《市高级中学20XX——20XX学年工作汇报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《市高级中学20XX——20XX学年工作汇报.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 市高级中学 20XX20XX 学年工作汇报 特征码 FVCsEJYPoVyxPLzSnhwV 市高级中学 20XX20XX 学年工作汇报 本年度，在*市委市政府和市教育局的正确领导下，我校 坚持以课改为切入点，以课堂为主阵地，内强素质、外树形象， 基本完成了年度教育教学任务。现简单汇报如下： 1、不间断地进行教职工的安全意识、责任意识、忧患意识、 服务意识、全局意识、过程意识和质量意识教育，全体教师心 往一处想，劲往一处使，勤业乐业，真抓实干，精诚合作。一 年来，学校未发生一起责任事件和责任事故，未发生一起安全 事件和安全事故，学校总体秩序稳定，学生文明程度较高，教 育教学质量稳步
2、提升。今年*中奥赛考试，我校考上学生 108 名， 在*名列前茅。 2、一是牢牢把握课堂主阵地，以提高学生自主学习能力为 切入点，以教师的备、讲、辅、批、测 5 个方面，通过看、听、 问、查、评 5 种方式，着力强化课堂改革；二是依托每周集体 教研、每日推门课、班主任月培训、每日 3 次课堂常规检查和* 中教师百家讲坛，并先后外派 68 人次外出交流学习，促进教师 第 2 页 专业成长，从强化课堂主阵地、促进教师专业成长和教务督导、 教研推动 3 个方面合力打造高效课堂。 3、彻底公开的“公示”制度。一是干部工作和年级管理日 公开，结合晨会制度，全员监督工作过程和结果；二是教师在 校行为日检查
3、、周公示，计入绩效考核并接受全校监督；三是 班级综合管理计入“每月一评” ，日汇总，周公示，月表彰；四 是坚持主管校长每周一“述职”制度；五是公开展示每月优秀 班集体、优秀学生干部、优秀学生，典型引路。 4、积极开展读书活动，要求全校教师每人每季度读一本书， 并写出读书心得，在全校大会上交流；每一位学生每学期读一 本书，写出心得体会，择优在年级内部交流；学校图书室面向 全体师生开放，图书借阅率比较高，较好的发挥了文化传播作 用。 5、为响应市教育局关于开展“对标学习”的号召，我校派 7 人小组到*中学进行参观学习。归来后，针对其学习、卫 生、纪律等方面的细化管理和论语治学理念，先后召开 4 次
4、研 讨会，制定了我校的对标实施方案，并具体组织实施，先后制 定了班级精细化管理细则 、 对标活动纳入班级量化考核办 法2 项制度，把精细化管理纳入学校日常管理轨道，并先后 组织 4 次*市*中“百家讲坛”和 5 次名师讲座，深挖内部资源， 确保对标活动效果。目前，对标活动正在顺利开展。 6、相继组建了舞蹈小组、管乐队、篮球队、体育特长训练 第 3 页 队、绘画小组、播音小组等学生团队，定时训练，促进学生特 长发展。 7、活动育人效果突出。半年来相继举办了*中文化艺术节、 风采英语大奖赛、演讲比赛、我爱读书等 17 项校园文体活动， 结合课间操和“阳光体育“活动、每日弟子规诵读和月刊 *中校报
5、，达到了活动育人的效果。 8、食堂的食品安全、食品卫生、食品质量、菜式花色等均 得到了沧州市和*市各级领导和相关管理部门的高度赞赏。 20XX 年工作设想： 1、以读书活动为切入点，下大力提升教师素质，提升教师 内涵，打造书香型校园。 2、以听评课、集体教研和学校日查为切入点，强化 “内 搜外淘”的“活水”效应，强化教学引导和监管，促进教师专 业成长，加强师德师风建设，打造“六学五爱”型教师群体， 打造高效课堂。 （注：“六学五爱”分别为学科学、学理论、学 教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、 爱学生、有爱心） 3、继续深化对标活动，开展精细化管理，全面提升教育教 学质量。 4、以班主任培训、班干部和学生会培训为切入点，依托丰 富多彩的文体活动和校园文化、美化、绿化建设等，打造文明 和活力校园。 第 4 页 5、以“公示”和“表彰”为切入点，继续浓厚竞争氛围。 6、以创新德育教育为切入点，依托校级干部驻校制度和学 生会值勤制度，全力打造平安、稳定、和谐校园。