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1、第 1 页 学校标兵评选方案 特征码 rUIYysrqTizJqBQPobGn * 为深入贯彻中小学生日常行为规范和中小学生守则 ， 树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的 形象，激励广大小学生从自我做起，从点滴小事做起，严格要 求自己，规范自己的言行，学校团队部决定开 展“八项标兵”评选活动。现将评选办法通知如下： 一、评选对象 全体在校学生。 二、评选内容及条件 文明礼仪标兵 第 2 页 1礼貌用语和基本的体态语言； 2升旗时，能立正脱帽行队礼或注目礼； 3谈吐举止文明，不说脏话。同学之间团结，不相互拳打脚踢 或谩骂； 4不乱摘花、折枝，不乱踩草坪，不攀爬栏杆； 5遵守公共秩序和交通规则。
2、孝敬父母标兵 1知道父母的姓名、生日，关心父母身体健康； 2每天上学、散学时主动向父母道别问好； 3主动为家庭做力所能及的事； 4听从父母的教导，和父母讲话轻声有礼，主动和父母交流自 己的学习、思想和生活等情况。 第 3 页 勤奋学习标兵 1坐、立、行、读书、写字姿势正确； 2按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假； 3爱惜学习用品，课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极 思考，大胆提问，回答问题声音清楚； 4课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面 整洁； 5遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。虚心 学习别人的长处和优点， 各科学业成绩在 班级前列。 勤劳卫
3、生标兵 1认真做值日，保持教室、校园整洁，主动捡拾（打扫）地上 的垃圾； 第 4 页 2衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前 便后要洗手； 3自己能做的事自己做，会扫地、拖地、洗衣服、洗餐具等家 务劳动，会收拾自己的房间，物品整齐； 能常期坚持为家庭做力所能及的家务事。 4 不乱涂乱画，不随地吐痰，不随地便溺。 遵守纪律标兵 1听到上课铃声后很快安静，等候老师上课，注意听取课堂上 他人发言，考试不作弊； 2注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有 危险的游戏； 3上学不迟到、不早退、不逃学，放学外出按时回家。 4不参与封建迷信活动，不吸烟、不赌博，远离毒品，遇到坏
4、人坏事主动报告。 第 5 页 爱护公物标兵 1.不在课桌椅、墙壁上涂抹刻画； 2.借东西及时归还，损坏公物赔偿； 3.节约学校的水电; 4.爱护花草树木等校园设施。 5.能劝阻破坏公物的行为。 关心集体标兵 1.认真做值日，工作得到老师和同学们的赞扬； 2.积极参加校内外文化体育活动； 3.认真完成集体交给的任务; 4.拾到东西归还失主或交公。 第 6 页 尊师爱校标兵 1.和老师见面主动敬队礼或问好； 2.接受老师的教导，常与老师交流自己的思想； 3.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼，少先队员行队礼； 4. 知道学校校歌，会唱校歌，保持教室、校园整洁。在校
5、外时 自觉严格要求自己，为学校争荣誉。 三、评选程序 1时间安排 十月份 文明礼仪标兵 孝敬父母标兵 十一月份 勤奋学习标 兵 勤劳卫生标兵 十二月份 遵守纪律标兵 爱护公物标兵 一月份 关心集 体标兵 尊师爱校标兵 第 7 页 2推荐名额 各班级根据评选条件，择优推荐，每项标兵每班推荐 1 人。 3申报材料 各班级在每月底推荐时须提供以下材料：（1）标兵申请表 一份；标兵 5 寸生活照一张。 （2）获奖证书 的复印件。 （3）事迹材料（200 字左右）的电子文本并上传至 小学 ftp 八项标兵文件夹，过时不报视为自动 放弃。 四、表彰和奖励 团队部依照评选条件对班级推荐人选进行初审。同时，聘
6、请 有关领导、任课教师组成评审委员会，对候选 人进行考察，最终确定标兵获得者。我校将为获得“八项标兵” 第 8 页 荣誉称号的学生颁发奖状，并从中择优推荐 上宣传栏进行报道宣传，为全校同学树立学习的楷模。 五、评选工作的具体要求 1高度重视，加强组织。各班级要充分认识开展这一活动 的重要性，认真做好活动的具体组织协调工 作。 2认真审核，严格把关。各班级在推荐申报过程中，要本 着实事求是，中选优的原则，严格依照有关 要求开展评选，真正把最优秀的候选人推荐上来。保证评选工 作的公平、公正和公开。 3加强宣传，扩大影响。各班级要广泛宣传先进学生的优 秀事迹，使评选活动本身成为一次教育过程， 激励广大小学生学习榜样，全面发展，健康成长。 第 9 页 *