《小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案 特征码 nnitSTMONkAdBtIIbwkP 小学寒假“优秀传统文化在我身边”实践活动方案 寒假将至，根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特 点，为引导我校少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力，感悟 在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，过一个有意义的假期 和春节，进一步理解社会主义核心价值观“24 个字”的要求， 从小做起，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根 发芽，按照上级要求，我校少先队大队部决定在寒假、春节期 间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边”实践活动。 一、活动时间:20XX 年寒假、春节期间和新学期开学
2、后 二、活动主题:优秀传统文化在我身边 三、活动对象:全体少先队员 四、活动内容 1.在学校放假会上做好“优秀传统文化在我身边”活动的动员 工作；大力宣传，创造氛围，利用家委会、家访等平台，争取 家长和社会的全力支持和认可。 第 2 页 2.在放假前【2 月 5 日下午】中队辅导员（班主任） ，将“六个 一”的活动内容根据少先队员实际情况安排任务。具体要求： （1）发挥自己的特长至少完成一件作品，即写一幅春联，画一 幅年画，剪一对窗花,学会几个灯谜，学唱一首民谣民歌，逛一 次庙会，赶一次农村大集，看一次秧歌表演，看一次锣鼓队表 演，制作一盏“花灯” ，照一张过年全家福等。 【拍成照片，保 留电
3、子版；也可以写一写感想或活动经历】 （2）参观我市一处历史名胜。鼓励大家寒假期间在家长带领下， 参观我市（泰安市内的即可）一处能体现我们泰安和肥城历史 文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故 事和历史人物。如：泰山、岱庙、云蒙山【孙膑墓、云蒙山齐 长城遗址公园】 、陶山【范蠡墓、 小泰山古寨遗址】 、牛山、白 云山公园（德园） 、范蠡公园（百信广场） 、清风阁、春秋古城 等。尚里的同学可以采访村里的老人，了解中央桃行有关的历 史和故事，了解源远流长的桃文化，也可以了解尚里凿井碑的 历史及故事。孙小村的同学，可以探访建于明代的大栲山村的 石雕影壁和鹿家沟社区刘氏家谱碑。 【拍成照
4、片，保留电子版； 写一写参观感想或者旅游日记】 （3）学讲一个传统文化故事。寒假期间诵读传统文化经典图书 篇章，学讲一个如“精忠报国” “闻鸡起舞” “一诺千金” “孔融 让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的 家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。 【开学后，班 第 3 页 级在读书汇报中展示或者开展讲传统文化故事比赛。 】 （4）每天为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间，每天 为父母家人做一件力所能及的事，如在家打扫卫生、做饭、洗 衣服、喂家禽等，为父母长辈制作一张新春贺卡，学习一项家 务小本领，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先“ 的传统美德。 【在家
5、务劳动记录本上记好，家长签字；也可以写 一写劳动的感想或日记；每项活动拍成照片，保留电子版】 （5）做一个文明宣传员。寒假期间，少先队员要把在学校养成 的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去，用自己的实际行动带动 家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不 良习俗和生活方式，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保 的生活方式。 【开学后，学校评选“最美文明宣传员” ，校外文 明安全监督员更要做好准备】 。 （6）完成一篇征文。结合自己在寻访中华优秀传统文化中真实 的人和事，完成一篇“我们身边的优秀传统文化” 、 “我眼中的 春节” 、 “压岁钱的用途” 、 “传统故事伴我成长”等主题作文。
6、 【开学后，班级开展征文比赛。 】 3.新学期开学后，各班组织一次“优秀传统文化在我身边”主 题中队会，进行交流分享和活动总结。一至三年级的少先队员， 重点展示交流参加活动的体会感受;四至六年级少先队员开展传 统故事讲故事比赛和“优秀传统文化在我身边”征文比赛，并 对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰，并将优秀的作品制 第 4 页 成专栏在全校集中展示。 4.学校对各班活动开展情况和典型案例、好的经验做法等汇编 成材料，并向外传宣传推广，并给所在班级适当加分。 5.以上活动，多者不限，最好将各项活动的电子版照片，假期 期间及时发送至少先队邮箱 fcthXXXXX，注明班级姓 名。 XX 市实验小学 XX 校区 二一五年二月