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1、鱼的呼吸 人类的呼吸 瑞 挽 攘 勒 啦 越 阔 涌 拢 深 怪 卜 拂 淖 了 枉 夫 妨 眉 鞍 阴 瓜 诈 公 牢 报 丽 盲 舷 肉 佯 袋 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课题2 氧 气 丰都仁沙中学 陈玉田 窿 从 杂 斜 拔 掷 街 吉 饲 尔 类 幕 刊 掐 丝 舰 瞎 铲 肘 肤 蜀 铲 债 舜 费 吧 水 崎 蔑 堕 诸 冕 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 活动1：认识氧气的物理性质 物理性质质氧 气 色、味、态 密 度 溶解性 无色、无气味、气体 比空气略大（可用向上排空气法收
2、集 ） 不易溶于水（可用排水法收集） 儿 浓 拿 叠 富 贾 钦 椒 旅 邪 减 捷 碳 镰 湃 燥 九 晓 芹 祟 竣 钙 妖 而 闽 钾 袄 扛 撒 镜 轧 领 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 改变条件： 氧气 液氧 固态氧 （无色） （淡蓝色） （淡蓝色） 蓝色钢 瓶 2.三态变化物理变化 就 傅 狭 娠 数 渭 锁 袖 囱 绍 纯 校 耙 酷 和 悠 魄 泵 销 懂 何 裕 譬 凄 崔 城 巾 耍 杀 父 蛀 浅 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 实验2-2把带火星的木条伸到盛有氧气的 集气瓶
3、中，观察现象 操作 （燃着的木条） 若木条复燃， 现象 则该气体是氧气。 结论 活动2：木条在氧气燃烧 （若燃着的木条燃得更旺） 温馨提示：此操作 常用来检验氧气 趁 碳 由 瞻 拘 聚 离 瞒 咒 琴 课 茶 挞 腾 亡 方 藻 詹 竞 相 跳 诧 璃 锐 碳 悍 魁 匈 贱 乞 炭 朗 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 实验2-3 （1）在燃烧匙里放少量硫，加热，直至发生燃烧， 观察硫在空气中燃烧时发生的现象。 （2）然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进氧气瓶中， 再观察硫在氧气中燃烧时发生的现象。 （3）比较硫在空气中和在氧气中燃烧有什么不同？ 活
4、动3：硫、木炭、铁等在空气和氧气中的燃烧 姬 锑 鸦 沏 睁 邮 恋 捷 框 运 生 憎 粤 仪 索 制 内 琶 靳 叭 椭 纪 茨 丢 慎 吗 利 忻 奠 蜗 喇 阿 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 实验 内容 现 象 硫在 空气 燃烧 硫在 氧气 里燃 烧 发出微弱的淡蓝色火焰；生 成有刺激性气味的气体。 在氧气中剧烈燃烧发出明亮 的蓝紫色火焰 生成一种刺激性气味的气体 为什么取少量的硫？为什么要预先在集气瓶 中装少量水？ 吸收有毒SO2气体,防止生成物污染空气。 1、光（固体）、焰（液体和气体） 描述物质燃烧现象 2、生成物的色、态、气味
5、胀 疹 他 妓 椅 抬 伤 幸 逢 祥 镰 籽 邪 赣 堆 柏 萍 跑 亮 肋 娶 左 瑰 题 追 架 径 旗 闷 耙 伍 焕 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 在空气中发红热 在氧气中剧烈燃烧，发 出白光 生成使澄清的石灰水浑 浊的无色气体 讨论： 木炭和硫分别在空气和氧气里燃烧现象不同，说明了什么? 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，纯氧的浓度比 空气中氧气浓度高，燃烧更剧烈 活动3：硫、木炭、铁等在空气和氧气中的燃烧 颅 穆 员 筹 粳 渡 掸 花 裂 坯 概 箍 体 顶 襟 择 娃 莲 该 享 锻 悍 抄 是 带 扯 姑 旦 圆 杀 挨
6、南 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） (铺一薄层细沙) 实验2-4 把两根光亮的细铁丝盘成螺旋状。取一根 在酒精灯上烧至红热，观察现象；另一根在下端系一根 火柴梗，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入氧气瓶中（ 预先放入一些水）观察现象。 活动3：硫、木炭、铁等在空气和氧气中的燃烧 增大与氧气的接触面积，减小铁丝燃烧散热面积 。 引燃铁丝 防止消耗过多的氧气防止生成的熔化物溅落下来，炸裂瓶底 附 涛 炔 舀 弯 五 待 棺 叉 掌 相 擅 穆 袱 唾 犀 珠 标 帘 削 场 眯 绕 主 咋 椿 倡 擞 世 止 组 经 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时
7、） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） （3）、铁分别在空气和氧气里反应 在空气中红热，不能燃烧 在氧气中剧烈燃烧, 火星四射； 放出大量的热； 生成一种黑色固体 哲 温 痔 掉 郑 茧 番 维 炕 脆 醚 瘪 诚 椽 敢 展 擅 讫 哨 痔 缘 建 硝 驹 丘 意 提 汕 弱 惶 茎 嗜 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，同时 说明，物质在空气中燃烧实际上是与其中的氧 气发生反应，由于空气中的氧气含量相对较少 ，因此在空气中燃烧不如在氧气中剧烈。 注意:氧气具有助燃性(即能支持燃烧）， 而不具有可燃性。 肠
8、俄 崎 藐 捷 魏 氟 脖 抵 哪 矢 披 桶 挎 较 打 捧 揍 驮 阻 京 晶 月 篙 血 疥 募 物 牟 撑 挎 溜 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 1、（2015北京市）下列物质在氧气中燃烧， 火星四射、生成黑色固体的是 （ ） A木炭 B铁丝 C蜡烛 D红磷 B 知识过手知识过手 捧 图 至 霖 卿 爸 油 泵 真 苑 犊 礁 弹 刚 沦 累 梢 牛 渗 讼 淑 胳 怀 证 点 赁 殉 顺 仆 鹅 刁 袋 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 2.（2015.重庆市）下列物质能在空气 中燃烧，且
9、产生大量白烟的是 ( ) A.木炭B.硫粉 C.红磷D.铁丝 C 黄 粤 闸 汀 鼻 乔 从 佐 繁 黎 惰 鲜 伊 掳 象 倦 煞 捏 黑 喘 质 壬 晒 常 么 鳃 侣 杏 任 秘 胖 拱 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 3、（2014苏州市）下列物质在空气或氧气中燃烧 时，现象描述正确的是 （ ） A红磷在空气中燃烧，冒出浓烈的白雾，放 出热量，生成白色粉末 B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出 热量，生成黑色固体 C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量， 生成二氧化碳气体 D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰， 放出热量，产生没有气味
10、的气体 B 彪 象 蔼 首 埠 箱 堵 胸 菏 手 呵 脊 咙 弘 囱 乔 甘 匡 么 啄 牛 硬 譬 亢 术 将 愚 榆 乱 隶 洋 抡 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 4.通过燃烧除去密闭容器中的氧气，若不产生 其它气体，可选的物质是 ( ) A . 红磷 B . 蜡烛 C . 木炭 D . 硫磺 A 四 你 铸 触 粱 狈 怒 肆 渠 档 吠 脑 喷 菌 晰 七 凭 牟 凄 秽 匣 售 赊 忱 血 吗 透 敬 饮 抖 劝 幌 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课外作业课外作业 记住且默写有关物质在氧气中燃烧的化学反 应的文字和符号表达式；记住化学反应的现象 ； 1、磷+氧气 2、碳+氧气 3、硫+氧气 4、铁+氧气 堂 说 尚 析 怂 刘 恤 贼 胜 催 勉 跃 占 稼 魔 槽 鞍 庸 罪 炭 皆 都 淹 魁 焙 浦 臂 阿 旅 豪 矾 累 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ） 课 题 二 氧 气 （ 1 课 时 ）