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1、第 1 页 小学“三爱”标兵事迹材料 特征码 gQhQAfnpZwkBGIZhYyWi 小学“三爱”标兵事迹材料 该生自转入我校以来,自理能力强，爱学习、爱劳动， 充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不 断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 在学习中，她是班级的领头雁。她有着一股钻研劲儿， 不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问， 善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课 堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的 视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决， 正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果
2、她从 四年级转入我校至今学习成绩均稳居该班之首。王 xx 同学多次 荣获学校“优秀班干部” 、 “三好学生” 、 “学习之星” 、优秀少 先队员” 、 “读书标兵” 、 “文明礼仪之星” 、 “生活中的小雷锋” 等光荣称号。此外，她还多次在校级的体育、艺术 2+1+1+1 活 动比赛、演讲比赛中获得好成绩；六一文艺节目排练时，能积 极主动组织同学参加文艺演出。 第 2 页 二、兴趣广泛，全面发展。 除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、艺术等方面 也取得很好的成绩。面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了 什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追 求更高的标准。 三、尊敬师长，团结同
3、学，乐于助人，心地善良，深受 师长的爱戴和同学们的信任。 对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连身边 同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。在家里，她是个懂得感 恩的好孩子。提起王 xx，邻居无不默默称赞，因为她在家里孝 敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。她是生活中的小雷 锋。在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是 学校文明志愿者，常带着小伙伴主动做好事。从不留名，是孩 子们学习的榜样。因为一直都担任班级和大队干部。所以，为 班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不 能带头，在同学中就不会有这样的威信。王 xx 作为班干部，对 于学校和老师布置的任务，从来都主动
4、做，并保质、保量按时 完成。在班级中，她能善待差生，乐于助人。经常与其他班干 部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑 难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，王 xx 同学已经讲了三 五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，王 xx 同学并不灰心， 她反复推敲，改变讲法， 第 3 页 直到他们听懂为止。各方面严格要求自己，以身作则，同学有 什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。和同学 关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心 地特别善良，非常富有爱心，在学校组织的各类捐款中，她表 现积极，能把自己平时积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的 同学。 总之，王 xx 同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较 优秀的少先队员，愿她这种美德能继续发扬光大，影响身边所 有同学。我们相信，王 xx 同学秉感恩之心，以爱心待人，在未 来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。