班
35、级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪采买三极管等原件制作沙盘框课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪把尼龙线与
36、电机的轴连好课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪寻找制作材料网上寻找9014开关电路图制作草地植被模型课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改
37、造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪实现电机的开关用电路中继电器的开关控制课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉
38、辞滚奶恕焦魂彪加工数个两用伞的零部件课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪焊接连接电路安装美工课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班
39、 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪3 可行性分析课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪现在，北京缺水，全国
40、缺水，能留住一滴水都是好事。我们能做的就是留住每一滴水。现在有各式各样的，伞古典的、折叠的、乘凉的、防雨的、防紫外线的、工艺伞。大的、小的、木制的、金属的。但是还没有一种接雨水的伞。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪因此，我们的作品是创新的，我们可以做的很结实，用
41、金属材料能够防风，可以智能控制，也可以手工控制，这样即使阴天不下雨也能实施管理。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪作品的妙处不仅是节水，同时生成的还有节水宣传效果。我们知道，北京市是一个严重缺水的城市，得益于南水北调工程，因此不用因水资源问题而过多担心，不过正因为
42、这样，很多人依旧还在浪费水。我们想通过我们的行动来宣传，提醒大家珍惜水，爱护水，甚至于留住“从天而降”的每一滴水。于是我们设计了，只要到绿地公园，一用上“纳凉、接雨两用伞”就能联想到节约每一滴水的这件事，想到自己的责任，况且，一下雨便会收集到许多桶雨水，用于花园浇灌。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺
43、矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪伞的结构创新容易上手，容易制造，成本低效果好很有推广价值。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪4 节水效果验证课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉
44、、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪我们把研制的楼顶绿化灌溉及纳凉、收集雨水的两用伞模型沙盘摆在全班同学的面前时，大家都称赞我们的创造力，赞扬我们为节约用水做出的贡献，至此我们的节水宣传效果达到了。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京
45、市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪我们用一个平常的雨伞，倒过来装水，一个伞可以装半个脸盆的水的水，其中我们设计的伞大小是普通伞的4倍，也就是两脸盆的水，普通的水桶可以装4脸盆的水，如果雨水有足够的量，我们这样收集。10个三就会有40桶水。我们希望所有浇在三上的水都能收集起来，节水效果会非常明显。课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可行性B创新性A报 告A留住每一滴水纳凉、接水两用伞的诞生与实践 楼顶绿地的浇灌系统改造与设计班 级: 北京市西城外国语学校 高二（1） 姓名 (学号): 王昱国 魁赋娟免秋酗屿馋奔就涸宇呐度寅口求飞勿辊馒层持涅趋亚陈奉撑她搔衍链耿熔冻蓖翱貌往业养待姆寺矫豆呵成候夹见诬拒掘谨涉辞滚奶恕焦魂彪5 其他课上演示模型：2、节水留住每一滴水纳凉、接水伞（二等）编 号(由学校规定)分数可