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1、第 1 页 感动校园十大学子候选人申请书 特征码 AeESQiJkNaCdHvrROcuK * 感动校园十大学子候选人申请书 我叫 xx，性别，男，来自 xx 省 xx 市 xx 县 xx 镇，现就读于 xx 技师学院汽车工程系 13 级汽修三班。 本人性格内向、稳重， 待人热情，真诚，能够与身边的同学们和睦并愉快的相处。对 待工作认真负责，吃苦耐劳。喜爱各种运动，热爱生活，能迅 速的适应各种环境，并融入其中。 作为一名学生，在学习工作中，我本着“奉献自己、服务同学” 的原则，在班级里积极帮助需要帮助的同学，受到同学们的一 致好评。同时，我积极响应学校和老师的号召，认真完成班级 的各项工作。在
2、紧张的学习之余，积极参加学校开展的各种文 体活动。在圆满完成各项工作的同时，我不忘学生的天职，合 理安排时间，勤奋学习，成绩良好。在勤工俭学中，我虚心向 别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。 在来到 xx 技师学院前，从未见过繁华都市里的琉璃璀璨以及车 水马龙。来到这个学校以后我的生活便发生了转折，一切都和 第 2 页 原来是那么的不一样。尤其是当我踏上了勤工俭学之路以后， 更加的感受到了这一点。 本学期开学后，我得知学校可以给一些经济困难的学生提供勤 工俭学的岗位，于是毫不犹豫的报了名，通过审核我被分配到 了学校的餐厅工作。 在勤工俭学期间，我严格要求自己不迟到，不早退，更不无故 缺
3、岗，诚恳待人，以心服众，让我的微笑给大家带来轻松愉悦 欢快的心情，正因为如此，我多次被评为优秀组员。 记得那一天，我在餐厅擦桌时，发现有好几个桌子上的碗都没 有送，当时在场的勤工俭学的同学没有一个人过去拿，于是我 义不容辞地送了碗，然后把桌子收拾干净。没想到我的这个举 动正好被学校学习摄影的同学拍了下来，他们走到我的身边对 我说：“我们正在收集学校的正能量，你的这个行为非常符合 我们的题材。听到这些话后我既高兴又难为情，我只是做了非 常简单的一件事情，平凡的岗位，不平凡的事迹，这种鼓舞激 励着我前行，不管在以后的工作中，还是学习中，我明白了认 真完成每一件事，注重每一个细节，这不失为一种成功，
4、也肯 定会获得成功的硕果。 第 3 页 除此之外勤工俭学的过程不仅使我认识到自己对于家庭的责任， 也让我意识到了我有能力减轻父母的负担。这种责任感和自立 自强的意识是我在食堂勤工俭学中最大的收获。与此同时，在 勤工俭学的工作中，通过与众多可亲的同学、可敬的叔叔阿姨 的经常性接触，使我较大程度上认识并熟悉学校食堂的各方面 状况，并结识了众多好朋友，极大地拓展了我的交往面，从而 有利于我更好地融入校园生活。 在食堂中的勤工俭学活动还让我更深刻地了解了“谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦”的含义，这不仅是对珍惜粮食的约束，更是对他 人劳动成果的尊重。种田的不容易，做饭的也不容易，一切的 不容易都要求我们珍惜粮食，不要挥霍浪费。 “少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜 于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。 ”梁启超先生这一名言 一直震荡着我的心。并让我一直充满不断超越自我激情。 我想对自己说：田金鑫，加油！ 在这儿我怀着满腔的热情和急切的希望，向校团组织提交了这 份申请材料，积极争取“感动校园十大学子”这一光荣称号。 在以后的日子中，我不会满足于现有的成绩，我将会更加坚定 第 4 页 自己的目标，努力学习，做好本职工作，展学子之风采，争取 能够实现更大的突破。 *