1、深入贯彻中共中央八项规定精神学习教育学习计划表格关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨发言深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿2025年3月-7月中央八项规定精神学习教育学习计划深入贯彻中共中央八项规定精神学习教育学习计划表格深入贯彻中共中央八项规定精神学习教育从2025年3月开始，到2025年7月结束，为高质量开展学习教育，党委制定主题教育学习计划如下：序号形式载体内容或专题时间安排地点安排参加人员发言人员1中心组学习集中学习内容：中共中央八项规定、中央八项规定实施细则；习近平关于加强党的作风建设论述摘编第一章节党的作风关系人心向背，决定党和国家事业成败自学内容：第二章节作风问题
2、本质上是党性问题2025年3月*六楼会议室党委委员*领导列席委员流一一口党委轮发2中心组学习集中学习内容：违反中央八项规定精神反面典型案例通报、2025年4月*楼会党委委员*领党委委员习近平关于加强党的作风建设论述摘编第三章节作风问题核心是党同人民群众的关系问题自学内容：第四章节中央八项规定是改进作风的切入口和动员令，是长期有效的铁规矩、硬杠杠议室导列席轮流友S3中心组学习集中学习内容：习近平关于加强党的作风建设论述摘编第五章节持续深化纠治“四风”自学内容：第六章节各级领导干部要带头转变作风，身体力行，以上率下2025年5月*六楼会议室党委委员*领导列席委员流一一口党委轮发4中心组学习集中学习
3、内容：习近平关于加强党的作风建设论述摘编第七章节坚持正风肃纪反腐相贯通自学内容：第八章节使党的作风全面纯洁起来，以优良党风带动社风民风向上向善2025年6月*楼会议室党委委员*领导列席党委委员轮流友S5中心组学习集中学习内容：习近平关于加强党的作风建设论述摘编第九章节推进作风建设常态化长效化自学内容：中国共产党纪律处分条例相关章节2025年7月*六楼会议室党委委员*领导列席委员流一一口党委轮发6支部党员大会集中学习：关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知、本单位深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作计划、中共中央八项规定、中央八项规定实施细则、2025年3月下旬各支部自行安排支部全
4、体党员各支部自行安排2违反八项规定反面典型通报案例；选学内容：习近平关于加强党的作风建设论述摘编7专题党课挂钩领导到我单位上八项规定学习教育专题党课。待定待定党委委员支部书记挂钩领导党委书记上八项规定学习教育专题党课，邀请上级*挂钩领导参加。4月下旬待定党委委员支部书记党委书记各支部书记上作风建设专题党课，邀请挂钩党委委员参加。支部自行安排各支部自行安排支部全体党员各支部书记8主题党日活动运用好红色教育资源、党性教育基地、新思想现场教学点、主题教室等开展学习，引导党员干部深入贯彻中央八项规定精神。2025年3月下旬一2025年7月各支部自行安排各支部9个人自学习近平关于加强党的作风建设论述摘编
5、第五章节-第九章节；中国共产党纪律处分条例。2025年3月下旬一2025年7月自行安排全体党员10帮学带学带动青年理论学习小组党员、入党积极分子、共建支部联学等方式共同学习，确保学习全覆盖。2025年3月下旬一2025年7月退休党支部党员关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的研讨发言根据本次研讨安排，我围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育主题，结合乡镇工作实际，谈几点体会，与大家交流。一、深刻领会学习教育的重大意义中央八项规定是新时代加强党的作风建设的“开篇之作”，是全面从严治党的重要抓手。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以身作则、率先垂范，严格执行中央八项规定，持之以恒纠治“四风”
6、推动党风政风持续向好，赢得了人民群众的衷心拥护。此次党中央决定自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是站在新的历史起点上，巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，具有极其重要的意义。（一）巩固党的执政基础的必然要求党的作风关系党的形象，关系人心向背。中央八项规定精神的贯彻落实，直接关系到党在人民群众中的威信和形象。乡镇作为党和政府联系群众的“最后一公里”，党员干部的作风直接关系到群众对党和政府的评价。通过深入学习教育，能够进一步引导乡镇党员干部牢固树立宗旨意识，密切党群干群关系，让人民群众切实感受到党的关怀和温暖，从而巩固党的执政
7、基础，确保党始终得到人民的衷心支持和拥护。（二）推进乡村振兴战略的有力保障乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手，需要全体乡镇党员干部以优良的作风、过硬的本领去推动落实。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，能够激励乡镇党员干部保持清正廉洁的政治本色，以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到乡村振兴工作中，为推进乡村振兴贡献智慧和力量。只有作风过硬，才能确保党中央各项决策部署落到实处，为乡村振兴提供坚实保障。（三）加强乡镇基层党组织建设的内在需要作风建设永远在路上。中央八项规定实施以来，乡镇基层党组织作风建设取得了显著成效，但“四风”问题在一些地方仍然存在反弹回潮的风险。此次学习教育，是对乡镇党员
8、干部作风的一次全面检视和提升，能够帮助乡镇党员干部时刻保持清醒头脑，增强纪律意识和规矩意识，提高拒腐防变能力，进一步提升乡镇基层党组织的战斗力和凝聚力。二准确把握学习教育的重点内容深入贯彻中央八项规定精神学习教育，必须聚焦主题，注重实效，一体推进学查改，确保学习教育取得实实在在的成效。（一）深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，是新时代加强作风建设的根本遵循。乡镇党员干部要通过系统学习，深刻领会其中蕴含的丰富内涵和精神实质，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要深刻认识到，作风建设是党的建设的重要组成部分，是党的性质、宗旨、纲领和路线的重要
9、体现。只有不断加强作风建设，才能始终保持党的先进性和纯洁性，才能更好地肩负起新时代的历史使命。（二）全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题对照中央八项规定及其实施细则精神，结合乡镇工作实际，全面深入查找存在的问题。要重点查找在落实中央八项规定精神过程中是否存在形式主义、官僚主义问题，是否存在享乐主义、奢靡之风问题，是否存在特权思想和特权行为等。乡镇党员干部要敢于正视问题，勇于自我剖析，深挖问题根源，做到不遮掩、不回避。例如，在服务群众工作中是否存在推诿扯皮现象，在落实惠民政策中是否存在优亲厚友行为等，都要逐一排查，不留死角。（三）扎实推进集中整治，完善相关制度规定针对查找出
10、来的问题，乡镇党委要制定切实可行的整改措施，明确整改责任人和整改时限，扎实推进集中整治。要坚持标本兼治，在抓好问题整改的同时，注重总结经验教训，有针对性地完善相关制度规定，建立健全作风建设长效机制，从制度上堵塞漏洞，防止问题反弹回潮。例如，完善乡镇财务管理制度，规范公务接待流程，加强对村级财务的监督等，确保乡镇各项工作在制度的轨道上运行。三、切实推动学习教育取得实效深入贯彻中央八项规定精神学习教育，关键在于落实。乡镇党委要以此次学习教育为契机，进一步强化责任担当，推动作风建设不断取得新成效。（一）坚持以上率下，发挥“头雁效应”乡镇党委要对学习教育负总责，既带头搞好自身学习教育，又切实扛起主体责
11、任。乡镇党政主要负责同志要以身作则、率先垂范，带头学习、带头查找问题、带头整改落实，为乡镇党员干部树立榜样。要充分发挥乡镇党委对学习教育的组织领导和督促指导作用，确保学习教育各项任务落到实处。（二）坚持分类指导，确保学习教育全覆盖要根据不同层级、不同领域、不同对象的特点，制定有针对性的学习教育方案，做到分类指导、精准施策。乡镇党员干部要突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育，帮助他们扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，增强拒腐防变能力。同时，要注重创新学习教育方式方法，通过专题讲座、实地调研、案例分析等多种形式，增强学习教育的吸引力和感染力，确保学习教育全覆盖、无死角。（三）坚持开门教
12、育，自觉接受群众监督评判作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系。乡镇党委要始终坚持开门搞教育，广泛听取群众意见，自觉接受群众监督评判。要把群众满不满意、高不高兴作为检验学习教育成效的重要标准，通过开展问卷调查、召开座谈会等方式，及时了解群众对作风建设的评价和建议，不断改进工作。要注重从群众身边的问题抓起，着力解决群众反映强烈的突出问题，让群众切实感受到学习教育带来的新变化、新气象。（四）坚持问题导向，注重实际效果学习教育不能走过场，必须坚持问题导向，注重实际效果。乡镇党委要坚决摒弃应付思想和过关心态，力戒形式主义，防止学习教育与实际工作“两张皮”。要以解决实际问题为出发点和落脚点，把学习教
13、育与当前正在开展的各项重点工作结合起来，做到两手抓、两促进。要通过学习教育，进一步提高乡镇党员干部的作风素养和工作能力，推动各项工作取得新进展、新成效。（五）坚持宣传引导，营造良好氛围宣传引导是推动学习教育深入开展的重要保障。乡镇党委要充分发挥各类宣传平台的作用，加强对深入贯彻中央八项规定精神学习教育的宣传报道，及时总结推广好的经验和做法，营造浓厚的学习教育氛围。要注重挖掘身边的先进典型，通过宣传他们的事迹，引导乡镇党员干部见贤思齐，自觉向先进典型学习。同时，要加大对反面典型的曝光力度，以案明纪、以案说法，发挥警示震慑作用，推动作风建设不断向纵深发展。四、以学习教育为契机，推动乡镇各项工作再上
14、新台阶深入贯彻中央八项规定精神学习教育，不仅是加强作风建设的重要举措，更是推动乡镇各项工作落实的重要契机。乡镇党委要以此次学习教育为契机，进一步提振精神状态，提升工作能力，推动乡镇各项工作再上新台阶。（一）强化责任担当，勇于攻坚克难乡镇党员干部要切实增强责任意识，勇于担当作为。要以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为动力，进一步提振精气神，敢于直面困难，勇于攻坚克难。要紧紧围绕党中央决策部署和乡镇中心工作，找准工作着力点和突破口，以钉钉子精神抓好各项工作落实，确保党中央各项决策部署在乡镇落地生根。例如，在乡村振兴工作中，要敢于啃“硬骨头”，积极解决产业发展、人居环境整治等重点难点问题。（二）坚持
15、求真务实，提升工作质量作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系。乡镇党员干部要始终坚持求真务实的工作作风，脚踏实地、真抓实干。要注重调查研究，深入基层、深入群众，了解实际情况，解决实际问题。要坚决杜绝形式主义、官僚主义，不做表面文章，不搞花架子，以实实在在的工作成效取信于民。例如，在落实惠民政策时，要深入村组，确保政策精准落地，让群众真正受益。（三）加强团结协作，凝聚工作合力作风建设需要全体乡镇党员干部共同努力。乡镇党委要注重加强团结协作，凝聚工作合力。要树立大局意识，坚持局部服从整体，个人服从集体，自觉维护团结稳定的大局。要加强沟通协调，密切协作配合，形成工作合力，共同推动乡镇各项工作任务
16、的完成。例如，在人居环境整治工作中，要充分发挥各部门的职能作用，形成齐抓共管的良好局面。（四）保持清正廉洁，树立良好形象清正廉洁是乡镇党员干部的基本要求。乡镇党委要以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为契机，进一步增强廉洁自律意识，筑牢思想防线。乡镇党员干部要严格遵守党纪国法，自觉抵制各种诱惑，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，以清正廉洁的良好形象赢得人民群众的信任和拥护。例如，在项目建设中，要严格遵守招投标程序，杜绝违规操作，确保项目廉洁高效推进。同志们，深入贯彻中央八项规定精神学习教育是一项重要的政治任务，也是我们加强自身建设、提升工作能力的重要契机。让我们紧密团结在以习近平同志为
17、核心的党中央周围，以高度的政治自觉、饱满的精神状态、扎实的工作作风，深入推进学习教育，不断加强作风建设，为推进中国式现代化贡献自己的力量！以上是我的发言内容，不当之处，敬请各位领导和同志们批评指正。深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题党课讲稿同志们：按照学习教育的统一部署，为了引导党员干部深刻领会中央八项规定精神的核心要义，切实做到学规、懂规、守规、用规，真正明白中央八项规定精神的内涵与边界，将遵规守纪融入日常行为规范，进一步强化纪律意识、提升自我约束能力、增强拒腐防变能力，筑牢政治忠诚、纪律坚守、道德操守和廉洁底线，始终秉持忠诚、干净、担当的政治品格，今天，我围绕“学规、懂规、守规、用规”四
18、个方面，为大家讲授一堂专题党课。一学规是党员干部的必修课题,必须将绝对忠诚奉为圭臬,视其为立身之本中央八项规定精神是规范党内作风、强化纪律约束的关键准则，是全体党员干部必须严格遵循的行为标尺。对于党组织而言,中央八项规定精神犹如“定海神针”；对于党员干部个体而言，它则是不可触碰的“红线”。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，中央八项规定不是五年、十年的规定，而是长期有效的铁规矩。它既是作风建设的重要抓手，也是全面从严治党的重要遵循。党员干部必须从自身做起，提升政治敏锐性和鉴别力，以身作则、率先垂范，把学习中央八项规定精神作为终身课题，在学思践悟中增强纪律意识。（一）在学规中锚定方向，持续夯实
19、信仰根基“欲流之远者，必浚其泉源。”在全党范围内开展中央八项规定精神学习教育，是党中央作出的重大战略部署，也是加强作风建设、推动全面从严治党向纵深发展的关键举措。习近平总书记指出，作风问题本质上是党性问题，关系民心向背，决定着党的群众基础。此次学习教育任务艰巨、时间紧迫、要求严格，必须始终秉持从严基调、落实严实举措、营造严格氛围。党员干部要深入研读，在反复诵读中领悟精髓，在深刻思考中汲取智慧，在学习教育过程中明晰自身肩负的重大使命与责任，以案为鉴，进一步坚定理想信念、明确前行方向。通过学习教育，树立正确的人生观、价值观和权力观，将各项工作抓实抓细、落地见效，做到面对困难有方法、面对挑战有勇气，
20、将理论与实践紧密结合,在新时代的征程中书写更加辉煌的篇章，让优良作风在新征程上熠熠生辉。要严格整改，坚持学思用贯通、知信行统一，做到边学习、边对照、边检视、边整改，真正把纪律规矩刻印在心，知敬畏、存戒惧、守底线，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力和抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。（二）在学规中强筋壮骨，充分发挥先锋模范作用党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，是我们党战斗力的源泉，也是取得胜利的重要保证。习近平总书记强调，党员干部要发挥“头雁效应”，以身作则、率先垂范，一级带着一级干，一级做给一级看。改革开放以来，党的思想、组织、作风建设不断加强，广大党员在各自岗位上积极发挥先锋模范作用
21、为国家发展做出了重要贡献。然而，随着社会主义市场经济的快速发展，党员干部面临的诱惑和挑战日益增多，“糖衣炮弹”的攻击无处不在。一些党员逐渐淡忘初心，背离全心全意为人民服务的宗旨，严重损害了党的形象，削弱了党组织的凝聚力和战斗力。党员干部要敢于自我革命，给自己立下严格规矩，时刻保持自省精神，做到“吾日三省吾身”，将自己置身于党纪国法的约束之下，严守政治纪律和政治规矩，在慎独慎微中筑牢廉洁防线,始终与党中央保持高度一致。要敢于同一切损害党和人民利益的行为作坚决斗争，不做“墙头草”“两面派”，敢于亮剑、敢于担当，以清正廉洁之风践行使命，成为新时代的先锋标杆。（三）在学规中坚守初心，切实站稳人民立场
22、党性修养是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，也是净化党风、严明党纪的内在依据。习近平总书记指出，我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。不正之风和腐败问题的根源在于理想信念动摇、党性原则丧失。实践证明，只有将党性修养作为终身课题，修好共产党人的“心学”，才能筑牢思想防线，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，从思想根源上筑牢“不想腐”的堤坝。严守中央八项规定精神，就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到“心底无私、真诚奉献”，始终保持务实为民的工作作风。党员干部要真正把群众的冷暖放在心上，不能仅在办公室等待群众上门，不能仅靠网络搜索解决问题，更不能以“回
23、复”代替实际行动，而要深入基层、深入群众，通过扎实调研、深入思考，全力以赴解决群众的实际问题，以实际行动践行“人民至上”的理念,不断提升群众的幸福感、获得感和安全感。二懂规是遵规守纪的基础，必须时刻牢记行为边界，将其作为自我约束的准则“知其然，知其所以然。”纪律是管党治党的重要“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的重要遵循。习近平总书记多次强调，要让纪律成为党员干部的日常习惯和自觉遵循。党员干部只有深刻理解中央八项规定精神的具体要求，明确日常言行的衡量标准，才能用党规党纪校正思想和行为。要全面掌握中央八项规定精神的各项条款，明确哪些行为是允许的，做到心中有责，对于职责范围内的工作，不仅要办好，更
24、要办实；更要清楚哪些行为是明令禁止的，做到心中有戒，不该伸手的坚决不碰，敢于向违规违纪行为说“不”。同时，要将中央八项规定精神内化于心、外化于行，时刻以党规党纪为镜，检视自身言行，确保不越雷池一步。（一）保持敬畏之心，在懂规中锤炼党性“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”敬畏之心是党员干部必须具备的重要品质。习近平总书记指出，领导干部必须心存敬畏、手握戒尺，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。敬畏并非简单的害怕，而是对权力、对法纪的尊重与谨慎。敬畏之心要求党员干部对人民赋予的权力心存敬畏，既要严谨负责地运用权力为人民谋福祉，又要自觉接受各方监督。党员干部一旦背离初心使命，就会失去对党规
25、党纪的敬畏。只有对权力和法纪保持敬畏，才能时刻警醒自己，做到警钟长鸣，防微杜渐，严守党纪国法，依法依规用权。要将“敬畏”二字深植于心，时刻保持“如履薄冰”“如临深渊”的自觉，做到言有所戒、行有所止，防止在成长的关键时期因缺乏敬畏而滑向违纪违法的深渊。（二）坚守底线，在懂规中纠风除弊加强作风建设必须从细微之处入手，防微杜渐，做到早发现、早提醒、早纠正。习近平总书记强调，作风建设永远在路上，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。中央八项规定精神学习教育不能一蹴而就，而应融入日常、抓在经常、贯穿始终，时刻保持清醒头脑，念好“紧箍咒”、架起“高压线”、筑牢“防火墙”，以对党和人民事业高度负责的态度
26、谨慎公正地行使权力，经受住各种干扰和诱惑，切实为人民谋幸福。要摒弃简单、空洞、呆板的教育方式，注重因材施教、循序渐进，坚持常抓不懈、久久为功。要严肃党内政治生活，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，使其成为锤炼党性修养的重要平台，真正发挥教育、改造、提升党员干部的作用。（三）做到自律，在懂规中坚守廉洁底线“千里之堤，溃于蚁穴。”许多党员干部的腐败堕落往往是从一些看似微不足道的“小事”开始的。习近平总书记多次告诫全党，要警惕“四风”问题反弹回潮，防止小问题演变为大错误。从最初的不拘小节，到后来的积重难返，最终突破道德和法律的底线，沦为阶下囚。党员干部的社交圈、生活圈、朋友圈，尤其是“八小
27、时以外”的行为，是检验其党性修养的重要“试金石”。党员干部要时刻保持慎独慎微，看透各种诱惑背后隐藏的利益图谋，守住交往关、生活关、亲情关。要经常自我反省，做到知敬畏、存戒惧、守底线，自觉净化工作圈、生活圈和社交圈，自觉接受监督，营造廉洁自律的良好氛围，将廉洁自律作为终身课题,常抓不懈。三守规是增强规矩意识的关键，必须保持作风正派，将其作为为民服务的行动指南中央八项规定精神学习教育要注重学懂弄通做实，学规懂规是内化于心的基础，而守规则是外化于行的关键。习近平总书记指出，制度的生命力在于执行，要狠抓制度落实，让制度从“纸上”落到“地上”。党员干部要时刻牢记中央八项规定精神，将其作为心中的“紧箍咒”
28、时刻提醒自己明纪律、守规矩，做到耐得住寂寞、守得住清贫，问心无愧。要通过学习教育，让党员干部深刻认识到纪律规矩的重要性，明白违反纪律的严重后果，从而不断增强遵守纪律的自觉性和坚定性。同时，要加强对党员干部的日常监督管理，对违规违纪行为及时发现、严肃处理，树立纪律规矩的权威性。（一）明确重点，做到守规矩中央八项规定精神是党员干部行使权力的重要依据，只有深刻领会其精神实质，才能在工作中正确履职。习近平总书记强调,要聚焦突出问题，加大整治力度，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。党员干部要明确哪些事能做、哪些事不能做，做到心中有数、行有所止。要深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，在学深
29、悟透中筑牢思想防线，同时把学习贯彻中央八项规定精神作为重要任务，主动下功夫、花心思，真正将纪律规矩内化于心、外化于行。（二）经常对照，做到知敬畏党员干部要时刻保持眼中有纪、心中有法、脚下有线的自觉。习近平总书记指出，要让纪律规矩成为党员干部的日常习惯和自觉遵循。在纪律面前，没有特权，无论职位高低，只要违反纪律,都要受到严肃追究。党员干部要时刻保持自重自省、自警自励，做到知敬畏、存戒惧、守底线，将党规党纪作为日常言行的衡量标尺，自觉接受监督，让纪律规矩成为约束自身行为的重要准则。（三）接受监督，做到守规矩守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验，也是对党忠诚的重要体现。习近平总书记多次强调，要加
30、强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。党员干部要清醒认识到，纪律规矩是行为准则，既是约束，也是保护。要将中央八项规定精神学习作为终身课题，时刻保持纪律规矩意识，做到慎独慎微、慎始慎终，自觉在受监督和约束的环境中工作生活，以实际行动践行廉洁自律。四用规是担当作为的重要保障，必须坚守清正廉洁，将其作为干事创业的“压舱石”从古至今，纪律严明一直是成就事业的重要保障。习近平总书记指出，作风建设关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。无论是商鞅变法的“徙木立信”，还是曹操“割发代首”的以身作则，都充分说明了纪律规矩的重要性。中央八项规定精神是新时代党员干部的行为准则，是
31、推动工作落实的重要保障。党员干部要将中央八项规定精神落实到工作和生活的每一个细节，做到言行一致、表里如一，以实际行动展现对党的忠诚和对人民的负责，将学习教育成果转化为推动工作的强大动力，为党和人民的事业交出满意答卷。（一）坚守底线是党员干部的基本操守坚守底线，必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，常修为官之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。习近平总书记强调，党员干部要始终保持清正廉洁的政治本色，做到慎独慎微、慎始慎终。党员干部要正确看待名利和升迁，保持健康的心态，做到干净干事、清白做人。要强化宗旨意识，时刻以共产党员的标准严格要求自己，对党忠诚，自觉接受组织安排和纪律约束，正确处理组织意图和个人意愿
32、的关系，防止个人凌驾于组织之上。要树立正确的权力观，做到自重、自省、自警、自励，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，多为群众办实事、解难事，自觉接受群众监督。（二）扛起政治责任是党员干部的职责使命制度的生命力在于执行，执行制度没有例外。习近平总书记指出，全面从严治党是全党共同的政治责任，必须牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是渎职”的理念。党员干部必须带头执行和维护各项法规制度，严格按照法定职责、法定权限、法定程序履行职责，确保权力在阳光下运行。要坚持实干为先，不做表面文章，敢于在关键时刻挺身而出，以更大的勇气和智慧，更强的意志和决心，为党和人民的事业不懈奋斗。（三）保持
33、廉洁自律是党员干部的政治本色严守中央八项规定精神，就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到“心底无私、真诚奉献”。习近平总书记多次强调，党员干部要始终保持清正廉洁的政治本色，做到慎独慎微、慎始慎终。党员干部要牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，全面落实各项惠民政策，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。要始终牢记肩负的责任，坚持问政于民、问需于民、问计于民，以与时俱进的思维和担当作为的勇气，积极为群众办实事、解难题。要严守政治纪律和政治规矩，树立正确的权力观，面对诱惑保持清醒头脑，做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清
34、白。同志们，中央八项规定精神是我们党在新时代加强作风建设的重要遵循，是党员干部必须时刻牢记和严格遵守的行为准则。我们要通过深入学习和贯彻中央八项规定精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加清正廉洁的形象，为党和人民的事业不懈奋斗！谢谢大家！2025年3月-7月中央八项规定精神学习教育学习计划本次中央八项规定精神学习教育学习计划，将紧密围绕“实”字展开，摒弃空泛说教，杜绝形式主义，致力于让作风建设切实融入日常工作，成为党员干部的行为自觉。通过运用接地气的语言、鲜活的身边事例，推动全体党员干部深刻领悟中央八项规定精神内涵，扎实推进学习教
35、育各项工作。一、启动阶段（3月下旬）（一）动员部署会采用通俗易懂的方言土语，深入传达中央关于开展此次学习教育的重要精神。向全体党员干部深入浅出地阐述“为啥学”的关键问题，用贴近生活的比喻和直白话语，让大家迅速明晰学习教育的重大意义与紧迫性，激发大家参与学习的积极性和主动性。（二）专题党课由单位党组织书记带头讲授专题党课。结合本单位近年来发生的违规违纪真实案例，以故事叙述的方式将案例呈现出来，在讲述过程中深入剖析案例背后的原因、造成的严重后果，敲响作风建设的警钟，让党员干部从身边真实事件中深刻汲取教训，增强对纪律规矩的敬畏之心。（三）群众代表座谈会广泛邀请群众代表参与座谈会，以轻松平等的交流氛围
36、鼓励群众畅所欲言，征集他们在日常接触中最反感、最希望改进的作风问题。将这些问题进行详细记录和梳理，作为后续学习教育的重点攻坚方向，确保学习教育能够切实解决群众关心的实际问题，提升群众满意度。二学深阶段（4月）（一）每日“三个一”晨会读原文。每日晨会安排专人朗读一则中央八项规定及其实施细则精神的原文内容，通过朗朗上口的诵读，加深党员干部对规定条文的记忆和理解。朗读结束后，可进行简单的提问互动,强化学习效果。午休看案例。利用午休时间，组织党员干部观看一个精心挑选的警示案例视频或资料。案例选取注重多样性和典型性，涵盖不同领域、不同类型的违规行为。观看结束后，鼓励大家在工作群内分享简短的观后感，促进
37、交流讨论。下班写心得。要求党员干部在下班前，结合当天学习的规定原文和警示案例，写下一句自己的学习心得感悟。心得内容不拘形式，可从自身工作实际出发，谈体会、谈收获、谈改进方向。年轻干部与老同志结成对子，相互检查学习笔记，分享心得，共同进步。（二）情景教学周换位体验。开展“假如我是办事群众”换位体验活动。组织党员干部模拟办事群众，到本单位及其他相关单位的办事窗口办理业务，亲身感受办事流程是否便捷、服务态度是否良好、是否存在推诿扯皮等作风问题。体验结束后，召开分享会，让大家交流感受，提出改进建议。超标接待模拟。设置模拟超标接待现场，安排部分党员干部扮演接待人员和来访人员，还原超标接待场景。组织其他党
38、员干部进行现场观察，查找其中存在的违规问题，并进行分析讨论，明确正确的接待规范和要求。红色教育基地参观。组织全体党员干部前往红色教育基地参观学习。通过实地参观历史遗迹、聆听革命先辈事迹，让党员干部深刻感悟党的优良作风和初心使命，从红色文化中汲取精神力量，增强党性修养。参观结束后，以党小组为单位开展交流研讨,撰写参观心得体会。（三）家庭助廉日举办“清廉家书”活动，鼓励党员干部及其家属相互撰写家书，在家书中表达对廉洁自律的期望和承诺。组织家属参与签订作风建设承诺书，将作风建设延伸到家庭，发挥家庭在反腐倡廉中的重要作用。同时，开展家庭助廉主题讲座，邀请专家为党员干部家属讲解中央八项规定精神及相关廉政
39、知识，提高家属的廉政意识和监督意识。三查摆阶段（5月）（一）开门纳谏设置意见箱。在单位显著位置设置“刺耳意见箱”，鼓励全体员工及服务对象积极投递意见建议。意见箱每周开启一次，由专人负责收集整理，并对意见内容进行分类汇总。邀请服务对象列席组织生活会。组织生活会邀请服务对象代表列席，让服务对象现场对单位工作作风进行评价，提出具体问题和改进建议。党员干部认真听取意见，虚心接受批评，并在会上作出整改承诺。三公经费公示。将近三年的三公经费使用情况进行全面公示，包括经费支出明细、用途、审批流程等。接受全体员工及社会公众的监督，对公示中群众提出的疑问及时进行解答和说明。（二）五查五看查报销凭证。对财务报销凭
40、证进行全面审查，查看是否存在超标接待、违规报销差旅费等问题。重点关注发票真伪、报销手续是否齐全、费用标准是否符合规定等方面。查会议记录。检查会议记录，看会议是否精简务实，是否存在会议过多、过长、内容空洞等形式主义问题。关注会议决策的执行情况，确保会议精神得到有效落实。查调研报告。对党员干部撰写的调研报告进行审查，看调研是否深入基层、贴近实际，是否真正掌握了第一手资料，提出的问题和建议是否具有针对性和可操作性。杜绝抄袭拼凑、脱离实际的调研报告。查投诉台账。梳理投诉台账，查看群众投诉问题是否得到及时有效的整改。对已整改问题进行回访，了解群众满意度；对尚未整改或整改不到位的问题，明确责任人和整改期限
41、跟踪督促整改。查考核指标。审查单位内部考核指标体系，看是否存在考核指标设置不合理、过于注重形式而忽视实际工作成效等问题。确保考核指标能够真实反映工作业绩，引导党员干部树立正确的政绩观。（三）案例大讨论选取本单位具有代表性的违规违纪案例进行深入解剖。邀请案例当事人现身说法，讲述违规行为的发生经过、思想根源以及造成的后果，让党员干部从当事人的亲身经历中受到震撼和教育。组织新提拔干部围绕案例进行讨论，分析自身岗位存在的廉政风险点，提出防范措施，增强新提拔干部的廉洁从政意识。四、整改阶段（6月）（一）挂牌督办建立“作风问题整改清单“，将查摆出的问题逐一列出，明确整改责任人、整改措施和整改期限。班子成
42、员带头认领难度较大的顽疾问题，在单位公告栏公开晒出整改进度，接受全体员工监督。定期召开整改工作推进会，对整改工作进行跟踪调度，确保问题按时整改到位。（二）制度补丁行动针对查摆出的制度漏洞和执行不力问题，开展制度补丁行动。修订完善公务接待“十不准”、调研工作“五必须”等具有实操性的规范制度，明确各项工作的标准和流程，加强制度的刚性约束。同时，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为严肃追究责任，确保制度落地见效。（三）作风评议月窗口单位群众打分。在窗口单位设置群众满意度评价器，办事群众可对窗口工作人员的服务态度、办事效率、工作作风等进行现场打分。每月对打分结果进行统计分析，将群众满意度较低
43、的窗口单位列为重点整改对象，督促其进行整改提升。机关科室互评。组织机关科室之间开展互评活动，各科室从工作协作、服务质量、工作效率等方面对其他科室进行评价。通过互评，发现自身存在的问题和不足，学习借鉴其他科室的好经验、好做法，促进机关整体工作作风的提升。作风评议结果与评优评先挂钩，对作风优良、评议结果优秀的科室和个人进行表彰奖励，对作风不佳、评议结果较差的科室和个人进行通报批评。五巩固阶段（7月）（一）长效机制建设新任职干部“作风第一课”。建立新任职干部“作风第一课”制度，对新提拔任用的干部进行集中培训，将中央八项规定精神及作风建设相关要求作为培训的重要内容。通过专题讲座、案例分析、实地参观等形
44、式，让新任职干部在上任之初就牢固树立纪律意识和规矩意识。重要节日廉洁提醒。在重要节日前，通过短信、微信公众号、内部工作群等渠道，向全体党员干部发送“廉洁提醒包”。提醒包内容包括节日期间廉洁自律要求、典型案例警示、廉政寄语等，营造廉洁过节的良好氛围，防止节日期间“四风”问题反弹。（二）成果擂台赛作风建设微创新评选。举办“作风建设微创新”评选活动，鼓励各部门和党员干部积极探索创新作风建设的方式方法。对在学习教育过程中形成的具有创新性、实效性的工作举措、制度机制等进行评选表彰，并在单位内部推广应用，推动作风建设不断取得新成效。汇编作风故事。收集整理在学习教育过程中涌现出的优秀作风建设案例和感人故事，
45、汇编成我们身边的作风故事。通过生动的案例和故事，展现党员干部在作风建设方面的积极变化和良好风貌，激励广大党员干部向先进学习，持续改进工作作风。（三）回头看行动成立回头看工作小组，随机对各部门整改情况进行抽查。重点检查已整改问题是否出现反弹，新制定的制度是否得到有效执行等。对发现的反弹问题启动问责程序，严肃追究相关责任人的责任，并形成专题评估报告。通过回头看行动，巩固学习教育成果，确保作风建设取得长效。六、其它说明（一）特别要求关键岗位干部作风档案。为关键岗位干部建立作风档案，详细记录其在日常工作中贯彻落实中央八项规定精神的情况，包括是否存在违规违纪行为、接受群众投诉及处理情况等。在干部提拔任用
46、评先评优等工作中，将作风档案作为重要参考依据，对作风不过关的干部实行“一票否决”。作风建设观察员。邀请退休干部、群众代表担任“作风建设观察员”，全程参与学习教育监督工作。定期组织观察员召开座谈会，听取他们对学习教育工作的意见建议。观察员可随时对单位工作作风进行明察暗访，发现问题及时反馈，督促整改。容错纠错机制。建立“容错纠错”机制，鼓励党员干部在自查自纠过程中主动暴露问题、积极整改问题。对于在改革创新、干事创业过程中因缺乏经验、先行先试出现的失误错误，只要符合相关规定，可予以容错免责。但对屡教不改、明知故犯的行为，要依法依规严肃处理。（二）检验标准群众投诉量。以学习教育开始前一个季度的群众投
47、诉量为基数，学习教育结束后，群众投诉量下降30%以上，表明在解决群众关心的作风问题方面取得显著成效。会议文件数量。对比学习教育前后会议文件数量，会议数量减少25%以上，文件篇幅缩短、质量提高，体现精简会议文件、反对形式主义的工作成效。基层调研解决实际问题占比。对党员干部开展基层调研工作情况进行统计，学习教育结束后，基层调研解决实际问题占比超过60%,说明党员干部能够真正深入基层、解决实际问题，工作作风得到切实改进。干部家属助廉参与率。通过组织家庭助廉活动，统计干部家属参与签订作风建设承诺书、参加家庭助廉讲座等活动的情况，干部家属助廉参与率达到90%以上，反映家庭在作风建设中的积极作用得到有效发挥。
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