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1、第 1 页 小学科学教师期末工作总结 特征码 frHAPCqLLfQfaYjSsdtR * 小学科学教师期末工作总结 作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任， 所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工 作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的 工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学 习笔记，提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师 必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、 行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中， 我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项
2、工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、 业务能力都得到较快的提高。 第 2 页 二、在教育教学方面 我担任三年级的科学，小学科学课是以培养学生科学素养 为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知 自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我 校科学教育向前发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立 足课堂，教师要从常规课上要质量。 “研在课前、探在课中、思 在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要 求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是 这样进行教学活动的： 1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的 实验材料，这
3、对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前 准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己 找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本 概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识 的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解 学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。 第 3 页 3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生， 一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的 知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组
4、织教学、如何安 排每节课的活动。 4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生 的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课， 同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的 课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别 是实验操作，要注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科 学探究活动中，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的 学科。 5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手， 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。 6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 不懂就问
5、，博采众长，提高教学水平。 三、继续学习，不断提高。 第 4 页 在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要 为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心 目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学 科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学 上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只 能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面 对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机 会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学 理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也 慢慢地有了自己的一套思维。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学 上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难 免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不 够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作 中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 争取成为一名优秀的小学教师。 *