教育实习自我鉴定.docx

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1、第 1 页 教育实习自我鉴定 特征码 CyZVduvASeKqawyCjjLY 教育实习自我鉴定 20XX 年 02 月 13 日,我在襄垣县第一中学进行为期六周的 教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的机会。在该 校领 导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。 下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到 “教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学, “以身立教” ,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导 老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和 谐的实习环境,为我成功的实习打下了良

2、好的基础。由于实习 目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中,明确施教对象结合 第 2 页 施 教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、 本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授,把知识有 机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作计划方面,我精心备课、认真组织,用 真诚的心对待每一个同学。 见习周期间,我认真观看指导老师 的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生 的运动负荷进行测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学 过 程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教 案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改良后才进行教 学 ,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一 节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、 第 3 页 技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等。我应该 既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业 技 能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备。 在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师 李老师、分管领导;同时还要感谢我关心和帮助过我的同学。 教 育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认 为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经验, 为 明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!

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