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1、第 1 页 学院“三严三实”专题民主生活会工作方案 特征码 KcEADEjncITJlHSKFQeQ * 学院“三严三实”专题民主生活会工作方案 根据中共 XX 省纪委机关、中共 XX 省委组织部关于开好“三 严三实”专题民主生活会的通知 （组通字20XX58 号）文 件精神，结合学校实际，特制定 XX 学院处级以上党员领导干部 20XX 年度民主生活会工作方案。 一、目标要求 深入学习贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会和习近平总 书记系列重要讲话精神特别是关于“三严三实”专题教育的指 示，认真贯彻党章要求和中共共产党廉洁自律准则 中共共 产党纪律处分条例 （以下简称“准则 条例 ”）等党内
2、规 章，紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、 创业要实、做人要实”要求，紧扣“三聚焦三查找三确保”主 线，以“从严从实廉洁自律、真抓实干推进发展”为主题，联 第 2 页 系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批 评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改，努力推动形 成积极向上、风清气正、干事创业的政治生态，扎实推进学校 地方应用型高水平大学建设和改革发展稳定各项工作。 二、步骤方法 （一）会前准备 1、精心制定会议方案。根据上级文件精神，结合学校实际情况， 分别制定校院两级召开民主生活会的会议方案，并于会议召开 15 日前报送上一级党委组织部审核。 （1）校党委领
3、导班子“三严三实”专题生活会会议方案 会议主题：从严从实廉洁自律，真抓实干推进发展 时间会期：20XX 年 12 月 24 日下午 14 时至 18 时，会期半天。 主要议程： 第 3 页 一是通报 XX 学院党的群众路线教育实践活动整改落实和巡视整 改落实情况； 二是通报会前准备和对党委领导班子征求意见情况； 三是开展批评和自我批评； 四是请省委督导组对民主生活会进行点评； 五是校党委领导班子主要负责同志表态讲话。 程序步骤： 一是校党委书记主持民主生活会并介绍出席会议的省委督导组 成员和参会的校内人员并简要致辞； 二是校党委书记通报 XX 学院群众路线教育实践活动整改落实和 巡视整改落实情
4、况（以书面形式进行，材料现场发放） ； 三是校党委书记通报会前准备和对党委领导班子征求意见情况； 第 4 页 四是校党委书记代表党委班子作对照检查发言，带头开展自我 批评，班子成员提出批评意见； 五是校党委领导班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他 成员提出批评意见，对照检查发言者最后作表态发言； 六是主持人（党委书记）对批评和自我批评开展情况作简要小 结； 七是主持人（党委书记）请省委督导组组长对民主生活会进行 点评； 八是校党委书记代表党委班子作表态性讲话，主持人宣布散会。 （2）党总支班子“三严三实”专题生活会会议方案 会议主题：从严从实廉洁自律，真抓实干推进发展 时间会期：20XX
5、年 12 月 12 日至 19 日（具体由各总支安排） ， 会期半天（党群和行政机关党总支处级干部以参加支部组织生 活会形式开展对照检查和批评与自我批评） 。 第 5 页 主要议程： 一是通报党的群众路线教育实践活动整改落实情况； 二是通报会前准备和对党总支班子征求意见情况； 三是开展批评和自我批评； 四是请校党委督导组对民主生活会进行点评； 五是党总支领导班子主要负责同志表态讲话。 程序步骤： 一是党总支书记主持民主生活会并介绍出席会议的校党委督导 组成员和参会的其他人员并简要致辞； 二是党总支书记通报党的群众路线教育实践活动整改落实情况 （可以以书面形式进行） ； 三是党总支书记通报会前准
6、备和对各单位领导班子征求意见情 第 6 页 况； 四是党总支书记代表总支班子作对照检查发言，带头开展自我 批评，班子成员提出批评意见； 五是党总支班子成员依次作个人对照检查发言，班子其他成员 提出批评意见，对照检查发言者最后作表态发言； 六是主持人（党总支书记）对批评和自我批评开展情况作简要 小结； 七是校党委督导组组长对民主生活会进行点评； 八是党总支书记代表总支班子作表态性讲话，主持人宣布散会。 2、深化学习研讨成果。深入学习习近平总书记关于党员领导干 部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和准 则 条例等规章制度，牢固树立“三严三实”的检验标尺， 准确把握“三严三实”的基本要求
7、。领导班子和班子成员要对 参加专题党课、专题学习研讨情况进行回顾梳理，重点看是否 掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、 第 7 页 强化了从严从实的行为规范，差缺补漏、巩固成果，打牢开好 专题民主生活会的思想基础。 3、广泛征求意见建议。校党委、各党总支在前期征求意见建议 的基础上，采取发放征求意见函、座谈走访、利用网络平台等 多种方式，进一步广泛征求党组织、党员群众和党代会代表等 方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。领 导班子要查找践行“三严三实”方面存在的突出问题，班子成 员要把自己摆进去，主动认领问题。主要负责同志和其他班子 成员要深入基层一线，认真听
8、取下级组织、分管部门和党员群 众的意见建议。每名领导班子成员要至少主持召开一次征求意 见座谈会。应注重从涉及师生员工切身利益的具体工作中，从 师生群众反映的领导干部工作生活细节小事中，筛查问题、找 准症结。有关材料要整理归档，随时接受上级党组织调阅检查。 4、深入开展谈心谈话。认真落实“三必谈”要求，做到党委主 要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成 员与分管部门主要负责同志之间必谈，党总支主要负责同志班 子成员、班子成员相互之间、班子成员与所联系的有关负责同 志之间必谈。谈心谈话要出于公心、与人为善，谈遵规守矩上 的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改 第 8
9、 页 进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，营造开好专题民主 生活会的良好氛围。 5、认真撰写对照检查发言材料。领导班子和班子成员要对自身 存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题， 遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，深查细 找，认真梳理；要对落实党风廉政建设主体责任和监督责任的 情况进行认真剖析，查找梳理存在的问题；从理想信念、党性 修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面，进行党性分析， 深入剖析根源、认清问题实质，提出整改的具体措施。在此基 础上，领导班子撰写对照检查材料，班子成员自己动手形成发 言提纲。要发挥正反典型镜鉴作用，对照老一辈无产阶级革命 家的崇高
10、品德，对照焦裕禄、谷文昌、孔繁森、杨善洲、沈浩 等先进典型的精神境界，反省立根固本的差距，检视党性锻炼 的不足；汲取周永康、薄熙来、徐才厚等反面典型的深刻教训， 认清放松自我修养、理想信念滑坡的严重危害。 （二）会上批评 在民主生活会上弘扬整风精神，严肃开展批评和自我批评。 1、自我批评要敢于解剖自己。党委、党总支主要负责同志要代 第 9 页 表班子作对照检查，带头开展自我批评。要聚焦对党忠诚、干 净干事、敢于担当，突出政治纪律和政治规矩，联系思想、工 作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系党的群众 路线教育实践活动整改措施落实情况，把自身存在的问题讲清 楚，把问题根源讲透彻，把整改措
11、施讲具体。自我批评要襟怀 坦白、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。 2、相互批评要坦诚相见。党委、党总支主要负责同志和班子成 员都要本着对组织、对同志、对学校事业高度负责的精神，直 截了当开展批评，指出具体问题，提出改进建议。相互批评要 有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水， 不搞无原则纷争。班子成员对批评意见要正确对待、虚心接受， 并在会上逐一进行回应表态发言，形成互动交流的良好氛围， 达到团结批评团结的目的。 （三）会后整改 坚持立说立行、立行立改，扎实做好问题整改。 1、建立整改清单。结合民主生活会开展批评情况，对查摆出来 的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的
12、“四风” 问题一并纳入整改内容，形成班子和个人整改清单。坚持聚焦 第 10 页 具体问题，落细落小、细化措施、明确责任，做到整改进程和 整改效果可检查、可监督。问题整改坚持分类施策，可以马上 解决的，要立行立改；需要一段时间加以解决的，要制定持续 改进的具体措施，规定完成时限；需要上一级组织协调解决的， 要明确牵头单位、责任人。整改清单兑现情况要采取适当方式 在一定范围公开，接受广大师生员工监督。 2、开展专项整治。对党员群众反映强烈的不严不实突出问题， 要结合正在开展的“三大专项行动” ，集中力量进行治理。党总 支要把基层干部不作为、乱作为等损害师生群众利益问题作为 专项整治重点内容，逐项排
13、查，明确责任，强化措施，对那些 顶风违纪、谋私枉法的，坚决予以查处。对那些发生在基层、 根子在上面的问题，要加强统筹协调，上下联动、合力解决。 3、强化立规执纪。根据查摆和解决的不严不实问题情况，结合 学校和二级单位实际，进一步完善制度规定。要严格党内政治 生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、 工作纪律和生活纪律。加强对遵纪守规情况的日常监督和定期 检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行“三严三实”要求制 度化、常态化、长效化。 要做好省委和省委教育工委督导组对校党委专题民主生活会进 第 11 页 行督促指导的对接工作。校党委班子成员也要根据分管和联系 的工作情况，参加和指导党
14、总支专题民主生活会。 各党支部要参照党员领导干部“三严三实”专题民主生活会要 求，召开一次专题组织生活会（机关处室处级干部民主生活会 可与其合并进行） ，促进全体党员践行“三严三实”要求，发挥 先锋模范作用。各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在 党支部、党小组的组织生活会。各党总支要精心安排好专题组 织生活会。 民主生活会召开情况，连同会议记录、班子对照检查材料和个 人发言提纲、不严不实问题清单和整改任务书，要在会后 15 天 内向上一级党组织报告，并在适当范围通报。 三、有关要求 （一）深化思想认识。切实提高领导班子民主生活会质量，真 正使领导班子及其成员接受一次严格的思想洗礼和党性锤炼
15、。 要把开好民主生活会作为发现问题、研究问题、解决问题的切 入点，按照学校统一部署，开好此次民主生活会。 （二）注意倾向性问题。为确保民主生活会不走过场、取得实 第 12 页 效，要避免出现学习教育不够扎实认真、听取意见不够广泛充 分、查摆问题不够具体深入等倾向性问题。要加强集体学习讨 论，切实提高班子和班子成员的思想认识；要继续扩大听取意 见范围，力求听到真意见、实建议。查找问题既要查领导班子 问题，也要查个人问题；既要查普遍性问题，也要查具体问题。 （三）主动接受监督指导。支持督导组工作，及时汇报民主生 活会筹备组织情况、积极交换有关意见。民主生活会前，诚恳 接受督导组对领导班子、班子成员的情况通报和谈话提醒，严 肃对待督导组指出的问题，认真分析产生原因，逐一研究改进 措施；领导班子和班子成员的对照检查材料送交督导组审阅把 关，虚心听取意见建议，认真修改完善。 *