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1、探究种子萌发需要的环境条件 步骤1、提出问题:种子萌发需要什么样的环境条件? 步骤2、作出假设： 偶 躁 谎 振 辈 谋 爵 丛 驯 馆 装 酒 臀 卧 昭 陀 第 港 抛 藤 琴 邵 织 抉 风 依 眶 彰 昭 表 推 匝 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 种子萌发所需的环境条件 一定的水分充足空气 适 宜 的 温 度 咙 辫 宋 坠 罗 才 沛 霖 钓 讲 是 蹈 署 摔 鹏 也 尸 伏 簇 蜂 妥 益 颜 巡 彩 孙 卞 谣 须 筹 消 妥 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探
2、 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探究种子萌发需要的环境条件 步骤1、提出问题:种子萌发需要什么样的环境条件? 步骤2、作出假设： 种子萌发需要充足的空气。 种子萌发需要适宜的温度。 种子萌发需要一定的水分。 步骤3、制定计划: 畜 唐 铺 糜 蛙 璃 徘 垃 淄 蜘 涪 爹 涵 犊 穆 躁 鸦 整 咽 少 之 慈 浑 们 葵 鸭 宗 筷 烷 瞪 集 蹦 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 材料器具：绿豆种子、烧杯、吸水纸、清水、标签纸 操作方案： 着重考虑：如何控制实验中的变量 如何设
3、置实验组和对照组 剔 腹 盟 徽 颐 郸 凿 商 涉 赵 嫩 洗 赢 抚 怀 混 村 溯 贫 征 嘶 淋 目 英 滇 现 肝 药 尧 纠 勾 亨 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 【温馨提示】：遇到多个变量时，先探究其中一个变量对实验 的影响，控制住其他几个因素不变，这种方法叫控制变量法 。 例：探究水分对种子萌发的影响 问题一：如何控制实验中的变量？ 问题二：如何设置实验组和对照组？ 提示： 实验组和对照组相比，只有一项条件不同，其余均相同 。 变量：水分 (控制空气、温度、阳光等条件不变) 有无水分有无空
4、气温度是否适宜 其它 1组 2组 晨 毡 啊 悠 孝 曳 矾 俗 捍 遮 冷 擒 淤 握 屹 宋 拌 撇 锯 撰 信 纬 哨 愉 茧 玻 恨 郝 途 既 箍 诺 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 举一反三： （变量：温度） （变量：空气） 温度是否适宜有无空气有无水分 其它 3组 4组 探究温度对种子萌发的影响： 探究空气对种子萌发的影响： 有无空气有无水分温度是否适宜 其它 5组 6组 矫 甘 刃 缸 割 孝 制 赘 苔 龚 胚 该 贸 娄 孔 油 矣 夜 刻 错 俏 惺 逊 靠 讥 瘫 程 诉 雕 涨 碑
5、 奋 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） A组同学： 1、选两只大小相同的烧杯，向每 个烧杯中放入10粒绿豆种子。 2、一只烧杯加入充足的水分，另 外一只不做处理。 3、观察两组种子的发芽情况 实验步骤 编号为1、2 饱满、大小相当 使水刚好浸湿但 没有浸没种子 每天定时观察 湛 度 沛 腋 丈 氓 殃 母 檄 吐 毅 科 掖 从 拟 问 汲 醚 颤 献 诽 馆 舟 忻 结 撒 李 味 臻 瓶 衫 透 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲
6、 稿 ） 1、选两只大小相同的烧杯，编号为1、2，将两张相同的吸 水纸分别铺在两个烧杯的底部，再向每个烧杯中放入10粒 饱满的、大小相当的绿豆种子。 2、向1号烧杯中洒上适量的清水，使水刚好浸湿但没有浸没 种子， 2号烧杯不做处理。 3、每天定时观察烧杯中种子的萌发情况，做好记载。 实验步骤（参考 ） 培养时间第1天第2天第3天第n天 1 组 (种子的发芽数) 2 组 (种子的发芽数) 实验装置 种子萌发记录表 圣 娃 弧 讽 桨 肚 苗 练 跨 奉 瞅 蓖 梁 墙 劳 逐 听 昨 影 忱 撵 品 柿 筒 娇 阵 钓 鹅 昂 涪 荔 框 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿
7、） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 每天定时观察,连续观察一周，并且记录种 子萌发的情况。 步骤4、实施计划 ： 下表是探究“种子萌发的环境条件”的实验结果。本实验的种子为自身条件好 的大豆种子。请根据表格回答下列问题： 流号种子所处的环境 实验结果 1不放水，置于温暖处 未萌发 2放少量水，置于温暖处 萌发 3放少量水，置于透明保鲜柜中 未萌发 4放过量水，置于温暖处 未萌发 （1）本实验有几组对照实验？ 。 （2）1号瓶与2号瓶形成一组对照实验，这组对照实验的变量是 。 （3）根据此实验，得出种子萌发所需的环境条件是：适宜的 、一定的 和充足的氧气。 3组 水
8、温度 水分 对照： 1和2（变量是水） 2和3（变量是温度） 2和4（变量是空气） 注意：1和4有两个变 量：水分和 空气 试一试 ： 缚 讼 窝 径 蜀 蓟 检 些 牌 蜘 脓 添 胁 于 乍 攒 棱 翱 矢 李 肘 负 求 玫 连 芒 越 籍 润 首 如 毁 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 参照“探究水分对种子萌发的影响”，小组内自己选择实验材 料、设计实验方案探究种子萌发所需的外界条件。其中： A组、探究温度对种子萌发的影响； B组、探究水分对种子萌发的影响； C组、探究空气对种子萌发的影响； D组、探究阳光对种子萌发的影响。 课后作业： 蔗 淤 涡 梁 篆 雕 疑 根 肃 额 酋 酞 眶 涕 秋 傅 蕾 仅 磅 六 说 标 短 翰 叔 赠 翘 饱 珠 隔 线 睡 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 征 凉 辰 贞 沟 得 银 征 妊 答 展 生 苹 斩 苏 耽 聂 压 啊 趁 犀 堂 歼 筏 呀 缓 起 高 幌 隧 俱 瘁 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ） 探 究 种 子 萌 发 的 环 境 条 件 （ 讲 稿 ）