《小学20XX年度第二学期教科研工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学20XX年度第二学期教科研工作计划.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学 20XX 年度第二学期教科研工作计划 特征码 YeIfDfDGlYRfvApFOblX 小学 20XX 年度第二学期教科研工作计划 一、指导思想 本学期，学校教研处工作以国家中长期教育改革和发展纲要 （20XX-2020） 为指导，以提高全体教师的教科研素养为目标， 以“加强师资建设、强化过程管理、打造有效课堂、提高教学 质量”为重点，坚持科学发展观，认真落实温州市教育教学 研究院关于中小学实施有效教学的指导意见的精神。坚持以 人为本，深化课堂教学变革改革，促进学生全面健康发展；坚 持教师培训、校本教研、教学规范、教育科研同步发展，让学 校教师工作紧密围绕课堂教学的改革，切实
2、解决教育教学实际 问题，狠抓教师队伍建设，促进教师专业快速成长。 二、工作要点 1.突出培训意识，促进教师成长。 第 2 页 学校一直以来都非常重视师资队伍建设与发展，将优化师资队 伍结构，加强教师梯队建设等纳入学校工作重点，通过一系列 的办法与措施，提高学校的师资队伍整体水平。 本学期，学校将继续建立“以人为本、以校为本”的教研机制， 引导教师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高，真正 做到人人重视培训，人人有效成长。学校将高度重视专业带头 人、骨干教师队伍建设，积极鼓励教师参加各级各类学科竞赛、 优质课评比等学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流 的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。学
3、校将从实际出发，制订 切实可行的学习研修制度，经常组织教师参加学习研讨活动， 做到校本培训和外出学习协调平衡，倡导全体教师多读书，勤 摘记，勤练笔，并积极组织教师参加省、市、县各学科的素养 提升行动的各项评比活动，使教师在参加比赛的过程中能够有 所收获，从而提升自己的专业素养。学校将进一步强化“师徒 结对、以老带新”的师带徒活动，使青年教师能够切实提高自 己的业务能力和教学水平。 2.突出有效学习，提高科研水平。 有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、 精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现特定的 第 3 页 教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。有效教学是深化
4、课程改革，深入实施素质教育，切实减轻学生过重的课业负担， 提高教育教学质量的必由之路。这里说的有效教学，其目标考 察主体不是教师完成了教学任务，而是指学生所获得的具体进 步或发展，从严格意义上来说是一种“有效学习” 。有效学习是 减负与提质的具体保证，实施有效学习的课堂教学变革，能最 大限度的抑制因课堂教学质量的低下而直接导致学生学业负担 过重的弊端。从根本上解决了因学业负担过重而造成了学生的 厌学，教师厌教的问题。 作为温州市首批“有效学习”课堂变革的试点学校，本学期， 学校认真贯彻执行温州市教育教研院关于中小学实施有效教 学的指导意见的文件精神，将以三、四、五、六年级为课改 先行年级，以语
5、文、数学、英语、科学四门学科为实验学科， 以课堂教学模式转变为研究中心，先由四个年级、四个学科的 青年教师参与课改，再逐步辐射到全体教师展开研讨。认真落 实学案导学，通过集体备课形成比较规范、实用的导学案，并 研究导学案在课堂运用的方法和策略。开展以提高课堂教学质 量为重点的课堂教学改革“三课三改”评价活动。 “三课”：达 标课（第一层次） 、优质课（第二层次） 、示范课（第三层次） ； “三改”：改教法、改学法、改练法。学校组织形成多样的观 摩活动、开放日（周）活动、教学比武活动、学科研讨活动， 第 4 页 带动探索具有我校特色的“学导课堂”教学模式活动的全面开 展，带动全体教师整体教学水平
6、的提高。 3.突出规范管理，服务教师发展。 健全并规范各学科教研组建设，要求教研组长在学期初根据学 校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的 教研组工作计划，认真组织好每一次教研、学习和常规检查活 动，及时做好考勤记录和情况小结，学期结束前认真总结得失 成败。要求教师每学期认真完成“六个一”：一节公开课；一 篇教学设计；一篇课堂诊断报告（评课稿） ；一篇教学成果论文； 一份教学工作总结；一篇读书心得。 要求全体教师在每一次的主题教研活动中都要做到高度重视， 把每一次的活动都看成是自己提升教学素养的平台，认真探讨、 研究课改中出现的原因及解决问题的策略，是学科备课组在学 科建设、课
7、改研究中发挥更大作用。将每一次的理论学习、业 务探讨得出的成果服务于教学实践，积极有序的开展“随堂课” 、 “研究课” 、 “展示课” 、 “优质课”等四种课型的主题教研活动， 进一步提升自己的业务水平。 4. 突出培训特色，创建学校品牌 第 5 页 学校教科研工作要全面服务于学校的品牌建设与特色创建。本 学期，学校的教科研活动在立足于语文、数学、英语、科学等 学科的主题教研活动的同时，着重还要抓好以下几个方面的培 训工作：一是继续举行青年教师课堂展示与诊断活动，激发青 年教师发展自身教育教学能力的积极性；二是继续开展教学技 能展示活动，邀请省内外专家来校传经送宝。 总之，学校教研处将本着服务全体教师，促进学校发展的宗旨， 再接再厉，力求在新的一年里使学校的教师培训和教科研工作 再上一个台阶!