_通过激素的调节上课用.ppt

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1、豢 病 险 嗓 窑 附 背 缆 衰 锰 钉 辖 须 董 铰 像 胃 凯 徒 展 砂 施 庆 呸 烈 估 恬 裙 喷 浮 老 滔 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 第第2 2节节 通过激素的调节通过激素的调节 第第2 2章章 动物和人体生命活动的调节动物和人体生命活动的调节 锯 懦 已 滔 收 庸 篙 鹰 龟 拄 符 菊 息 洲 瘸 潞 匹 蠢 测 中 酶 苟 艾 荣 桐 丽 势 啄 烬 礼 脓 犹 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 一、激素调节的发现 科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，

2、 把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上 会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食 物混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小 肠的消息，胰腺是怎样 得到的呢? 篡 贪 脑 籽 烟 励 同 胚 滥 砸 显 劝 蹭 拽 华 秩 娟 茨 朗 吵 打 吵 抓 实 羚 涟 堵 苏 霸 措 器 哄 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 19世纪的学术界 普遍认为，胃酸刺激 小肠的神经，神经将 兴奋传给胰腺，使胰 腺分泌胰液。 谬 弃 庄 糊 讳 丽 虑 丁 遍 捎 孰 孩 持 掘 交 杀 嚷 刷 娩 负 盟 宜 贞 迟 开 碗 诲 测 驼 疑 信 伞 _

3、 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 激素调节的发现 提出问问 题题 作出假设设 实验实验 步 骤骤和现现 象 得出结结 论论 解释释 沃泰默实验 胰液的分泌是如何调节的？ 胃酸刺激小肠神经，神经将兴奋传给胰腺使其分泌胰液 稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 分泌胰液 稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 不分泌胰液 稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 （切除神经只留血管） 结果 分泌胰液 假设不成立，胰液的分泌不是靠神经调节的 这是一个十分顽固的神经反射，小肠上微小的神经难 以剔除干净。 适 横 源 于 绪 娜 置 榴 椒 堵 蘑 漏 支 症 韵 属

4、堰 狡 敬 苛 饱 癣 赡 通 凝 柄 晦 罗 装 田 柜 炭 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 提出问问 题题 作出假设设 实验实验 步 骤骤和现现 象 得出结结 论论 成果 激素调节的发现 斯他林、贝利斯实验 胰液的分泌是如何调节的？ 不是神经调节，而是化学调节（受盐酸刺激，小肠黏膜 产生一种化学物质，随血流到达胰腺，引起胰液分泌） 小肠黏膜稀 盐酸砂子 磨碎 提取液 注入 狗的血液中 促进胰腺分泌胰液 支持假设，胰液的分泌是化学调节的结果 “促胰液素” 稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 不促进胰腺分泌胰液 人类发现的第一种激素： 很 腔

5、 哎 矛 杨 继 肥 仑 襟 螟 裸 缺 封 莱 迷 床 窖 牺 纤 参 闽 刺 舰 掠 态 拿 娟 以 扒 尘 冉 山 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 二、体 液 调 节 激素等化学物质（如 CO2 等）通 过体液的传送的方式对生命活动所进 行的调节。 （一）概念： 激素调节是体液调节的主要内容 态 崔 送 恤 孝 劣 券 驯 刽 妹 辨 颜 食 帜 捐 冶 红 偷 禹 讯 稼 屏 娇 镇 器 冲 谢 狐 徽 跋 纳 纽 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 （二）激素调节的概念 人和动

6、物体的生命活动，除了受神经 系统的调节外，还存在着另一种调节方 式 概 念 由内分泌器官（或细胞） 分泌的化学物质进行调节的方式， 这就是激素调节。 人体主要内分泌腺及其分泌的激素 P24 逗 喉 累 蝗 哺 鄙 肺 咐 邯 猩 虱 峻 盆 岳 辛 汪 诚 阀 箔 满 蛇 苏 诡 享 洁 骨 泉 浚 院 狠 贴 茹 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出， 如消化腺、汗腺、皮脂腺。 导 管 血 管 内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入 体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂 体、甲状腺、胸腺、

7、胰岛等。 1、人体内腺体 寞 结 话 画 绅 稀 岭 毋 转 赚 纯 糊 疮 蛾 翼 衡 颤 报 锚 谋 开 伍 寄 谦 恼 寿 瘴 浅 用 骗 跋 喉 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 下丘脑下丘脑 垂体垂体 甲状腺甲状腺 胰腺中的胰岛胰腺中的胰岛 肾上腺肾上腺 分泌 肾上 腺素 等 卵巢卵巢 睾丸睾丸 分 泌 雌 性 激 素 等 分泌 雄性 激素 等 分泌 甲状 腺激 素等 胸腺胸腺 分泌 胸腺 激素 等 其中的 胰岛分 泌胰岛 素和胰 高血糖 素等 分泌促 甲状腺 激素释 放激素 等 促性腺激素 释放激素 分泌生 长激素 、促甲 状腺

8、激 素等 促性腺激素 、抗利尿激素、抗利尿激素 仟 滞 梧 贵 穷 汀 葡 随 扦 航 掇 椭 匡 脯 排 鄂 漾 烦 联 攫 诫 艾 拓 膳 祟 汽 裹 戍 灸 橱 芦 匠 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 2、人体内的一些主要激素及其生理作用 激素 名称 激素的主要生理作用 分泌 部位 促甲状 腺激素 释放激 素 促性腺 激素释 放激素 抗利尿 激素 下丘脑 下丘脑 下丘脑 垂体后叶释放 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 促进垂体合成和分泌促性腺激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收作用， 从而减少尿量 拖 桑 逛 怒 治 俏 脊 奉 踞

9、掘 平 藻 屡 矢 卡 果 诵 县 件 迷 琶 皆 宅 奸 惶 朝 坑 词 酋 起 不 汪 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 2、人体内的一些主要激素及其生理作用 激素 名称 激素的主要生理作用 分泌 部位 垂体 垂体 垂体 促甲状 腺激素 促性腺 激 素 生 长 激 素 促进甲状腺的生长发育，调节甲 状腺激素的合成和分泌 促进性腺的生长发育，调节性激 素的合成和分泌等 促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨 的生长；参与糖类、脂质、蛋白质代谢 痕 享 仑 拿 胳 汲 致 侠 臭 狰 拽 钳 缆 灼 淋 霉 仁 痪 较 间 珍 种 个 路 捶

10、 伟 巾 硬 避 阔 签 罩 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 2、人体内的一些主要激素及其生理作用 激素 名称 激素的主要生理作用 分泌 部位 甲状腺 肾上腺髓质 甲状腺 激 素 促进新陈代谢和生长发育，尤其 对中枢神经系统的发育和功能具 有重要影响，提高神经系统的兴 奋性 肾 上 腺 素 加速代谢，提高多种组织的兴奋性； 促进肝糖原的分解，提高血糖浓度 鸡 怯 餐 字 嵌 坠 储 障 予 汲 涌 造 奴 汇 吵 雕 夏 函 进 粉 汞 仟 眼 玻 索 诡 乡 她 店 谤 芳 钠 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激

11、 素 的 调 节 上 课 用 性 激 素 主要是 睾丸 激素名称 分泌 部位 雌性激素 雄性激素 胰岛素 激素的主要生理作用 胰腺中 的胰岛 主要是 卵巢 唯一降低血糖的激素(1.促进血糖进入组织细胞 ,氧化分解,并合成糖元、转化成非糖物质 2、抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖 ） 分别促进雌雄生殖器官的发育和生 殖细胞的生成，激发和维持各自的 第二性征 （续上表） 胰高血糖素 升血糖（促进肝糖原分解，促进非糖物 质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高） 曙 顿 纪 纪 巳 置 邵 须 讽 菱 汛 蜀 环 靴 吧 镜 另 瞒 昆 炒 末 活 敖 煎 萍 瓦 溯 舅 毒 绩 晒 鹿 _ 通 过

12、激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 生长激素 促激素 促激素释放激素 胰高血糖素 胰岛素 甲状腺激素 3、部分激素的化学成分： 氨基酸类衍生物激素 蛋白质或 多肽类激素 类固醇激素 雄性激素 雌性激素 可以口服 只能注射 肾上腺素 喘 面 侮 儿 轻 咒 皖 嘱 补 鞍 纸 玻 撕 霸 崭 六 刹 走 稻 瑚 位 供 淆 咕 些 峪 宦 领 餐 餐 乌 袄 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 生长激素（垂体）Pr 分泌异常导致疾病 （幼年分泌不足） （幼年分泌过多） （成年分

13、泌过多) 迫 瘤 坐 租 矗 候 厉 激 盅 性 抵 刚 抄 后 叶 炕 眼 曝 武 酶 邑 餐 劣 镜 钳 撬 腐 塔 蛤 羊 态 吁 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 巨人症 贷 动 巢 汉 痕 痹 裕 喧 妄 蝇 踌 期 乐 迂 疗 腑 骡 呈 舱 励 幌 映 芯 专 壕 嵌 潜 窘 空 鸵 歼 羊 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 爬 蟹 贝 柳 忠 畸 畅 鬃 童 颁 昭 挠 皿 啮 缩 贩 朝 谨 庸 咬 半 侠 钠 飘 兽 痕 褒 泞 鸦 童 桃 功 _ 通 过 激 素 的

14、 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 侏儒症 侏儒症患者（智力正常） 樟 纪 镶 蔓 讥 沮 劣 拂 座 避 讥 苟 诽 谩 署 张 粱 窿 抒 蜕 辱 冻 婪 滔 从 萎 酗 殷 川 豪 竿 凰 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 1941年1949年 1956年 正常面容 典型肢端肥大症面容 肢端肥大症患者头 骨 辫 灶 饿 凯 偷 锋 诊 引 斋 娩 算 烹 立 桐 汀 歉 散 细 课 戚 再 仗 萝 爬 驴 笛 捂 评 宫 慨 都 垮 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调

15、节 上 课 用 甲亢 呆小症 地方性甲状腺肿 甲状腺激素（甲状腺） 分泌异常 （分泌过多） （幼年分泌过少） （成年缺碘） 升 彪 惧 桓 爸 擞 腻 丛 桅 汇 声 册 照 眶 榆 沛 摊 阉 淖 疡 伊 赁 庐 梦 位 崔 斜 横 樟 异 脚 九 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 呆小症患者（智力不 正常生殖器官不发 育） 地方性甲状腺肿患 者 甲亢患者 甲状腺激素失调引起的疾病 砍 迂 侯 简 惦 贪 持 帧 玉 糜 武 址 挤 不 掇 耗 金 沛 汽 扎 弘 沈 恒 悯 凰 湾 异 具 罐 孩 息 送 _ 通 过 激 素 的 调 节

16、 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 甲亢（甲状腺功能亢进症） （l）新陈代谢过于旺盛，患者食量很大，却身体消瘦。 （2）患者神经系统兴奋性过高，情绪易激动、难以入眠、 呼吸和心跳加快等。 孩 持 押 湘 砖 类 昌 光 便 宛 拘 驶 统 赊 弘 懂 瑚 验 脏 糜 籍 粘 砧 通 孤 隶 野 昼 倦 熊 森 贸 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 胰岛素（胰岛B细胞） 分泌异常 低血糖 糖尿病 （分泌过多） （分泌过少） 逸 丢 质 靶 勇 善 河 去 蔓 翔 鼠 语 怯 着 悲 蝉 惩 檄 氛 理 魁 乳 难 勾 累

17、 咬 柏 饼 卫 那 霖 洛 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 例119世纪，世界上很多著名的科学家试图通过 研碎胰腺的方法来提取其中的胰岛素，但都没有获得成 功；后来有科学家采用先通过结扎胰管让胰腺退化，然 后单独研碎胰岛的方法成功提取了其中的胰岛素。下列 关于失败原因的分析中，最可能的是（ C ） A当时研磨技术比较落后，研磨不充分 B研磨时选取的胰腺部分正好不含有胰岛 C研磨过程中，胰腺中的消化酶把胰岛素分解了 D胰岛素和胰腺内的其他物质紧密结合，不容易分离 柄 崖 舆 辈 甘 鸭 那 戈 臭 蒂 朋 砸 盈 陌 踏 奈 抓 妊 棘

18、签 瑚 聊 近 兑 胆 趟 鸿 爷 苯 骆 凋 卤 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他 激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分 泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症 3、有些地区的土壤和食物中缺碘，生活在这些地方的人 易患 （ ） A、地方性甲状腺肿 B、甲状腺功能不足 C、甲状腺功能亢进 D、侏儒症 B A C 了 幕 谍

19、 搞 摄 歌 奠 娄 蘸 由 缸 照 含 浪 阉 炬 渴 钉 冗 囱 瓮 霄 涌 郧 绦 延 刃 瞅 涅 阿 歧 硬 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 4.关于激素的叙述，正确的是 A、由无导管的腺体分泌 B、直接进入血液 C、激素的化学的成分都是蛋白质 D、血液里的含量极少，但是对动物起重要的调节作用 5、把睾丸移植到阉割过的母鸡体内，结果是 A、母鸡变成公鸡 B、母鸡仍保持正常的性周期 C、母鸡出现公鸡的第二性征 D、母鸡长出雄鸡生殖器官 6、下列叙述与呆小症有关的是 A、婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少 B、新陈代谢过于旺盛 C、生殖器官

20、发育正常 D、婴幼儿时生长激素分泌过少 A、B、D C A 教 踞 缮 梁 赌 绥 希 竖 浮 尉 穷 呆 炯 培 狮 帧 秦 迫 执 虾 沧 靖 牙 参 害 险 滓 茄 就 嚼 蚤 权 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 7、胰岛素分泌不足患 ， 常用 来治疗。 8、下列腺体中，哪种腺体功能退化后，其他腺体 的功能也随之减退 A、甲状腺 B 、垂体 C、性腺 D、肾上腺 9、下列各组疾病，由激素分泌失调引起的是 A、色盲和软骨病 B、侏儒症和肢端肥大症 C、呆小症和白化病 D、夜盲症和甲亢 糖尿病 胰岛素制剂 B B 声 傣 糙 人 篷 歇

21、 惜 巾 们 缮 姚 敏 率 肮 慈 泌 赋 醒 嫩 吼 题 嘱 仗 暖 险 疏 墅 易 露 鳞 橇 浆 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代 谢活动提供能源物质。 C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量酶 血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，严重 时导致死亡。 血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从肾脏 排出，形成糖尿，营养流失。 0.81.2g/l或80120 mg/dL 正常血糖浓度 代 帛 滨 崖 澳 畔 参 褪 自 舱 叫 怔 藐 忙 授 炎 收 缆 啮 烈 苗 瑶 媒

22、妆 胯 邻 乐 邻 豹 使 狸 饲 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 问题探究问题探究1 1： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体内 ，但是正常人的血糖含量只有短暂的升高 ，很快就恢复正常，这是为什么？ 三、激素调节的实例 实例一：血糖平衡的调节 饯 银 围 臀 基 汰 捅 癌 济 工 烧 公 瓤 迟 匿 疚 配 滋 能 抠 躁 涧 呵 恨 恨 牙 淮 陵 需 绞 篆 子 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 血糖 0.81.2g/L CO2+H2O+能量氧化分解 肝糖原、肌糖原合成 脂肪、某些

23、氨基酸等 转变 人体中血糖的去向 （正常情况下） 尿糖 贫 洽 芬 七 宗 答 腐 巡 鄙 今 窑 防 淮 髓 践 乳 虚 磨 懈 面 潮 捷 池 妻 援 空 鞋 擞 备 忘 异 茎 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 思考与讨论 （2）长跑时消耗了大量的葡萄糖，你认为血糖的 浓度会大幅下降吗？ （3）研究表明，在长跑过程中，尽管血糖在不断 被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血 糖可以通过哪些途径得到补充？ 绷 彼 孰 倦 肇 吴 嗽 衡 桑 野 痞 粥 阐 爸 难 踊 薪 儒 奴 撰 腺 榷 尽 彝 祝 筋 执 命 棵 库 想

24、 荷 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原分解 脂肪等非糖物质转化 血糖 0.81.2g/L CO2+H2O+能量氧化分解 肝糖原、肌糖原合成 脂肪、某些氨基酸等转化 人体中血糖的来源和去向 （正常情况下） 滔 优 找 兑 辨 窥 伶 姬 丛 俏 乏 假 休 奖 图 烬 讲 尿 刺 磐 与 系 杏 呸 苯 欠 戈 罐 痘 羌 伏 湘 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 （一）血糖的平衡 来 源 消化、吸收 肝糖原分解 非糖物质转化 去 路 氧化分解 合成糖原

25、转变成脂肪、 某些氨基酸 血糖含 量升高 血糖含 量降低 糖 代 谢 途 径 展 喇 堤 厦 复 诺 铺 浸 琳 栗 精 猾 诈 阔 荫 员 舒 横 沮 贞 僻 艳 社 孵 骂 阀 套 杨 谆 伐 册 穆 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 （三）血糖平衡的调节 科 晒 柑 州 矮 扰 邯 虾 瘁 瞪 酞 卧 阵 孙 臃 货 唉 腥 院 霖 靳 躬 佛 咖 镁 废 崖 奔 权 祭 潍 舞 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 血糖平衡的调节 B细胞 分泌 胰岛素 作 用 促进血糖进入肝脏、肌肉

26、、脂肪 等细胞，并促进细胞中糖类的氧 化分解、合成糖原、转化为非糖 物质， 从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖原的分 解和非糖物质转化为葡萄糖， A细胞 胰高血糖素 作用 促进肝糖原分解，并 促进一些非糖物质转化 为葡萄糖，从而使血糖 水平升高。 分泌 二者对同一生理过程起拮抗作用 秀 看 宦 撅 褂 抽 疫 京 密 街 搽 厕 坝 巷 知 讯 锻 煌 虏 檄 致 壕 汗 历 潭 噎 纬 挞 叔 风 蒲 迎 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 胰岛素 胰高血糖素 拮抗作用： 不同激素对某一生理效应发挥相反 的作用。 诲 缄 屯 阴 劈

27、 酷 韩 溅 缄 扒 箕 酉 领 狂 雹 眷 捏 麻 甘 馒 嘻 扭 噶 梯 八 侈 铅 两 秧 靳 尝 乙 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 生长激素甲状腺激素 调节 人体生长发育 幼年不足 侏儒症 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 呆小症 正常生长发育 正常 正常 激素间的相互作用 不同激素对于同一生理效应都发 挥作用，从而达到增强效应的结果。 协同作用 亲 杜 烧 殷 姬 士 埋 华 虫 沿 凿 柑 涟 掌 囱 宴 础 淋 犊 兹 堑 窖 阔 腰 姆 衣 豆 润 俱 胀 忍 戊 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _

28、 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 血糖降低 血糖升高 胰岛素分泌 胰岛B 细胞 + + 组织加速摄取、利 用和储存葡萄糖 胰岛A 细胞 胰高血糖素分泌 + + 促进糖原分解，促进非 糖物质转化为葡萄糖 下丘脑某 一区域 + + 结论：结论：血糖的平衡既受胰 岛素和胰高血糖素的激素 调节，也受神经调节。 下丘脑另 一区域 + + 肾上腺 + 肾上腺素 + 栗 炒 彰 硬 曲 沿 悦 汐 请 将 悬 偶 疥 残 畜 熔 省 削 归 吊 燎 受 疥 浚 诬 昭 藉 采 疥 盈 寄 锯 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 血糖平衡的调节 血糖

29、升高胰岛B细胞胰岛素 血糖氧化分解， 合成糖原 转化为脂肪等 下丘脑某 区域 血糖降低 肾上腺髓质 胰高血糖素胰岛A细胞 肝糖元分解 非糖物质转化 下丘脑 另一区 域 肾上腺素 总 结 促进 抑制 肝糖原分解 非糖物质转化 使血糖浓度 降低，趋向 正常（0.8- 1.2g/L） 血糖浓 度升高 ， 趋向正 常 聊 姆 鸣 徒 杠 愁 突 歉 曳 想 獭 墙 府 弯 搭 捉 叛 莲 俱 柔 捅 韵 似 菩 冬 领 蹋 荷 写 崩 发 纺 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 胰岛B细胞分泌 胰岛素 胰岛A细胞分泌 胰高血糖素 血糖水平升高 血糖水

30、平降低 胰岛的工作 工作的效果 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过 来又作为信息调节该系统的工作，这种调节 方式叫做反馈调节。反馈调节是生命系统中非常 普遍的调节机制，对机体维持稳态具有重要意义 。 辊 柑 赁 砧 推 走 库 部 近 因 释 丘 吭 禾 垦 循 烈 恍 幽 膨 吉 辱 乎 绵 售 递 泅 剁 济 搀 刻 径 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 正反馈：促进原来生命活动，使系统工作加 强(排尿反射、血液凝固过程，分娩过程等 )。 负反馈：抑制原来生命活动，使系统工作减 弱（血糖调节、体温调节等）。对机体维 持稳态具有重要意

31、义。 岂 厚 涝 龙 痢 圃 翌 窍 沧 虚 静 庞 坑 芬 歼 吗 团 非 奢 华 凡 肛 举 游 现 许 寿 遗 间 抿 决 设 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 【例】较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应 迟钝，活动减少，以至昏睡，该激素是( ) A甲状腺素 B雄性激素 C雌性激素 D胰岛素 【答案】D 给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休 克状态，要使其苏醒，可适量注射（ ） A、生理盐水 B、甲状腺激素 C、ATP溶液 D、葡萄糖 D 设 欢 盐 援 全 灿 敞 褥 品 掐 坎 妊 骸 籍 驶 勉 仔 银 蠢 蔬 富 汾

32、 咒 戒 嵌 晰 卤 兹 堕 诛 疯 吕 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 【例】人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理 活动几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血 糖基本维持在80120mg/dL左右的器官是( ) A大肠 B胃 C肝脏 D骨骼肌 C 拎 洞 赂 住 竿 孩 硫 并 弗 抠 慌 挨 哎 蚕 邮 窘 旨 携 夫 埃 搽 窖 贾 参 谰 打 尽 悉 尸 非 废 店 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 问题情境：问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机 体为了抵御寒冷作了

33、哪些反应？这些反应 是通过怎样的调节机制实现的？ 实例二：甲状腺激素分泌的分级调节 二、激素调节的实例 嚷 胖 膏 朔 酋 汐 剥 圃 守 攀 挠 鬼 徘 狭 绢 盟 叙 字 惰 镊 乓 菊 框 怜 溉 敦 福 效 村 办 粤 溢 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 下 丘 脑 垂 体 甲 状 腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 细胞代谢加强，产热 甲状腺激素分泌的 分级调节示意图 负 反 馈 （TRH ） （TSH ） 寒冷 + + 抑 制 抑 制 甲状腺激素的 作用 揽 集 胞 决 耻 轧 垛 泪 周 碟 属 龟 摈 檬

34、外 安 哨 掸 苹 蹈 惫 呢 错 郧 剂 押 给 骋 逞 旦 馒 杜 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 垂 体 促 激素释放激素 下丘脑是机体调节内分泌活动的 。 枢纽 下丘脑 促 激素 腺体 激素 调节和管理其他内分泌腺。垂体 下丘脑是机体调节内 分泌活动的枢纽 恬 瞧 旷 山 训 肉 沛 胯 答 村 横 曼 魏 墟 挨 剖 矛 惹 盛 祁 钦 徽 恰 闽 饺 射 喇 英 扣 色 臭 混 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 撤 极 坍 目 琶 钡 侦 簿 描 枚 棚 域 箕 圾 译 陋

35、 序 锯 命 臃 侨 棍 损 削 糜 栅 匀 赂 缴 袖 易 络 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 资料分析资料分析 美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺 中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有310 -5 1410 -5mg/mL 激素分泌量很少微量 资料1： 酝 天 旱 子 叙 芽 琅 芽 月 谷 捅 学 硝 惧 岿 臆 糟 堕 彦 迟 爸 筒 事 惭 邵 邑 肌 租 赊 澳 夜 恶 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节

36、 上 课 用 资料分析资料分析 正常人每正常人每100100毫升血液中生毫升血液中生 长激素的含量还不到长激素的含量还不到1 1微克。微克。 如果该激素分泌稍微多一点如果该激素分泌稍微多一点 ，可使生长发育期的青少年，可使生长发育期的青少年 成为巨人症的受害者。成为巨人症的受害者。 生理作用显著高效 1mg1mg甲状腺激素可使人体产热增加甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ4200kJ 资料2： 撞 棱 抚 掳 狠 辣 凛 郎 佯 撮 彻 荐 躺 党 蹄 玩 眶 诽 章 徽 夺 监 琼 弧 鹤 拧 镀 捂 酉 诅 栈 轮 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调

37、 节 上 课 用 通过体液运输 临床上常通过抽取血样来检测临床上常通过抽取血样来检测 内分泌系统的疾病。内分泌系统的疾病。 资料分析资料分析 资料3： 脏 显 柳 梦 圃 绕 哲 减 淡 窄 舵 恰 此 撬 拘 审 圭 西 辩 凭 偿 论 蚊 懈 珐 熟 骄 堪 撮 例 兢 触 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 能被特定激素作用能被特定激素作用 的器官、细胞就是该的器官、细胞就是该 激素的激素的靶器官、靶细靶器官、靶细 胞胞。 作用于特定细胞、器官 资料分析资料分析 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起 作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺

38、。 作用于靶细胞、靶器官 分泌细胞 激素分子 毛细血管 靶细胞 资料4： 早 恫 移 夷 芹 爆 机 圭 士 夯 杨 坯 举 泄 街 枝 涨 蹋 岗 侩 富 搞 缓 赢 培 剑 晤 俯 阜 押 瀑 薄 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 1 1、微量和高效、微量和高效 2 2、通过体液运输、通过体液运输 3 3、作用于、作用于靶器官、靶细胞靶器官、靶细胞 激素经靶细胞接受并起作用后就会被分解、失活，因此 体内需不断的产生激素。 赠 困 聊 研 腋 涩 屈 肥 该 驴 讶 放 楷 饯 当 俊 窒 版 零 锚 耸 掇 瘟 誓 号 孟 喘 酝 停

39、士 彪 锯 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 B D 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 唾液腺，垂体，肠腺 肾上腺，甲状腺，胰岛 睾丸，汗腺，皮脂腺 卵巢，胃腺，肝脏 1、下列各组腺体分泌的物质，均能够直接排放到 血浆中的是（ ） 2、关于下丘脑功能的叙述，正确的是（ ） A. B. C. D. 巩固练习 纸 尚 砸 椎 要 吧 倒 瘩 挎 刻 珐 篡 暖 旦 摸 齐 囤 皱 宾 立 听 熄 晕 胃 签 吕 抨 梭 发 骤 旷 悟 _ 通 过 激 素 的 调

40、节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 3、糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因， 按顺序是（ ） 缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素 缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素 缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1 D 4、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4 周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为( ) B A耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 糯

41、 阂 荒 形 幻 未 迹 抬 栗 呐 哦 浩 冤 牛 蔗 伸 棍 赔 付 执 狐 北 拔 漂 霍 就 棵 季 烛 瘸 央 刨 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 5、下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节 的叙述，错误的是( ) A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促 甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 C 旺 酌 芒 寻 战 粗 法 可 哪 庭 桨 莉 嵌 吐 砷 疚 潦 力 牟 驶 辈 弄 鸿 刁 帽 释 参 褐 偏 虾 幌 疟

42、_ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 6、人体内激素分泌量过多或不足都会对机体 有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含 量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞 、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之 间的关系。据图回答有关问题： 哲 垫 删 岳 趟 爱 山 蕊 瞅 宜 初 历 夫 钠 科 滓 陕 钝 膳 拱 豪 污 矛 辗 柠 度 醛 长 副 脐 醒 站 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 （1）激素A是_。 （2）当体内缺乏_元素时，将导致激素C的合成 受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输

43、方式是 _。 （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会 _，这是由于激素A、B的含量_ 所致。这种生理过程是由_共同 调节的。 （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋 势是_。这是一种_调节机制。 促甲状腺激素释放激素 碘 主动运输 增加增加 神经和体液(激素) 下降(负)反馈 批 严 趁 乍 翟 匙 束 鲁 辖 述 范 订 挫 饺 罕 粹 采 掠 孪 矗 崖 皿 民 诈 忍 芦 撮 妇 乡 炕 毙 宣 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 岸 滔 跟 翼 液 遏 鹏 宋 死 嫉 促 又 缮 瞎 怯 桐 咐 遭 叔 既

44、 膘 伶 推 想 俯 渡 怎 叭 疆 殃 囤 缚 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 一.体液调节 激素、CO2等 体液 传送 调节生命活动 （主要指激素调节） 4. 也可以影响神经系统的发育和功能 二.神经调节和体液调节的协调 1. 完成生命活动的调节 2. 调节为主 3.内分泌腺直接或间接受 的调节 共同 神经 中枢神经系统 激素 浓 顺 筑 腰 濒 督 懂 懈 升 残 揪 芳 夹 窖 右 故 谦 高 特 汛 撼 愧 豌 捍 假 挡 陪 值 优 宜 士 诚 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课

45、 用 作业p33，一，1 比较项目 神经调节体液调节 区 别 地位 作用途径 反应速度 作用时间 作用范围 主 辅 反射弧体液运输 迅速、准确缓慢 短暂 局限 较长 广泛 三.神经调节与体液调节的比较（见p31） 实例：缩手反射甲状腺激素 慑 胎 寨 钮 恶 喊 园 期 弓 坊 咖 芋 二 慰 棠 气 傣 尽 状 话 博 扁 码 煎 压 秆 奠 醋 佯 峪 看 缄 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 实例一 人体的体温调节 1.体温恒定的原理： 产热 = 散热 细胞中有 机物的氧 化分解释 放能量(肝 脏、骨骼 肌最多） 主要通过汗液 的蒸发

46、、皮肤 内毛细血管的 散热，其次还 有呼吸、排尿 和排便等 酱 征 求 禹 缮 似 荐 衷 浚 筒 摘 圾 章 剖 育 铅 柄 棘 淹 麦 铜 阴 边 瓷 欣 渭 杀 蔚 浴 值 忌 赞 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 实例一：人体的体温的调节 温度感受器 温觉感受器 冷觉感受器 体温调节中枢： 主要在下丘脑 （皮肤、黏膜、内脏） 2.体温调节中枢： 役 久 瑞 跳 乞 另 蛊 蛹 弓 芍 够 硫 珐 革 亩 凭 复 鄙 兼 腰 深 涕 旺 紫 掂 直 辛 林 肺 费 沈 亮 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素

47、 的 调 节 上 课 用 散热增加：汗腺分泌增 加，毛细血管舒张； 产热减少：肌肉、肝脏 等的产热减少。 正常体温 （动态平衡） 体温低于 正常体温 下丘脑 感受到变化 通过神经-体液调节 发出信息 散热减少 产热增加 散热增加 产热减少 体温降低 体温升高 体温高于 正常体温 散热减少：汗腺分泌减 少，毛细血管收缩； 产热增加：肌肉、肝脏 等的产热增加。 滑 牵 舅 孜 嫁 涨 妻 捣 瘁 填 浩 捏 贤 诡 平 借 磕 泌 钧 多 颂 野 溃 坝 进 利 顿 臭 蠕 刽 腐 帧 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 使皮肤血 管收缩， 汗腺

48、分泌 减少 炎热 环境 中 寒冷 环境 中 下丘脑体温调节中枢 增加汗的 分泌，使 皮肤的血 管舒张 增加散热 温度降低 回到正常的体温 体温增高 感受器 兴奋 传入神经 传出神经 肌肉、肝 脏等器官 产热减少 感受器 兴奋 传入神经 传出神经 肾上腺素 、甲状腺 素分泌增 加 减少散热 产热增加 急 安 芬 迎 模 挫 帕 妈 骡 蜜 幽 请 蛔 踪 袒 略 鸟 讯 绊 卷 被 镰 眉 竞 和 酪 世 殆 堑 再 殴 婪 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 饮水不足、失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压升高 渗透压感受器 下丘脑 大脑皮层垂体 产生渴觉 主动饮水 补充水分 抗利尿激素 肾小管、集合管 重吸收水分 尿量 细 胞 外 液 渗 透 压 下 降 细 胞 外 液 渗 透 压 下 降 减少 (-) (+ ) (+ ) (-) 释放 实例二：人体的水盐的调节 侵 秽 梅 洼 竭 勤 仗 肌 逛 扛 吟 颖 亡 伸 早 浑 掖 砌 纵 息 烷 服 涡 艾 怎 卷 影 哭 爽 肇 鳃 拓 _ 通 过 激 素 的 调 节 上 课 用 _ 通 过 激 素 的