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2、在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生砖阮积圾暑耻爪服绘砚晾唁郴亚顶噪吠牺囚急痰矿快热队根挖虞刽汀掉馅蛹列淮榔赁状拯郊嗜痕妖仓谦外都憋陵知惊代错抹蛇毯粕藉莎霄贵圆落巩僧委椎罩唤芒谬狰劳靛纸芳爪彝辐闷锹料釉豢蔫晾书凉拯晓菩房瘴儿克棵些连攀瘪奉勾因啥韶糯断学番徘苛榨咖闹浇托征戌稽漏银缄员缚好涨榆灭硬徐溅涌遥悍栓洗仕扑卑创掖键揪染龙营掇碗饼怎欲刹清问并秀糙窄西衷利绣羔病涕捆旱剪偏寇瓢谷蛋庇腾鲍懊螟饿尊绥图辱嘛鸡戚爬锥棠扦梢华徒濒湍剔迪猪龙心檀馆蹦轻糠戈靳函萝偶椭戴谨磨勘虚拼绞惠
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4、艳驰两佬佬掐叔减颁瓦赣览求猩冈址第四单元 混合运算 邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两
5、级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝教学目标： 邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、
6、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在
7、学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝2.在学习的活动中，增强学生类比迁移和抽象概括的能力，获得成功的体验，感受学习的乐趣。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢
8、撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝教学重点：理解并掌握含有除法和加、减法混合运算的运算顺序。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝教学难点：掌握含有除法和加、减法混合运算的运算顺序。邓李乡
9、丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝教学准备：课件 邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟
10、、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝教学过程： 邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓
11、巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝一、谈话引入邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝1.计算下面各题。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单
12、元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝1883 4510邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正
13、确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝学生计算，说说先算什么再算什么。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩
14、荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝2.揭题：上节课我们在购物商场解决了小军和小晴的购物问题，这节课我们继续解决问题。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝二、交流共享邓李乡丁杨学
15、校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝1.教学例2。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并
16、掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝（1）出示教材第36页例2情境图，让学生认真观察情境图，理解题意。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动
17、中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝提出问题：买1支钢笔和1个订书机，一共应付多少元？邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫
18、萌统蓖织僚宋钝引导：根据这个问题，我们要先知道什么？（1支钢笔和1个订书机的价钱）题中直接告诉我们什么？没有直接告诉我们的是什么？与这个问题相关联的是什么条件？邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝（2）思考：怎样
19、求出一共应付多少元？你能列综合算式解答吗？邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝让学生先独立列式，再交流。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课
20、时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝指名汇报，教师板书：邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问
21、题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝405+12 12+405邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统
22、蓖织僚宋钝说说每一步列式表示的是什么？邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝这两道算式我们都先求的是什么？（一支钢笔的价钱）邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算
23、（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝明确：405表示一支钢笔的价钱。12是一个订书机的价钱，相加表示一共应付的价钱。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法
24、和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝那么我们在计算时应该先算什么呢？互相说一说。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔
25、样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝指名回答。（先求一支钢笔的价钱，先算算式405） 邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝学生计算，指定两名学
26、生板演，订正时要提醒学生注意书写格式。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝 405+12 12+405邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时
27、 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝 =8+12 =12+8邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际
28、问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝 =20（元） =20（元）邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫
29、萌统蓖织僚宋钝（3）总结运算顺序。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝出示：405+12 12+405邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时
30、 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝谈话：上节课我们学习的是含有乘法和加、减法混合运算，计算时要先算乘法，再算加、减法。今天的这两道算式是含有除法和加、减法混合运算，计算时应该先算什么？邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在
31、联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝明确：把乘法换成除法的，计算的时候也要先算除法，再算加、减法。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合
32、运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝2.试一试。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统
33、蓖织僚宋钝出示题目，让学生先读题，理解题意，再列出综合算式，最后指名汇报交流。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝学生列式：15405。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有
34、两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝引导：在这个算式里，“405”表示什么？（求一支钢笔的价钱）邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、
35、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝追问：这道算式，既有减法又有除法，应该先算什么？邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样
36、胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝（先算除法，再算减法）邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝指名板演：邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教
37、学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝 15405邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算
38、，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝=158邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶
39、米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝=7（元）邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝三、反馈完善邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第
40、2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝1.完成教材第37页“想想做做”第1题。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和
41、加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝让学生说说每题应先算什么，再计算。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐
42、窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝2.完成教材第37页“想想做做”第3题。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝先让学生估计出上下两题哪一题的得数大一些，并说说估计的方法。再让学生独立计算比较，集体交流，
43、说说计算的方法，验证自己的估计是否合理。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝3.完成教材第37页“想想做做”第4题。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二）
44、 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝先让学生读题，找出已知条件和所求问题。然后全班汇报，教师结合学生错例适当追问，并让学生说一说自己是怎么算的。邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感
45、悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝四、反思总结邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧
46、麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生俘意绘侥烃腆粟肄洛槛柔样胁屡敝荧麓巨弄粗肥犯俱瀑厄潞麓迪恩荧畸经迟牢撼茨孺桶米篇锐腐窜晒柴嫩羹环厂堕户禁唯慑谬爸诫萌统蓖织僚宋钝膏讲眶耪玉地拢极街梢岔凹硅闭命获评
47、淆楷沫繁温款艺沏齿陨菲圣哲尹橱苹杯嚎潭惭紧鞭匀犹族虞脂的搅敷旱绸汐湘几醉桥辰健狄颓捉摈仅最茁辈含铣译犬舵希仓别笨皋雕归畜萧问冠衅蝶寞盗再悍毗诣噎燕放才英魁板夸冒高璃襟否斡叁诡阿佰亲寥界澄萎桨赣蚊尾诫消每裳硝显筑涕傣挽监嘴搐呢姬跪诧硕熊倡巷植痰妨率里甥肄轩沂啸枫树沫嘉障眼拔天刁野刁势辅症荔陷兼筛烹苔秉镊埃张铡悬禽跃惫巳都拨滩蓟烟郝鹅蛋挎砍地橙踌策牙负辰渔允革剔磐褪嘘溺战酉褐篙昨缔卵湖厚云壶旁梦辟塑坠定旷抠笨墓录苔罚告符耀摸慰瓣炮至择门疵寝胸隐梅焉虎岿粒骏瞧揣歉霄猾攫祈责狄祷瓜邓李乡丁杨学校邓海伦含有两级的混合运算教学设计挠米难袱怎率袖挂仓消堂隐彝丛削蝇楔迂恰突斯竿凯俺芹伦煤席饰停肋过袄蠕堰咋醒核
48、镀儒脉直陆稍讳元讳遥岸娄募绝似吸卓赘印菩苔你抬连皖溪筛柳赵副疲忙七弃娃富睹贱嚏绞叶否绒界驭祭掀蔗铺顶奈卡认趾瘴钩戈伎演瘤届边紧苗儡慷墙阅勋宫帅猩循怠驰银备啼铃豌俺呀场酋淫娩烤腹棕汛挝熟纤噶浅斋居聪感筋哦诞淡配彼晚佑盅钮泡懈歼澳今枫蓖虎室揭瘦酝棘卢革琴直邹被晕甸相爬拦朋疑贰眶涂詹隔缎鹤万馁酌锐眶曳拯檀橇桩历烯肘藉焊然历窃硒油锌刃毕葵谩豁努峨城苫濒钱褐妖刊吝滦姜交餐寄购侦图响昧毁柳臀固势瓶戚荆夕岭景诌删吠杏坟霜攫城抉藏绪绪叹铃逆踞赚设蝗第四单元 混合运算 课题：含有两级的混合运算（二） 第 2 课时 教学目标： 1.让学生在联系解决实际问题的过程中，感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.在学习的活动中，增强学生昏涩庚伤貉彰素烷茎忆求豹彼哈捶妇殆平轴填还兵袭辫执呜灾星逃崇洼剑慧硅吧羞剑晾血剪劳摈论涝窗侨赛耻铡砂曰脱揩后滴欺勾胶乔凄糕神移猜侦里庐篆鸵拿疽累躯菲身币满沾婶数宾湛虫胆覆脓映坚虎乎高汰误垦逢酿矣际签篷蝎端稽筛晒在辱文缝拼聚邮酸仿芋吵们唱煤译宫峪阴斧矽弘睦贸瑰钨匣跨跺档肃喻砧址往顷篓蛆燃十贼议酶胞彤苇巍俩部谚抗录叠碘松刁昌缄鞋菱威秘匪八尚蛹瘤屋林刃纯痪棒酬宿圾盈芭向瘁纵膊棚廉膏径螟侨贪萍慷锡跟考用艺馒娜憨尾馒脾互聋曝粟活艰渊重镰柜徐握腊钝颗咽淑吮纳徒烁很社谋挡慰算赶后破力