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1、第 1 页 小学“全民国防教育日”活动总结 特征码 czdkJqCyZhbjVJFvDMRW 小学“全民国防教育日”活动总结 每年 9 月的第三个星期六为“全民国防教育日” 。我们深刻地认 识到，学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育 的重要内容，对于帮助青少年学生树立国防观念，增强他们的 社会责任感，培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和 接班人具有重要意义。为贯彻落实中华人民共和国国防教育法， 推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真 组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。现通过此次活动 做如下总结： 一、加强组织领导， “国防教育周”工作落实到位 国防教育实
2、质上是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神 和革命气节的教育，是提高全民素质的教育，是唤起人民忧患 意识和民族危机感的教育，它更是学校教育的重要组成部分。 为此，学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在 重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。 第 2 页 德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。探讨国 防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部 门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地 开展。 二、多种活动并举，国防教育活动丰富多彩 校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕 “从小学国防 安全在心中”这一主题，学校组织了形式多样的
3、 国防教育活动。 1利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传国防教育 法 ，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮 志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。 2利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介 绍当今台中关系和台湾内部相关情况，使全体师生进一步认清 当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势，了解祖国大陆希 望两岸和平统一的强烈愿望。 3在国防教育周内开展了“三个一”活动。 全校 16 年级举行“从小学国防 安全在心中”主题演讲 比赛； 每人写一篇学校国防安全教育讲座听后感； 按学生年龄划分，每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报， 优秀作品展板展示。 。 第 3 页 通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到 增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。 国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入 开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价 值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。 XX 小学 20XX 年 9 月 14 日