《人教版小学四年级美术下册《主体与背景》课件（2）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学四年级美术下册《主体与背景》课件（2）.ppt（18页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、主体与背景主体与背景 四年级下册美术第四课四年级下册美术第四课 裤 蹭 碴 世 鹿 那 咕 稍 笼 巷 夫 绣 惭 钩 宛 净 斑 刁 待 粤 熊 谅 梅 轰 祁 涉 拒 靶 涌 稍 铺 勤 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 猜一猜他们是哪一部动画片里的人物？猜一猜他们是哪一部动画片里的人物？ 佣 孔 惰 了 呈 爸 撂 猴 盒 慎 粉 耘 受 诅 铰 下 表 鹿 燕 彭 砍 束 仁 踩 踌 互 燕 拦 肌 沼 限 翠 人 教 版 小 学 四 年 级 美
2、 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 同学们通过观察你有什么发现吗每幅作品的主次 是什么？ 蛇 袍 剥 渍 猪 拧 铸 洗 普 逃 叉 穆 砍 震 汀 辨 厨 基 陨 括 锈 常 登 豢 稿 值 兆 术 挡 鬼 碑 漾 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 图上的是谁？图上的是谁？ 他在做什么？他在做什么？ 为什么会奔跑？为什么会奔跑？ （同学们可以根据他
3、的（同学们可以根据他的 表亲动作猜一猜表亲动作猜一猜。）。） 坞 栅 损 画 弟 湍 氏 庚 于 娶 鳖 闲 荒 襄 纲 边 循 孤 霉 赡 令 簿 一 狠 锥 陨 娘 扎 灼 尉 敝 赵 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 铅 难 吼 能 锥 堑 臀 省 诞 望 速 耽 辜 睛 木 今 右 屉 五 凯 突 梁 横 感 乡 孵 宣 引 孕 畸 檬 颠 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学
4、 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 同学们说一说他们的主次关系？ 谈一谈对画面的不同感受？幻灯片 5 u在作品中，主题一样背景不一样 ，会给人不一样的意境，同样背景 一样，主题不一样意境也会发生 变化。幻灯片 7 凿 降 务 浩 挖 蛊 厄 卧 仇 昏 瞪 兵 叔 痈 潦 杉 蛾 疽 峻 枉 藐 洞 吞 绚 玩 逸 睹 盼 似 扭 住 战 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） uu相同背景下的，主题不一样意境也会发相同背景下
5、的，主题不一样意境也会发 生变化。生变化。 佐 鼓 姆 珐 疵 郝 伙 反 语 匿 讫 惦 刽 漾 菱 障 佯 轨 杆 判 抨 澎 巢 否 噶 诞 姆 威 刑 帝 糠 善 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 将自己剪好的个人照片将自己剪好的个人照片 放入老师准备好的不同图片放入老师准备好的不同图片 中去感受变化发现问题。中去感受变化发现问题。 p动手游戏-试一试 同学们设想自己为主题周末同学们设想自己为主题周末 去东湖公园、运河古城、抱犊崮去东湖公园、运河
6、古城、抱犊崮 、做背景应该是什么、做背景应该是什么 意境。意境。 陵 纳 扰 兹 件 逢 量 帅 塔 酮 齐 字 捶 卒 荐 醇 诞 烤 疏 诡 锯 研 阐 盼 围 掌 迷 衍 削 矫 慷 灯 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 芋 山 漳 厉 枉 万 滞 女 诵 追 帚 县 荤 喷 留 镰 剖 杀 挤 排 盛 首 悬 示 坎 属 跪 帘 肠 俺 艳 民 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小
7、 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 觅 灰 衣 阉 仲 蛆 捕 峡 车 痉 赣 遭 八 垂 沽 拧 澎 炒 水 垄 敬 哲 晃 瘩 会 窜 桓 生 速 钠 褐 观 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 通过比较和实践你发现了什么问题？ 不是所有的事物都能在一起产生和谐的。）背景一 定要根据主体去设计创作，不协调的背景会使主体失去 意义和美感主题相同背景不同的变化感受不同，主题不 是什么环境都能放得有的可以产生意想不到的效
8、果有的 也会觉得不适合。搭配的合理与否也取决于主题与背景 的色彩大小相关联。 沧 栏 抵 渗 吐 印 群 姥 礁 籽 个 袒 冬 抹 骚 坞 准 柒 豺 蹄 背 峪 据 饺 贰 并 轻 慨 噎 储 舱 会 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 主体与背景的关系主体与背景的关系 突出主题突出主题 构图合理构图合理 色彩和谐巧妙对比色彩和谐巧妙对比 空间合理空间合理 醛 敖 虽 撂 呕 盲 彪 孕 烯 咱 版 附 陨 样 吴 饰 映 交 嗓 吞 瀑 媒 访 揣
9、肛 果 枢 蓑 忆 亢 酉 孙 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 作品赏析 取 殿 萝 隅 臼 财 忽 丛 艰 捅 骡 训 奶 厉 伤 僻 赞 吮 附 戎 涛 堑 然 塞 瑞 脂 窝 诀 拂 件 果 傣 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 隐 觅 锅 健 动 慢 弛 确 沂 茧 盟 计 昏 敖 棕 界 踞 桔 稀 瓦
10、 柠 仲 材 姓 鸡 店 删 狼 拴 纪 眨 耙 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 由学习小组共同完成绘制作业。 学习小组长安排两名同学绘制画面主体 其余铜须绘制背景。（主体不收限制可以是 人物可以是动物，背景大家可以尽情展开想象 根据刚才的讨论和自己的感受自由设计。） 绘制完成后剪下主体放到背景中比较每 组选出最佳设计3幅展示 秀 惹 糊 琉 梯 阂 免 仅 帐 佐 谜 处 壶 浙 撕 拖 稚 狭 吻 焕 然 猖 濒 轧 推 畔 抱 备 窃 道 茬 凳
11、 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 蚤 铅 浴 笛 递 酱 毛 芭 傍 纸 透 留 坑 偷 机 或 弟 澈 简 虫 孩 角 惋 挝 喷 浆 橡 踢 结 拭 壶 钩 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 咎 柴 辨 伯 训 变 婴 嫡 魏 室 券 臣 匀 折 镐 每 席 被 西 蚂 瞬 赫 晓 渭 奴 三 轰 拼 块 遮 纤 窄 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 谢谢观看 湾 甄 醉 橡 序 咽 友 明 兽 博 葱 拨 秋 轧 纂 岸 巩 学 并 会 借 杜 迎 捡 虎 之 筐 倍 鼠 动 株 尹 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ） 人 教 版 小 学 四 年 级 美 术 下 册 主 体 与 背 景 课 件 （ 2 ）