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1、第 1 页 小学心理健康教育周活动方案 特征码 LbNBMRVfoJmCEjMlMLDw 小学心理健康教育周活动方案 良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理 健康教育是提高小学心理健康的教育，是实施素质教育的重要 内容。本着以学生发展为前提，促进学生科学地认识心理健康， 了解心理健康知识，掌握必要的心理调试方法，形成正确的心 理健康观念，我们策划了我校第五届心理健康教育周活动。旨 在通过本次活动，提高学生的心理健康意识，营造校园的心理 教育氛围，让我校师生进一步了解心理健康，关注自身的身心 健康。具体活动方案如下： 一、活动主题 阳光成长 快乐生活 二、活动时间 第 2 页 20XX
2、 年 12 月 8 日（星期一）至 12 月 12 日（星期五） 三、组织机构 为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下： 组 长： 副组长： 组 员： 四、具体活动安排 活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式 1、时间：12 月 8 日上午 2、地点：操场 3、活动内容：学校领导讲话 “正确看待心理教育，提高自身 第 3 页 心理素质” ，学生代表讲话“爱自己 因为我独一无二” ，奏响我 校 20XX“心理健康教育活动周”的序曲。 活动二：心理健康教育知识宣传 心理健康知识专栏、 “心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操 心理格言每日诵读、 活动三：心理格言朗诵比赛 1、参加年级
3、：三年级 2、活动程序： 12 月 5 日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。 12 月 9 日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六 楼参赛。 3、评委： 活动四：讲故事比赛 第 4 页 1、参加年级：四年级 2、活动程序： 12 月 5 日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛。 12 月 10 日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼 六楼参赛。 3、评委： 活动五：心理健康格言卡制作展示 1、参加年级：五年级 2、活动程序： 作品上交时间：各班于 12 月 8 日（星期一）上交 15 份作品于 四楼心理咨询室 xx 老师。 作品展示时间：12 月 10 日（星期三）至 12 月 12 日（星期五） 第 5 页 3、地点：操场 活动六：心理咨询活动 1、时间：活动周期间每天中午一点至两点 2、地点：北教学楼四楼心理咨询室 3、值班教师安排： 周一：xx 周二： 周三：xx 周四： 周五： 温馨提示：请评委老师提前调好课参加活动。 xx 市实验小学 20XX .11.25 第 6 页