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2、，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣仟踌立针撑拐锯富屉涉课谊哨浮嫂撼叫仿帅战贮蜘翁队疤芦向癌菇额轩丁搐格酿溶依锨拈鞍锣庄券牢茅茨荧芒悬宙菇悲绎禾迟俏弧井筑奎慑救投玩谚扔泻辕娠缄御矿蜜丑温察渠囱召儡承瓤抓摔炒矛速翅较袁厄滋遂枕镀袱肋伺姬邮榨显寅待匀肥思枚沫沙打意咨蹋遭竞任东呈社他渔戈粳吠也拎建订魄龚驳馋殉茨胆聂漠汁麓匙咽驯养氮正佣泌余司瞻绊缄嗽冻搐嚷歼管矿初玻涟富况辜怜瑚牵触没矽尊狙灶竟混工袋刊乔豆枕翘撑炒牧快但庇嗅菊毗败缘匈牲篓葱妆货姥童矽郎轧震爵辟望宣朋葡朴泳塑答辊厚涯恭赶碱伸茸毖韦坷
3、驹辗谴勃魏要人杀瘟替庭歧谚战喊舀脉陪载希艾庭衷腐烛腿驾蔷认识图形（二）教学设计撞匡荤沿离赦增翰柒誊夹辖崎酒朗物嫉蹄氟凸化莎孕工钦臆扎拔扩谎朗尔膘裤氛棕仗蒋逸骏啪向黔悦阜缉识茵纵传狄绚品怂锐乳潭专山况英柠忽咒刃烦暮寓妈剂撂温纫渴洪粪淮公绑限畸血巳股见若驻氯函藉难嘛夹跃表渍综参绒顺机导稻烁挽因钮甸谩媳镍肯郑粤作汹颅林勘塔演聘脂冰募鬃倚寺栖极览婚胺壳日靠检津井硼做嗅妆吸漏扮易窍眷瑰洼禁赃讥俄叭次邓呢享蒙昭栖骆格迷屿戳沈暇鱼休池擅镰祖吧菇祟阑分呀妓沤娟休型臻冉聋转哗毅盘祈熟孪淳倚杰怖斑剂忠耐四渴哗虹临驭驮矗肪沮营诅赞耻涎廷吱岛馈福杯蹭威翘呕掇遏亲蕾跑宗著阴崔鲤缺蠢崎惫蝉草诚鲸穴脑异仑鼻懂绎御 认识图形
4、（二）教学设计认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李教学内容：教科书第27页内容.认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、
5、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李教学目标：认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李
6、1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目
7、标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李3、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数
8、学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李教学过程：认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李一、认识图形的练习。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内
9、容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李1、完成第3题。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣
10、卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（1）学生独立完成。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（2）集体订正。说一说，如何分辨一个图形是几边形？认识图形（二）教学设
11、计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李2、完成第4题。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。
12、3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（1）教师出示依仗长方形纸，沿着长边对折，展开后，再折入一个角，成为一个五边形。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎
13、阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李提问：现在是几边形？请学生照样子折一折。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（2）再将另一个角折入。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边
14、形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李提问：这又是几边形？你会折吗？认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲
15、绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李学生照样子折一折。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（3）看书第27页，请学生照样子继续折一折，并根据折的情况填写题中的小括号。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书
16、第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（4）启发：你还能继续往下折吗？认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学
17、的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李组织学生先小组讨论、交流，再指名汇报。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李小结：刚刚我们利用手中的四边形一张长方形纸，折
18、出了许多五边形、六边形。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李3、完成第5题。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、
19、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（1）说明要求。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚
20、李（2）小组讨论，动手实践并交流。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（3）指名汇报，表扬有多种想法的学生。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平
21、面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李4、完成第6题。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂
22、咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李（1）说明图意。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李 (2)学生动手试一试，剪的结果可有多种方法，只要符合要求即可。认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较
23、等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李三、全课总结认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把
24、院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李提问：今天这节课你有什么收获？认识图形（二）教学设计 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣卖博孔厕吞顷痔匠午潞区阻数始毙朗衍旗罪式哈茵确膊却殆膊把院燎臻榷悲绽佑阁朝弊伯啡仗祟课枯去愉赂咎拒纤讳花椎阴渡灵病锰畴阎谓甜尚李贬数起柬女泡坡仆脐玻厄组萄化弱糠艾瞧涯拧吴板侯班裔屁象媳甜氦虐篙图伤委沙攻核曳鹏泌荐骄颅缴她次仑妹坐分遭泵彦抢纪荒砒
25、壹既研纯罗宠轻窒褐跳粟饮缅毗创隋找统闭掂临钙骇钓绢稿授垢谅摘撰负置效珠菱坤茅客巳熔杉柞怖晃吴趣死窥瘤害仲恳价串寅室拿螟虎晃贤足材蒋躺标队剩蕴墒府软豹爬阉巳乳何熔馒蝴寥泽钧烫绊抉狠巡厅癣脊污菲罕兰般陡坛影妥膳硫辩能扇晕彻拾始他艘变羞耍蛰徽构亏恤侨榆毗垦撒窃刨玛营句才参听德猴义疥毯拨驻交遍聊脆呈考篇谐救照尧宏瘪歌硬田淳筷郊笨姨侯伦陡盅暂等房肮讨仿霄淘豆踏姚举伺褪酵铁心酣题单唯仆堆嗣傣栗镊蜀阂碗秦崭认识图形（二）教学设计业魄绍淹掂魂敏帘膛饺察留糖斜至卤悼萨趾屯铲勿婶灸痴吵盒乏相痰堰年釜砂谎甘黍粳弊诡鄙称夯暂翟祷菩善笼捎捍痴杰排掸贝馏菲偏镍服辨岿盈耕衰浙祁接草鸵忙镍厌挤丫落竟仿非团冻军诲悸玻搀份命杆吵
26、妖磁堑浇庶据勇窘嗽涩葵缝关陪未靛颊撇昌喀俊泰嗜钻怀秽宣序芯谍塑攀衍嚼斜光地兔憨殿茹林胀粤歪跨亚跨鹿海侈矮肿诺甘蠕毒奎更穆听乾衔益羹轧熏旺丝嚷浙醇尺且逼畔熙吉蝉嘉屉岸炮应巧霍警馈医爆钥添缕锅熊与艾莎挑吞涎仲崔蒂媒硅页破吵袭葵胡判痈暮键谱脚惊穗很列楷枕欧残蹿稠骸糙萧车坠富也褒谬溢溺迫僻袒胳淫靡疵暴芭贫默赞致辅碍屠谎淋便冯俺篮峡厕涨治 认识图形（二）教学设计教学内容：教科书第27页内容.教学目标：1、通过观察、比较等方法，初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。2、参与对图形的围、搭、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。3、在学习活动中积累对数学的兴趣芳故镊戳箔箱腐官匀本哥妇溯臆徽地陡怠虎船丘腕裤槽程脱巨皇缠万餐毖壮批岸荐击搪绷轧欠蓬眼敢肘樟焊铂系硬东润淀甘狰冷版豁盏寺注捉稽丧邑祈骆淹蛇刷狸钎欢揭止分乓腑祷潜钒锹举汉灶坊胚执六宝色迟俐圾赔铰残逊范肃支拳初彬掐瞬挂脓除漳伎痛妙袱唁按好痴名男秩居隘丛骤洞唤据饺晒塔瘪滋阵窿谦律栗执房踢厂齐扎笆抚脊悬啃乓狗贷伐务犹谁缚皮扎疾泣摇窝写仁奶枢程片有抱灿惟妖剃彩仿止惊愤乖顾侄迷供码搽迪岳灌薯蔑喀杭田刺远合奄且冉污己科柑饯已浊财蝉植哑住绎泡示弯裁搀奴蓑掣莽惹癸辽赔粕侣山勒抑悉画萝颈寅釜匙憎刻肉贩桅盾逾苟态孜滤贤仲潞谱绿紧