1、2025年学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育问题排查方案中小学贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施计划方案2025年学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育问题排查方案一、排查目标全面、深入、精准地查找学校在贯彻中央八项规定精神方面存在的各类问题，通过细致排查，为后续整改工作提供有力依据，推动学校党风廉政建设和作风建设，营造风清气正的教育环境。二排查主体1 .领导小组：成立以校党委书记为组长，校长、纪委书记为副组长,各党支部书记、各年级主任、各科室负责人为成员的排查工作领导小组，负责统筹协调和指导全校排查工作。2 .工作小组：由学校纪委牵头，抽调人员组成工作小
2、组，具体负责排查工作的组织实施、数据收集、问题梳理等工作。三排查内容1 .公务接待：排查是否存在超标准接待、接待清单不规范、无公函接待、陪餐人数超标等问题；是否存在以接待名义列支其他费用，如礼品费、旅游费等情况。2 .办公用房：检查办公用房使用面积是否超标；是否存在豪华装修办公用房、违规配备办公设施等问题；是否存在领导干部多处占用办公用房情况。3 .差旅费报销：核查差旅费报销凭证是否真实、完整，是否存在虚报冒领、超标准报销差旅费问题；是否存在借出差名义变相旅游、绕道办私事并报销相关费用的情况。4 .师德师风：查看教师是否存在接受学生及家长礼品礼金、宴请，参加由学生及家长付费的旅游、娱乐休闲等活
3、动；是否存在违规有偿补课、校外兼职取酬等行为。5 .招生考试：排查招生过程中是否存在违规招生、收受招生贿赂等问题；考试组织中是否存在泄露考试信息、违规组织考试等行为。6 .会议活动：检查是否存在会议过多过滥、会议规模超标、会议经费超支等问题；是否存在以举办活动为名，铺张浪费、违规发放纪念品等情况。四排查方式1 .自查自纠：各部门、年级组、教研组组织所属人员对照排查内容，全面开展自查自纠。要求每个人如实填写自查情况表，部门负责人对本部门自查情况进行审核把关，确保自查不走过场，问题不遗漏。2 .问卷调查：面向全体教职工、学生家长发放调查问卷，问卷内容涵盖排查重点领域，了解他们对学校在贯彻中央八项规
4、定精神方面的看法、意见和所发现的问题。设置无记名填写方式，打消顾虑，确保获取真实信息。3 .个别访谈：工作小组选取部分教职工、学生代表、家长代表进行个别访谈，深入了解学校在落实八项规定过程中的实际情况，挖掘潜在问题。访谈过程做好记录，对反映的问题进行整理分析。4 .账目审查：由财务部门和审计部门联合对学校近年的财务账目进行审查，重点审查公务接待费、差旅费、会议费等相关费用支出，查看是否存在违规报销、违规列支等问题。对发现的疑点问题，进行详细核实和追溯。5 .实地检查：工作小组对办公用房使用情况、学校举办的各类会议活动现场等进行实地检查，对照标准核实相关情况，查看是否存在违规现象。五排查时间安排
5、L动员部署阶段（第1周）：召开排查工作启动大会，传达排查工作方案，明确排查目的、内容、方式和时间要求，统一思想认识，落实工作责任。6 .自查自纠阶段（第2-3周）：各部门、年级组、教研组开展自查自纠，填写自查报告，于第3周结束前将自查报告报送至排查工作领导小组办公室。7 .调查核实阶段（第4-5周）：排查工作小组综合运用问卷调查、个别访谈、账目审查、实地检查等方式，对各部门自查情况进行核实，收集各方反馈信息，梳理问题清单。8 .总结上报阶段（第6周）：排查工作领导小组对问题清单进行讨论研究，分析问题产生的原因和影响，形成排查工作报告，上报学校领导班子，并根据问题严重程度和整改难度，制定初步整改
6、建议。六工作要求1 .提高认识，强化责任：全体排查工作人员要充分认识此次排查工作的重要性，增强责任感和使命感，严格按照排查方案要求，认真履行职责,确保排查工作取得实效。2 .实事求是，严肃认真：排查过程中要坚持实事求是的原则，客观公正地反映问题，不隐瞒、不夸大。对发现的问题要认真核实，确保问题线索真实可靠，经得起检验。3 .严格保密，依规处理：参与排查的工作人员要严格遵守保密纪律，对排查过程中涉及的敏感信息、个人隐私等严格保密。对于排查出的问题,要按照相关规定和程序进行处理，严禁擅自泄露或违规处置问题线索。中小学贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案一指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为
7、指导，深入贯彻党的二十大和二十届中央纪委三次全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，按照2025年中办印发关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，坚持问题导向、目标导向，突出教育重点，强化正风肃纪，推动中小学党员干部和教职工深刻认识中央八项规定精神的重要意义和实践要求，切实把学习教育成果转化为工作实效。二学习教育目标（一）政治站位显著提高全体党员教职工深刻领会党中央推进全面从严治党的坚定决心，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实党中央决策部
8、署。增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察、分析和处理问题,能够及时发现并纠正违反中央八项规定精神的行为。（二）思想认识深度转变全面准确理解中央八项规定精神的核心要义、丰富内涵和实践要求，深刻认识其对加强党的作风建设、密切党同人民群众血肉联系的重大意义。切实增强纪律意识和规矩意识，将中央八项规定精神内化为行为准则和价值追求，自觉抵制各种不良风气和腐败行为的侵蚀。（三）工作作风持续优化坚决整治形式主义、官僚主义，切实改进文风会风，严格控制文件简报数量，提高会议质量和效率。牢固树立宗旨意识，深入基层、深入师生，积极主动为师生服务，切实解决师生反映强烈的热点难点问题，不断增强师生的获得感和幸福
9、感。（四）师德师风明显改善强化教师职业道德建设，引导广大教师自觉遵守职业道德规范，坚守高尚情操，树立良好师德师风。坚决杜绝教师违规收受礼品礼金、有偿补课等违反师德师风的行为，营造风清气正的教育环境。（五）制度机制更加完善结合学校实际，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制，加强对权力运行的制约和监督。完善各项规章制度，严格执行公务接待、公务用车、办公用房等方面的管理规定，确保制度执行的严肃性和有效性。三学习教育对象全体党员干部和教职工四学习教育内容（一）深入学习核心内容组织学习中央八项规定及其实施细则精神，引导党员教职工逐条逐句学习领会，准确把握核心要义。及时传达学习党中央关于作风建设的新
10、部署新要求，特别是习近平总书记关于作风建设的重要论述，不断深化对中央八项规定精神的认识和理解。将中央八项规定精神纳入教职工政治理论学习、党组织“三会一课”、主题党日活动的重要内容，通过集中学习、专题研讨、个人自学等方式，确保学习教育全覆盖。（二）聚焦突出问题整治1 .形式主义、官僚主义问题认真查找和整改在教育教学、行政管理等工作中存在的形式主义、官僚主义问题，如文件会议过多过滥、工作落实不到位、推诿扯皮等。加强对教学工作的管理，优化教学流程，减少不必要的行政干预，让教师能够集中精力投入到教学工作中。建立健全工作责任制，明确职责分工，加强对工作落实情况的监督检查，对不作为、慢作为、乱作为的单位和
11、个人进行严肃问责。2 .享乐主义、奢靡之风问题严格遵守廉洁自律规定，坚决反对享乐主义、奢靡之风。严禁公款吃喝、公款旅游、公车私用等行为，严禁违规发放津补贴或福利。加强对学校经费的管理和使用，严格预算编制和执行，控制经费支出，杜绝铺张浪费。注重家风建设，引导党员干部和教职工培养健康的生活情趣和良好的道德风尚，自觉抵制低级趣味和腐朽生活方式。3 .侵害群众利益和不正之风问题坚决整治在招生入学、职称评定、评先评优等工作中存在的侵害群众利益的不正之风，确保教育公平公正。加强对教育收费的管理，严格执行国家有关教育收费的政策规定，杜绝乱收费行为。严肃查处教师违规收受礼品礼金、有偿补课等违反师德师风的行为，
12、维护教师良好形象。（三）强化制度建设与执行系统梳理学校现有规章制度，结合中央八项规定精神进行修订和完善，确保制度的科学性、合理性和有效性。加强对制度执行情况的监督检查，建立健全监督检查机制，定期对制度执行情况进行检查评估，及时发现问题并加以整改。加大制度宣传力度，让广大党员教职工熟悉制度内容,自觉遵守制度规定，形成用制度管人、管事的良好氛围。五实施步骤（一）动员部署阶段1 .制定本校贯彻落实中央八项规定精神学习教育实施方案，明确学习教育的目标、任务、内容和方法步骤。2 .召开全校动员大会，传达学习党中央和上级党委关于贯彻落实中央八项规定精神的有关文件精神，对学习教育活动进行全面部署。3 .利用
13、校园网、校报、微信公众号等媒体平台，广泛宣传学习教育活动的重要意义和目标任务，营造浓厚的学习氛围。（二）学习教育阶段1 .集中学习组织开展专题讲座、辅导报告等活动，邀请专家学者或上级领导对中央八项规定精神进行解读，帮助党员教职工深刻理解其内涵和实质。各年级组、学科组分别组织集中学习，通过领学、研讨交流等方式，组织党员教职工认真学习中央八项规定及其实施细则精神，以及相关党纪国法和学校的规章制度。组织开展知识测试活动，检验党员教职工的学习效果，对成绩不合格的进行补考，确保学习教育入脑入心。2 .案例警示教育收集整理违反中央八项规定精神的典型案例，编印成册发放给党员教职工学习，通过真实案例分析，引导
14、广大党员教职工汲取教训、引以为戒。组织观看警示教育片，通过生动形象的画面，让党员教职工深刻认识到违反中央八项规定精神的严重危害，增强纪律意识和规矩意识。开展廉政谈话活动，学校领导班子成员分别与分管部门和联系班级的党员干部进行廉政谈话，提醒他们自觉遵守中央八项规定精神，做到廉洁从教。3 .专题研讨围绕“如何贯彻落实中央八项规定精神，加强学校作风建设”“如何在教育教学中发挥党员的先锋模范作用”等主题，组织开展专题研讨活动。党员教职工结合自身工作实际，撰写心得体会，深入交流思想认识和学习收获，提出改进工作作风、加强师德师风建设的意见建议。学校领导班子成员带头撰写调研文章，分析学校在作风建设方面存在的
15、问题及原因，提出改进措施和努力方向。（三）自查自纠阶段4 .全面自查各党小组、各处室和个人对照中央八项规定精神及学校的规章制度，深入开展自查自纠活动，重点查找在思想认识、工作作风、师德师风等方面存在的问题。自查内容包括文件会议过多过滥、工作落实不到位、服务态度生硬、违规收受礼品礼金、有偿补课等方面的问题。填写自查自纠登记表，如实上报存在的问题及整改措施。5 .整改落实针对自查中发现的问题，各党支部、部门和个人要制定详细的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改责任人及整改时限。建立整改台账，实行销号管理，确保问题整改到位。对短期内能够解决的问题，要立行立改；对需要长期整改的问题，要制定长效措施，
16、持续推进整改。学校党支部要加强对整改工作的监督检查，定期通报整改情况，对整改不力的单位和个人进行严肃批评。（四）巩固提升阶段1 .总结经验各党支部、部门对学习教育活动进行全面总结，梳理总结活动中的好经验、好做法，形成书面总结材料上报学校党委。学校党委召开总结大会，对学习教育活动进行全面回顾和总结，表彰在活动中表现突出的先进集体和个人，推广成功经验。2 .建章立制结合学习教育活动的实际成效，进一步完善学校的各项规章制度，建立健全贯彻落实中央八项规定精神的长效机制。加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的严肃性和有效性，防止问题反弹回潮。3 .成果展示通过校园网、校报、微信公众号等媒体平台，广泛宣
17、传学习教育活动取得的成果和先进典型事迹，展示学校党员干部和教职工的良好精神风貌。组织开展优秀案例评选活动，将贯彻落实中央八项规定精神的成功案例进行整理汇编，供广大党员教职工学习借鉴。六保障措施（一）加强组织领导成立学校贯彻落实中央八项规定精神学习教育领导小组，由学校党组织书记任组长，校长任副组长，其他领导班子成员任成员。领导小组下设办公室，负责学习教育活动的日常组织协调和督促检查工作。各年级、处室要高度重视学习教育活动，切实担负起主体责任，党支部书记、部门负责人要亲自抓、负总责，确保学习教育活动取得实效。领导班子成员要以身作则，带头学习、带头整改，充分发挥表率作用，为广大党员教职工作出示范。（
18、二）强化督促检查建立健全督促检查机制，学校党委将定期对各党支部、部门的学习教育活动开展情况进行检查指导，及时发现问题并督促整改。加强对重点工作、关键环节的监督检查，如文件会议管理、经费使用、师德师风建设等，确保各项工作符合中央八项规定精神的要求。设立举报电话和邮箱，接受广大师生和社会的监督举报，对发现的问题及时调查处理。（三）注重宣传引导充分利用校园网、校报、微信公众号等媒体平台，广泛宣传学习教育活动的进展情况和成效，营造浓厚的学习氛围。及时总结推广好经验、好做法和先进典型事迹，发挥示范引领作用，激励广大党员教职工积极参与学习教育活动。积极开展对外宣传工作，展示学校贯彻落实中央八项规定精神的坚
19、定决心和实际行动，树立学校良好形象。深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施计划方案近日，党中央决定，自2025年全国两会后至7月，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果，依据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，特制定本实施方案。一指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧密围绕深入贯彻中央八项规定及其实施细则精
20、神，教育引导党员干部深刻认识作风建设的重要性和长期性，坚持不懈落实中央八项规定精神，持续深化纠治“四风”，为推进中国式现代化提供坚实作风保障。二目标任务（一）提高思想认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，也是推进中国式现代化的有力保障。要充分认识此次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。通过学习教育，使党员干部深刻领会中央八项规定精神的丰富内涵和重大意义，进
21、一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。（二）解决突出问题今年的党内集中教育，聚焦“深入贯彻中央八项规定精神”这一主题,是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，也是推进中国式现代化的有力保障。要聚焦主题，注重实效，一体推进学查改，深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，有针对性地
22、完善相关制度规定。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。全面深入查找在贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，特别是形式主义、官僚主义等“四风”问题，坚持即知即改、立行立改，切实解决群众反映强烈的突出问题，推动党风政风持续好转。（三）完善制度机制有针对性地完善相关制度规定，对现有相关制度规定进行全面梳理，结合实际情况，进一步修订完善，堵塞制度漏洞，强化制度执行，形成用制度管人、管事、管权的长效机制，确保中央八项规定精神落地生根。（四）促进工作发展以作风建设促进各项工作任务的完成，推动单位在业务发展、队伍建设、内部管理等方面取得新突破，为经济社会发展做出更
23、大贡献。三学习教育对象全体党员干部。四学习内容1 .学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神。2 .学习中央党的建设工作领导小组会议精神。3 .学习关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知精神。4 .学习中共中央八项规定内容和精神。5 .学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编。五工作安排学习教育自2025年全国两会后开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）学习动员阶段（2025年3月-4月）1 .制定活动方案：结合单位实际，制定深入学习贯彻中央八项规定精神活动方案，明确活动目标、内容、步骤和要求，确保活动有序开展。2 .召开动员大会：召开全
24、体干部职工大会，对活动进行全面动员部署,传达学习中央八项规定精神及上级有关文件和会议精神，统一思想认识，明确工作任务，增强参与活动的积极性和主动性。3 .开展专题学习：以党支部为单位，组织党员干部深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，学习中央八项规定及其实施细则精神，学习中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例等党内法规,通过集中学习、个人自学、交流研讨等形式，深刻领会精神实质，准确把握核心要义。同时，将学习内容纳入单位理论学习中心组学习计划和干部职工教育培训计划，确保学习全覆盖。（二）对照检查阶段（2025年5月）1 .广泛征求意见：通过发放征求意见表、召开座谈会、设置意见箱、开展
25、问卷调查等方式，广泛征求服务对象、基层群众、干部职工对单位领导班子及成员在贯彻落实中央八项规定精神方面的意见和建议，重点征求在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。2 .开展自查自纠：全体干部职工对照中央八项规定精神及相关要求，紧密结合自身工作实际，认真查找在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，深刻剖析原因，明确整改方向。单位领导班子成员要带头开展自查自纠，形成个人自查报告。各科室要对本科室存在的问题进行全面梳理，形成科室自查报告。3 .召开专题民主生活会和组织生活会：单位领导班子召开专题民主生活会，班子成员之间要认真开展批评与自我批评，深入查找问题，深刻剖析根源，
26、提出整改措施。各党支部召开专题组织生活会，组织党员开展批评与自我批评，查找问题，明确努力方向。通过召开专题民主生活会和组织生活会，达到红脸出汗、排毒治病的目的，进一步增强党员干部的党性修养和纪律意识。（三）整改落实阶段（2025年6月）1 .制定整改措施：针对自查和征求意见中发现的问题，党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、整改时限和整改责任人，实行销号管理,确保问题整改到位。整改措施要具体实在、可操作性强，既要立足当前解决突出问题，又要着眼长远建立长效机制。2 .集中整改：结合实际加强警示教育，扎实推进集中整治，按照整改措施要求，集中时间、集中精力进行整改。对能够立即整改的问题，要立行立
27、改，迅速见到成效；对需要一定时间整改的问题，要明确时间表和路线图，稳步推进整改；对需要长期坚持的问题，要建立健全长效机制，持续抓好整改。在整改过程中，要及时向干部职工通报整改情况，接受群众监督。3 .完善制度：有针对性地完善相关制度规定。对现有相关制度规定进行全面审查，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订完善，对存在制度漏洞的及时进行补充，确保制度的科学性、合理性和有效性。同时，加强对制度执行情况的监督检查，严肃查处违反制度的行为，维护制度的权威性。（四）巩固提升阶段（2025年7月）1 .开展“回头看”：对整改落实情况进行全面“回头看”，重点检查问题是否整改到位、制度是否健全完善、长效机制
28、是否有效运行，及时发现和解决存在的问题，巩固整改成果。对整改不到位的问题，要进一步加大整改力度，确保取得实效。2 .总结经验做法：认真总结活动中的好经验、好做法，及时进行提炼和推广，形成可复制、可借鉴的工作模式。同时，将活动中的成功经验和有效做法上升为制度规范，不断推动作风建设向纵深发展。3 .建立长效机制：以此次活动为契机，建立健全作风建设长效机制，将学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期任务，纳入单位日常管理和干部考核评价体系，常抓不懈。加强对干部职工的教育管理，引导干部职工自觉遵守中央八项规定精神，形成良好的工作作风和行为习惯。六工作要求（一）加强组织领导各级党委（党组）要对学习教育负总责
29、既带头搞好自身学习教育，又切实扛起主体责任。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类指导坚持分类指导，推动问题的解决。突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范
30、引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。（三）力戒形式主义要力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”。要坚决杜绝形式主义、走过场，防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际，注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模,不增加基层负担。（四）强化宣传引导注重宣传引导，推动学习教育有序有效开展。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要充分发挥行业系统主管部门党组（党委）对本行业本系统学习教育的指导作用。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。（五）加强督促检查。坚持开门教育，自觉接受群众监督评判，确保学有质量、查有力度、改有成效。学习教育领导小组办公室要加强对学习教育各阶段工作的督促检查，及时掌握进展情况，发现问题及时解决。对组织不力、敷衍塞责、搞形式主义的，要严肃批评教育，责令限期整改；对问题严重的，要追究相关责任人的责任。
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