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1、第 1 页 少先队建队日系列活动方案 特征码 PkDDYCrFBzuuNKXaQKQP 少先队建队日系列活动方案 一、指导思想 为教育引导广大少先队员牢记习近平总书记提出的“立志向、 有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国”的希望，通过少先队入队 仪式和基本知识教育等方式，深入开展社会主义核心价值观教 育，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中 国梦”做好全面准备。 二、活动主题： “我爱少先队，相约中国梦”少先队建队日系列活动 三、活动时间 20XX 年 10 月 13 日24 日 四、活动地点 操场、各班教室、多媒体室 五、参加人员 学校领导、全体学生、辅导员 六、活动步骤及方式： 1
2、.活动一：10 月 13 日（周一）升旗仪式上进行建队日为主题 第 2 页 的国旗下讲话，并带领学生重温誓词，呼号。 2.活动二： 10 月 17 日 (周五 ) 各班、各中队自行按要求开 展“我爱少先队，相约中国梦”主题活动。 3.活动三：10 月 24 日在多媒体教室进行“我爱少先队，相约 中国梦”主题活动的集中展示、评比、颁奖典礼，全程现场直 播。 七、具体活动内容及要求 （一）活动一 时间：第七周星期一大课间（建队日当天） 主题及内容：升旗仪式上，要求各中队打出中队旗进入操场， 由学校少先队大队辅导员刘晓老师进行“我自豪，我是一名光 荣的少先队员”的国旗下讲话，并带领学生呼号。 （二）
3、活动二 时间：第七周星期五班会课 主题及内容：由各班分班、分中队按要求组织主题为“我爱少 先队，相约中国梦”的班会活动，在前黑板上写好活动主题， 并保留照片资料等。 班会活动具体内容分年级安排： 一年级主题：少先队知识学习 要求：各班利用班队课时间组织学生深入学习了解少先队 组织有关知识，达到人人普及。并且鼓励学生争做优秀学生， 争取早日光荣加入少先队组织。并且评选出学习得最认真的 2 第 3 页 名学生参加大队部的颁奖。 二、三年级：系红领巾、敬队礼比赛 要求：各中队先利用班队课在班上组织系红领巾、敬队礼比赛， 选拔出系红领巾时间最短，系得最规范,队礼敬得最标准的的 2 名同学参加大队部现场
4、展示。 四、五年级：少先队知识竞赛 要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队知识竞赛活动， 再选拔出成绩最突出的 3 名学生代表参加大队部现场比赛活动。 六年级：制作特色中队徽 要求：各中队先利用班队课在班上组织少先队员交流设计中队 徽，选出最有创意的 2 副中队徽设计图参加大队部的竞赛展示 活动，展示时要求简单说说设计意图。 （8 开的纸张） （三）大队部现场展示暨颁奖典礼活动。 1. 分赛场活动： 时间：第七周周四社团活动课 地点：多媒体 内容：组织四、五年级少先队员的知识竞赛活动。 2. 主展示现场活动： 时间：第七周周五班队课 地点：多媒体 内容 1：二、三年级系红领巾、敬队礼现场展示（共 36 人） 第 4 页 方式： 分四轮进行现场展示，每个年级 2 轮 内容 2：六年级中队徽设计展示（16 副） 方式： 分 2 轮进行现场展示解说，每轮 8 人。 内容 3：一至六年级现场颁奖仪式 方式： 分年级、分奖项进行。 奖项设置： 一年级设“ 最会学习预备少先队员奖” 二、三年级设“最美少先队员奖” （共计 36 人） 四、五年级设“少先队知识竞赛等级奖” （共计 45 人） 六年级设“最美中队徽设计奖” （共计 16 人） 附一：大队部现场展示暨颁奖典礼具体方案另作安排。 附二：少先队知识题库