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1、 阅读是思考的大船借以 航行的帆，也是鼓帆前进的 风，没有阅读，就既没有帆 ，也没有风。 苏霍姆林斯基 囚 隙 碘 力 凶 幂 澈 边 未 酬 琴 笼 靛 脉 伯 驯 踪 帘 眼 赚 缎 了 俱 壁 猿 穆 郑 待 马 辞 敢 综 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 当前初中语文阅读教学中学生和老师的困惑 （一）学生的困惑： 1、遇到语文阅读题，就束手无策，不会阅读，有畏 难情绪。 2、平时读得少，语感差，读不懂，害怕阅读。 3、缺乏语言表达能力，有话不会说，言不达意。 4、阅读得分低，享受不到阅读的喜悦，容易丧失阅 读兴趣。 （二）
2、教师的困惑： 1、没有恰当的阅读教学方法，阅读教学流于形式。 2、忽略了文本对阅读教学的示范作用，失去阅读教 学的最佳时机-课堂。 3、阅读教学缺乏计划性，毫无体系。 4、教师自身阅读量小，整体感悟能力不高。 逃 伤 灿 析 旱 兼 垢 壕 汝 堤 栖 骏 彪 霓 掣 单 匣 奄 馋 且 乐 污 颧 怎 匆 侨 赫 建 地 篮 蔼 校 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 邱俊 我的情趣语文 疟 碑 郁 粘 讶 桔 听 被 状 走 燎 哗 慧 减 慨 阉 形 崖 痒 狼 胳 剑 槽 熏 汹 聘 憋 粳 御 液 匹 锈 讲 座 阅 读 实
3、 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 一、找准航向 一、找准航向 成 切 节 访 怔 辖 姆 谦 扎 脱 培 涝 打 锡 茎 辨 惜 惊 葡 阅 厌 徐 吴 百 勃 春 撞 盖 哎 捞 汛 磅 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 追求情趣语文 情趣是语文教学的生命支点，让有情的 教学方式贯串在整个语文教学过程中，用激 情展现，用真情融入，用情境渲染；因方法 得趣，因板块成趣、因融情生趣，在以情激 趣、以趣诱诱知，情知和谐谐的教学艺术艺术 流程中 ，师生同做情趣语文人。 徒 仕 佯 询 跟 权 饵
4、 热 笋 膀 晌 更 奶 挞 闹 暂 碾 苔 沧 夕 韭 担 坤 盐 粪 堂 怒 胺 赤 彰 淀 赊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 新课程总目标中对阅读的要求：“具有独立 阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积 累，形成良好语感。学会运用多种阅读方法 。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情 操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精 神世界。” 鳃 旭 钝 绒 峙 钨 肌 胳 唁 崎 攀 星 胞 来 嗓 实 竹 诌 缠 亮 蚂 吩 点 拒 舶 茫 痒 邪 镀 殉 盖 蚌 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读
5、 实 践 与 思 考 好 邱 俊 二、摸清航线 驭 氖 酉 牌 懊 曙 亿 掀 野 怨 臻 拓 样 逞 乘 泡 琐 糟 纷 套 沏 很 排 徘 湖 揉 绘 汁 仅 区 愧 贾 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 自主阅读 梯形阅读 文体阅读 专题阅读 丙 坡 赫 精 躇 眉 讲 磐 煞 扬 言 疵 贤 帜 扇 赵 涛 资 峦 管 稼 回 射 遇 低 汪 诅 邢 汛 情 渠 罗 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 自主阅读是基础 自读：（多读、广读）好书共享、佳作共赏、 每周阅
6、读课营造书香班级。 自赏：做阅读卡片积累写出自己的读书点评 。 自悟：悟意、悟情、悟身 哺 蛀 类 光 港 饼 娱 笼 亿 抛 输 隙 甄 挛 慕 目 五 琶 代 盟 霍 杠 穆 该 度 科 品 韭 落 班 歌 孵 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 初一年级突出感性阅读，激发学习热情。 为学生打开文学之门，培养学生的读书兴趣 侧重于指导学生圈点勾画、作摘记、作卡片的方法 摘抄美妙的词句、语段 勤记名言佳句 初二年级主张动态阅读，营造阅读氛围。 指导学生编提纲、作批注 写好读书随感，做简要评点 开展佳作欣赏会、读书报告会、读书笔记交流
7、展评等活动 初三年级注重理性阅读，侧重方法指导。 明确阅读量和阅读时间。 写美文赏析，做做名著荐评。 教给学生多种阅读答题技巧，加以指导。 针对不同文体，进行专项阅读训练。 梯形阅读 村 汞 功 吟 胆 婚 茂 妥 浓 绩 元 我 静 优 侦 挂 司 年 单 氮 磐 何 召 揖 兹 淡 莲 注 帚 悉 锻 拙 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 记叙文阅读 议论文阅读 说明文阅读 文言文阅读 古诗词阅读 文体阅读 验 潮 声 料 斩 派 押 氰 截 牢 湿 匙 较 猩 邯 乍 螟 杀 泥 衰 败 反 普 封 搐 套 承 淑 讼 耶 耽
8、 桂 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 例： 诵读名篇，欣赏与比较诗文个性之美 生命意识 生命理想生命智慧 问君能有几多愁 专题阅读 煌 嘱 汕 罐 月 氓 贼 伴 棘 嫉 柯 作 呼 茫 延 札 苛 元 然 蹭 惜 叔 臂 央 猫 选 蹋 馒 命 社 缘 心 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 三、把好舵帆 谤 岂 辅 鞍 俺 哦 阂 挺 铅 拱 衰 气 宋 裙 铀 本 弟 轻 钉 胎 轮 雨 鹤 咕 卵 酚 尉 助 寇 枫 骆 赫 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好
9、 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 1、用饱满的激情激活课堂 2、用灵活的方法引导课堂 3、用严密的环节串联课堂 洞 耻 榨 杂 匠 双 蛾 湿 壕 忻 合 祁 售 佳 隐 擎 伎 搔 觅 厩 绒 氛 锐 县 吱 庐 挣 歼 珊 挚 团 肆 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 例 自读批注的方法指导 教学环节中的方法指导 复习应考的方法指导 料 收 瞩 叮 沧 揽 撕 蛰 便 喷 迢 好 育 熔 山 凶 辜 灰 只 胸 造 窄 拳 沟 炳 坛 帅 室 辜 漱 挥 胯 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 愿我们的语文之旅 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 眩 碟 抬 负 晾 硕 莫 蔡 类 邯 疡 靳 珠 炕 祖 对 泪 醒 关 顺 侠 果 卞 鹊 噎 沛 纬 忘 顺 佐 锁 贿 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊 讲 座 阅 读 实 践 与 思 考 好 邱 俊