1、在深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会上的讲话同志们：在全面建设社会主义现代化国家新征程的关键阶段，我们召开此次*深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会,这是一次具有重要意义的会议，关乎*工作的高质量发展和机关作风的持续优化。会议的核心任务是深入学习领会领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话精神，全面把握关于加强作风建设的重要论述和指示批示，紧密结合中央相关会议精神，精心安排*的学习教育工作。刚才，*同志详细传达了中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知以及各级党建工作领导小组会议精神，为我们明晰了工作方向;*同志对*开展学习教育的具体方案进行了解读，
2、从学习内容、实施步骤到保障措施都做了全面阐释。*全体同志务必认真学习、深刻领会，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。我们要充分认识到，开展此次学习教育，对于提升*履职能力、强化机关作风建设、更好地践行全过程人民民主意义重大，是我们以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体体现。下面，我就如何开展好此次学习教育，讲三点意见。一、提高政治站位，深刻认识学习教育的重大意义党的作风建设是党的建设的永恒主题，关系到党在人民群众中的形象，关系到党和国家事业的兴衰成败。在新时代，党中央将深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为党建工作重点，充分彰显了持续加强作风建设的坚定决心。*作为政治
3、组织，必须紧跟党中央步伐，深刻领悟此次学习教育的重要性。（一）巩固深化主题教育成果、推动*全面从严治党的关键举措党中央决定在全国两会后至7月开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是一项经过深思熟虑的战略部署，是今年党建工作的重中之重。领导高度重视，亲自谋划主题并多次作出重要指示，为学习教育指明了方向。*党员干部要提高政治站位，深入学习领导关于加强党的作风建设的重要论述。从历史经验来看，党的优良作风是团结人民、凝聚力量的关键。无论是革命战争年代，还是和平建设时期，良好的作风都能赢得人民的支持与拥护。反之，作风问题会损害党的形象，削弱党的凝聚力。我们要站在拥护“两个确立”、做到“两个维护”的高度
4、充分认识开展学习教育的重要性。通过学习教育，引导*干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以领导同志为核心的党中央保持高度一致，将学习教育与*的日常党建工作紧密结合，推动*全面从严治党向纵深发展。（二）持续优化*作风、提升履职效能的重要途径领导强调要以改革精神和严的标准管党治党，把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠。当前社会环境复杂多变，“四风”问题呈现出新特点，如形式主义、官僚主义问题在*工作中也可能存在，表现为调研不深入、协商走过场等,这些问题影响*履职成效。*要立足职能职责，总结以往贯彻中央八项规定精神的经验
5、与不足，准确把握中央八项规定及其实施细则精神的内涵和要求，将其融入*履职的各个环节。坚持严的基调，加强正风肃纪，把加强作风建设与提升履职能力相结合。在开展调研、协商、监督等工作时,坚决杜绝形式主义，提高工作质量和效率，推动*工作持续向好发展，营造风清气正的履职环境。（三）密切联系群众、巩固党的统一战线的必然要求党风问题关系执政党的生死存亡，也影响着*联系群众、凝聚共识的成效。新时代全面从严治党从落实中央八项规定开局，带来了党风政风的显著变化。进入新征程，*面临的任务更加艰巨，需要团结各界人士共同奋斗。*干部直接与各界群众打交道，其作风直接影响*在群众心中的形象。如果干部作风不实，就会疏远与群众
6、的联系，削弱统一战线的凝聚力。开展学习教育，加强作风建设，是*工作的政治要求。*干部要深入学习贯彻领导相关重要讲话精神，增强从政治上看问题、办事情的能力，以钉钉子精神改进作风，密切与各界群众的联系，凝聚各方力量，巩固党的统一战线，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚强大合力。二、精心组织实施，扎实推进学习教育“学查改”“四风”问题严重阻碍*事业发展，损害*形象。我们要按照中央要求，精心安排部署，一体推进学习、查摆、整改，确保学习教育取得实效。（一）强化学习，提升思想与行动自觉组织*全体干部深入学习领导关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话，全面学习关于作风建设的重要论述和指示批示精神，认
7、真落实各级党建工作领导小组会议精神，深入研读相关文件。严格按照*学习教育方案要求，结合*工作实际，认真落实上级有关部署，做到学深悟透、融会贯通。在学习过程中，要克服疲劳厌战情绪，认识到作风建设是长期任务。将学习教育与*正在开展的“提升履职能力建设年”行动相结合，深化“第一议题”制度，把学习领导重要讲话精神作为每次会议、学习活动的首要内容。完善领导领学、专题研学、支部促学机制。领导干部带头学习、带头研讨，为干部树立榜样；组织专题研学，围绕*作风建设中的重点难点问题进行深入探讨；发挥党支部作用,促进党员干部学习交流。组织理论中心组及时跟进学习领导重要讲话和指示批示精神，不断提高干部的政治判断力、政
8、治领悟力、政治执行力。要将学习教育内容纳入每月“三会一课”，营造“领导带头学、全员主动学、集体深入学、个人自觉学”的良好氛围。采用“培训+测试+实践”模式分类施教，制定学习教育培训方案。针对不同岗位干部的需求，开展“点餐式”培训，设置个性化课程，提高培训的针对性和实效性。开办“*”，围绕*履职能力提升，分层次开展政治素质和业务能力培训。组织干部参与实践锻炼，在调研、协商等工作中提升能力，确保每一位干部都能在学习教育中有所收获，更好地履行职责。（二）深入查摆，精准定位问题*干部要主动对标对表，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，结合*工作实际进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方
9、面，检查是否存在执行不到位、落实打折扣的情况，比如在推动*协商成果转化过程中，是否只是表面上完成任务，而没有真正将协商成果落到实处；在服务委员和群众方面，反思是否存在服务意识不强、工作效率低下的问题，如对委员的提案办理不及时、对群众反映的问题敷衍塞责等；在廉洁自律方面，审视是否存在违规接受礼品礼金、违规参加活动等行为。在自查自纠过程中，要克服侥幸心理、过关心态和抵触情绪，正确对待问题，主动查找和说明问题。*要对问题线索进行全面梳理，清仓起底，实事求是地处理。结合*系统可能存在的突出问题专项整治，如调研走过场、协商形式化等问题，边查边改、立行立改。对苗头性倾向性问题及时提醒纠正，对个性问题进行专
10、项整治，对共性问题开展集中治理，全面排查*存在的风险隐患和问题，确保不留死角。（三）全面整改，构建长效机制针对查摆出的问题，要制定切实可行的整改措施，建立健全作风建设长效机制，确保整改取得实效。明确每个问题的整改责任人，根据问题的难易程度和紧迫程度合理确定整改时限。对于能够立即整改的问题，如工作纪律方面的问题，要迅速整改，立见成效；对于需要一定时间整改的问题，如制度建设方面的问题，要制定详细的整改计划，稳步推进；对于需要长期坚持的整改任务，如作风建设的常态化监督，要建立长效机制，持续抓好落实。随着*工作领域的拓展和任务的增加，*面临的考验更加严峻。要加强监督检查，完善制度机制，强化刚性约束。以
11、全周期管理”理念抓好作风建设，将严管严治融入日常工作。压紧压实各方责任，*各专委会、办公室等部门要履行主体责任，领导干部发挥头雁作用，严于律己、严负其责、严管其辖。加强干部日常管理监督，前移监督关口,延伸监督链条，细化落实离岗离职从业限制、“八小时”外监督等制度，加强对年轻干部和借调干部的管理，确保干部队伍风清气正。要规范*权力运行，围绕*履职的重点环节和风险点，优化监督制约内控制度，用制度规范*委员和机关干部的履职行为。把学习教育与制度建设相结合，及时总结学习教育中的好经验、好做法，转化为制度成果，完善*提案办理、调研工作、协商议事等工作流程，提高*工作规范化、制度化、程序化水平。严格执行
12、各项制度，强化制度执行的监督检查，推动全面从严管理干部，不断提升制度的执行力和约束力，实现作风建设的常态化、长效化。三强化组织保障，确保学习教育取得实效（一）加强组织领导，压实工作责任*学习教育在*党组领导下开展，党组书记要切实履行第一责任人职责，把学习教育摆上重要议事日程，组织专题研究，制定实施方案，细化工作要求，及时提出政策措施。定期听取学习教育进展情况汇报，统筹推进各项工作,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。党组成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管部门学习教育的组织领导和指导。各专委会、办公室主要负责同志作为本部门第一责任人，要认真组织实施，确保各项任务落到实处
13、形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。成立由*党组书记任组长，其他党组成员任副组长，各专委会、办公室负责人为成员的学习教育领导小组。领导小组办公室设在*党委，成立由机关党委牵头，各相关部门参与的工作专班。工作专班要充分发挥统筹、协调、监督、指导作用，根据*不同部门的工作特点，分层分类推进学习教育，做到因地制宜、精准施策，不搞“一刀切”，确保学习教育符合*工作实际，取得实实在在的效果。（二）注重分类指导，提升工作针对性坚持分类指导原则，力戒形式主义，要杜绝应付思想和过关心态，防止学习教育与*工作“两张皮”。学习教育领导小组办公室设立督导检查组，分别对*各专委会、办公室、派驻机构等部门的学习教育
14、工作进行全程指导督导。督导检查组要深入了解不同部门的工作特点和实际情况。比如，*专委会工作专业性强，在学习教育中要结合其对口联系的界别和领域特点，关注如何通过学习改进调研、协商等工作作风；办公室承担综合协调和服务保障工作，要重点检查在服务委员、服务群众过程中是否落实中央八项规定精神；派驻机构要注重在监督工作中体现学习教育成果，防止监督流于形式。通过及时掌握工作进展情况，发现问题并深入分析根源，提出切实可行的意见建议。对自查自纠不认真、走过场的部门，要及时督促整改，重新开展自查；对学习教育成效不明显的部门，要帮助其调整学习计划和方式，确保学习教育走深走实、见行见效。（三）坚持统筹推进，做到学用结
15、合把学习教育与“提升履职能力建设年”行动紧密结合,与完成*全年各项工作任务相结合，统筹推进、协同发力，避免“一刀切”，坚决杜绝形式主义。在与“提升履职能力建设年”行动结合方面，将学习教育作为提升*履职能力的重要契机。通过学习中央八项规定精神及其相关理论，进一步规范*履职流程。在调研工作中，严格按照规定深入基层、深入群众，确保调研数据真实、情况准确；在协商工作中，规范协商程序，提高协商质量，使协商成果更具针对性和可操作性。同时，加强法治思维培养，提高运用法治方式开展*工作的能力，推动*工作在法治轨道上运行。在与全年工作任务结合方面，要将学习教育成果转化为推动*工作的强大动力。在开展协商议政、民主
16、监督等工作时，充分运用学习教育中形成的严谨作风和敏锐洞察力,深入查找问题，积极建言献策。以*履职成效检验学习教育成果，如果在学习教育期间，*通过加强作风建设，推动了某项民生问题的解决，得到群众的认可，这就充分体现了学习教育与实际工作相结合的成果。通过学习教育，推动*工作高质量发展，以*工作的新突破、新局面检验学习教育的成效。同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育是党中央赋予我们的重要政治任务。*全体干部要把此次学习教育作为一项严肃的政治任务、一次全面的政治体检，迅速投入到学习教育中。以自我革命精神检视自身问题，以扎实的作风推进学习教育各项任务，确保学习教育高标准完成。坚定不移落实中央八项
17、规定精神，坚持以学促干，注重结合融合，推动*作风建设取得更大成效。坚持纠树并举，把查处“四风”问题与完善*工作制度、提升履职能力贯通起来，推动*工作化风成俗，以优良作风凝聚各界共识,为*事业发展、为党和国家事业发展贡献力量。谢谢大家！在深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会上的讲话同志们：今天，我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实党中央决策部署,对全市学习教育进行动员部署。刚才，*同志宣读了实施方案，各级各部门要严格按照要求，精心组织、扎实推进，确保学习教育取得实效。下面，我讲四点意见。一、提高政治站位，
18、深刻认识开展学习教育的重大意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题，以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。截至2024年底，全国纪检监察机关累计查处违反中央八项规定精神问题超百万起，处分人数逾百万，党风政风焕然一新，党心民心高度凝聚。这次在全党开展学习教育，是党中央立足新征程作出的战略部署，具有特殊重要意义。第一，这是捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治检验。习近平总书记亲自谋划部署这次学习教育，充分体现了以伟大自我革命引领伟大社会革命的历史主动。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，把学习教育
19、作为锤炼党性修养的重要载体，以实际行动践行“两个维护”。第二，这是深化全面从严治党的必然要求。当前，“四风”问题隐形变异、反弹回潮风险依然存在，形式主义、官僚主义在一些领域仍较为突出。必须以学习教育为契机，持续加固中央八项规定堤坝，推动全面从严治党向纵深发展。第三，这是推动高质量发展的重要保障。市委确定的“十四五”发展目标，需要全市党员干部以优良作风狠抓落实。我们要通过学习教育，激发干事创业精气神，营造风清气正的政治生态，为现代化建设提供坚强保障。二、把握核心要求，推动学习教育走深走实这次学习教育从3月启动至7月结束，涵盖“学查改”三个关键环节。各级党组织要聚焦主题主线，突出问题导向，确保取得
20、实效。（一）强化理论武装，筑牢思想根基。要把学习习近平总书记关于作风建设的重要论述作为首要任务，原原本本研读习近平关于全面从严治党论述摘编等文献，深刻把握“作风建设永远在路上”的政治论断。市委将举办专题读书班，各级党委（党组）理论学习中心组要开展“作风建设大家谈”活动，基层党组织要通过“三会一课”组织党员干部深学细悟。（二）深入查摆问题，敢于刀刃向内。要对照中央八项规定及其实施细则精神，全面查找“四风”问题新表现。重点整治：一是在落实党中央决策部署中空泛表态、敷衍塞责的形式主义；二是在服务群众中推诿扯皮、效率低下的官僚主义；三是在公务活动中超标接待、铺张浪费的享乐主义；四是利用职权谋取私利的奢
21、靡之风。各级领导干部要带头开展“六查六看”，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，建立问题清单。（三）狠抓整改落实，健全长效机制。坚持边学边查边改，对查摆出的问题实行销号管理。开展“指尖上的形式主义”专项整治，精简合并各类政务平台；实施“清风护航”行动，严查违规收送礼品礼金、公车私用等问题。建立作风建设负面清单制度，完善干部考核评价体系，将作风表现与选拔任用直接挂钩。三、突出实践导向，以优良作风推动事业发展学习教育的成效最终要体现在推动工作、服务群众上。各级党员干部要大力弘扬“马上就办、真抓实干”的优良作风，重点抓好三个方面：（一）优化营商环境，激发市场活力。深入实施“营商环境提升年”行动，落实
22、全面优化营商环境打造国际一流“北京服务”工作要点，推进“一网通办”改革，切实解决企业反映的“政策兑现难”“审批流程繁”等问题。建立企业家“直通车”制度，市委常委带头联系重点企业，全年开展“服务企业大走访”活动。（二）办好民生实事，增进群众福祉。开展“我为群众办实事”长效行动，重点推进老旧小区改造、义务教育“双减”、医疗资源下沉等民生工程。建立“民生微实事”快速响应机制，确保群众诉求“事事有回音、件件有着落”。完善领导干部接访下访制度，市级领导每月至少开展一次包案化解信访积案。（三）守牢安全底线，维护社会稳定。严格落实安全生产“党政同责、一岗双责”，深化重点行业领域专项整治，确保全年不发生重特大
23、安全事故。完善社会矛盾多元化解机制，推进“平安社区”建设，加强社会治安防控体系建设，不断提升群众安全感。四、加强组织领导，确保学习教育取得实效各级党委（党组）要把学习教育作为重大政治任务，精心组织、周密部署，确保“规定动作”做到位、“自选动作”有特色。（一）压实责任链条。市委成立学习教育领导小组，由我担任组长，*同志任常务副组长。各级党委（党组）书记要履行第一责任人职责，领导班子成员落实“一岗双责”。组织部门要加强统筹协调，纪检监察机关要强化监督执纪，宣传部门要营造浓厚氛围。（二）强化分类指导。针对不同领域、不同层级特点制定实施方案，对窗口单位重点整治服务态度问题，对执法部门重点整治吃拿卡要问题，对国有企业重点整治铺张浪费问题。建立巡回督导组，对学习教育开展情况进行全程督查。（三）注重宣传引导。开设“作风建设进行时”专栏,宣传先进典型，曝光反面案例。制作八项规定改变中国专题片，组织党员干部参观警示教育基地。开展“作风评议”活动，邀请“两代表一委员”和群众代表参与评价。同志们，作风建设没有休止符，永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以刀刃向内的勇气、抓铁有痕的决心、久久为功的韧劲，深入贯彻中央八项规定精神，为谱写中国式现代化新篇章提供坚强作风保障！谢谢大家！
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