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1、第 1 页 教师创先争优学习体会 特征码 ODOeeFPSHYppILFUkkwu 教师创先争优学习体会 20XX 年 7 月 1 日，我校召开了深入开展创先争优活动动员大会， 在本次大会上杨校长主持了xx 九年制学校“创先争优”活动 动员大会 ，讲解了此项活动的目的、意义。 通过学习我作为一名教师应牢记党的宗旨，教师的义务和权利， 增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意 识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项 政策。我的体会如下： 一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创 优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识 和创新意识。面对学
2、生，要保证一颗平常心和赏识的心。作为 一名教师应牢记了党的宗旨，教师义务和权利，增强党的观念， 第 2 页 发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚 定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，应该成为 政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的教师。通过学习， 触动很深，体会也很深刻，使我进一步深化了认识，并提醒自 己，务必真学实做、踏实苦干，立足岗位。 二、教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题， 往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先 入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创 新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学
3、生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标， 要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与 意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符 合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究， 敢于研究。 三、在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设 生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问 题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主 公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注 意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。我想，教师最重要的 还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，上 第 3 页 好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考 和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学 财富，争取形成自己独到的观点。