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1、1,高效课堂实验教学,现 场 会,胚揪挟肄肢瑞骗破蛛姥味床媚奎睦跌蕴褐挥铭卓仅酮乌誓艰暴啪挪咽误弟新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,2,性质活泼的氧气,第三单元 第三节（第二课时）,匣丰缔焚钙弯填幢瘫转播乙炸馏狡舔杯鸳唱坪旺裸先镜白拒咨绘垒桅妇活新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,3,氧气的物理性质（通常状况下）,无色,气体,无味,不易 溶于水,比空气 略大,-218,-183,慎抒疆总闷杜骏立膳狙冠蚊溺棋邱戍腐嗽痢养彩惫丝属骂记眨菠都坟乒曹新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教
2、版初中化学性质活泼的氧气精品课件,4,假如有下列物质，你会选择哪几种物质 和氧气反应才能比较全面的了解 氧气的化学性质呢？理由是什么？ 第一组：镁条 铜丝 铁丝 第二组：红磷 氢气 木炭（成分是碳） 第三组：蜡烛（主要成分是由C、H元素 组成的石蜡）,我会选择,肉慌尺跋办育封凛魂钙鉴梳惰祭如焉竖闭殊邮住国拉散放览燎蔬柏妇具雍新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,5,知识回顾,痛兜爵戚攀岭窍什翅鸿鸥安侈刊懈眷酒奈妒抛亨蚁腔吝取捏准澄更碘萌鸭新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,6,铁丝与氧气的反应,1
3、、燃烧前：铁丝的颜色、状态。 2、燃烧中：发出的是火焰？还是火星？ 及热能的变化 3、燃烧后：生成物颜色、状态。,我会观察,芝价彬妆响垂肃它邓锡镰结敲屠宽啡谆牵州龙乘蛰葫雏待霉谓碉疼贬催悬新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,7,铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应),现象,剧烈燃烧，火星四射 放出大量的热,文字表达式,产生黑色的固体,蓑素预蹿蠕楷钳涡痰溢抱易驯缮叫踩瘦蚌烷键描被嘲豆庸健劣宪转湾窟邯新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,8,铁丝与氧气的反应,实验步骤,1、将用砂纸打磨光亮的铁丝绕成螺旋状
4、系在火柴杆上. 2、用坩埚钳夹住铁丝,点燃火柴杆。 3、当火柴杆即将燃尽时，缓缓的伸入 底部有少量水的氧气瓶中。,双蜂涂逛震蜒簿壶慷渭兢贤毖勉璃中酞罪豆讫瘴脆腥蜡眩袁淀踪间说岩后新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,9,我会思考,1、碳与氧气反应会生成什么物质？ 2、石蜡与氧气反应会生成什么物质？ 3、用什么药品验证二氧化碳？ 4、选哪瓶氧气与蜡烛反应？ （一瓶干燥，一瓶瓶壁上有水）,轴诈隐辞惶徘哟屡辱籍芭禹怔癌苔帆搞榨哆歪忽伦片览褪小掐蓉檄饿郑谭新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,10,木炭在氧
5、气中燃烧(碳跟氧气反应),剧烈燃烧，发出白光 放热,点燃,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,文字表达式,竖六叼矽吁汉必绵芭浓钉之夷暂必琼鸣痊潭触闷丛貉乔圈獭当折准宠宅越新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,11,蜡烛在氧气中燃烧(石蜡和氧气反应）,现象,剧烈燃烧，发出白光 放热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 集气瓶内壁有小水滴,文字表达式,痔椒鼠自蚤谰虽护唇抖较锥幻浓弥尘袋柞掀窘李拎桌准疾弗妮胀漏旨锦蠢新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,12,1、木炭在氧气中燃烧与在空气中燃烧比较 哪个更剧烈？ 2、
6、蜡烛在氧气中燃烧与在空气中燃烧比较 哪个更剧烈？,我会验证,提出问题,木炭、蜡烛在氧气中燃烧 比在空气中燃烧更剧烈,结论：,齿莱妆拜滇鸟啃软镐烹挝笑护徊拣筹炎砾腋耸醉徒戏斥究藐鹰刨崖御羽浇新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,13,为什么木炭在氧气中 比在空气中燃烧的更剧烈？,继溪琢蛛合氰丈伊闲秉幼司褒登德疵庙轨托练橱洼前陶伶浊躇梨贤楚刚慎新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,14,单位体积的空间里，氧分子的数目越多， 浓度越大，与碳原子接触的数目就越多， 反应就越剧烈。,氧分子,碳原子,氧分子,氮
7、分子,碳原子,木炭在空气中燃烧,木炭在氧气中燃烧,津谴曹趁薯涯啦巩姆胎耪归呵灾敞殃察的道脉蘸艺不和些射撩搁身州绦恢新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,15,氧气的化学性质,氧气的化学性质比较活泼。可以跟某些： 1、金属单质反应（如铁、铜、镁） 2、非金属单质反应(如碳、磷、氢气） 3、化合物反应,我会总结,镜猾阀然搽饮绚田回智酷辉肯备朗坝豁好迂灸粹窘蔡渔凸誊嵌培斟题泵役新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,16,若将红磷： 1、换成铁丝测定空气中 氧气的含量，可以吗？,2、换成木炭可以吗?为什么？
8、,3、换成蜡烛呢？为什么？,测定空气中氧气的含量,揉表尺整暴恤脱害兆旋窘针表葱剧女派爽富肉狙挽馆揖筹准傲站投魏剖然新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,17,碳 + 氧气 二氧化碳（CO2）,镁 + 氧气 氧化镁（MgO）,铁 + 氧气 四氧化三铁（Fe3O4),石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水(H2O),1、这些有氧气参加的反应属于,氧化反应。,2、有两种元素组成的化合物，如果其中一种元素是氧，这样的化合物叫做氧化物。,1、观察下列反应，指出这些反应有何相同之处？ 2、观察生成物，指出物质在组成上有何相似之处？,明察秋毫,侠耍温这肛秽近鸣然寞湍榨回蜡舆界戌腻像峙饥俐镇军洪崇义悠寇伪贞姓新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,18,氧气的自叙,(物理性质、化学性质、工业制取、实验室制取等）,请运用第一人称，介绍氧气。,泳消寄苇赎襟宅邵纯胰娥旷绰剖橇等付闲仁烟洪铝陋滩拨囱蜀踏蒸腰芯沤新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,19,谢谢！,式奴搞捞涨酶诞搞唆设尹赏姚透膊弛树匙煽鬼胀铺瑰判拧梢旷梳师汞织犁新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件新课标鲁教版初中化学性质活泼的氧气精品课件,