1、实验室安全管理与技术提升方案(一)实验室典型事故某公司石油化工研究院721实验室事故2022年7月21日,某公司石油化工研究院一科研实验室在开展催化剂实验过程中发生事故,造成1人死亡、3人受伤。经初步了解,事故原因为实验操作人员(来自第三方公司)在实验室分装含有甲基铝氧烷(为自燃固体,属危险化学品,遇空气燃烧)的催化剂时发生泄漏,催化剂遇空气发生剧烈燃烧,导致现场操作人员伤亡。主要原因:实验人员安全意识淡薄。未充分认识到自燃危化品泄漏风险。安全风险管控措施缺失。未有效识别实验介质固有风险,未制定针对性安全措施。安全操作规程不完善。甲基铝氧烷分装安全操作要求不具体。承包商管理不到位。对外来承包商
2、人员安全失管、安全教育培训不到位、违章作业等。(二)实验室事故分析2001-2021年,国内高校及科研院所实验室公开的危险化学品安全事故共93起,造成14人死亡,114人受伤。验存常理装实储日清安()事故暴露共性问题1、安全管理系统性、有效性不足,违章频发;没有依据风险等级进行差异化管控。2、安全培训实验人员安全能力有待提升、安全意识淡薄;培训形式以讲授、在线自学为主,培训内容以事故警示、法律法规等通用安全知识为主,针对性不足。3、风险评估实验风险评估不规范,没有充分识别实验危害,未制定有效的安全措施。4、过程管控实验过程安全主要依赖实验人员的主观自觉,信息化监管与预警手段不足。(四)国外实验
3、室现状调研1、美国实验室安全体系美国能源部发布的DC)EP450.4AIntegratedSafetyManagementPolicy要求企业、科研单位、高校等建立一体化管理体系ISMS。各研究机构及下属实验室建立详细的安全制度,针对实验室的安全培训、安全设施、实验室准入、化学品管理、废弃物处理、事故应急、安全检查、操作手册等各个环节提出系统性的要求。实验室建立设备操作规程、MSDS、实验方案(方案经项目负责人和操作人签字后方可实施)。2、实验室安全培训美国CSB等官方机构为各类实验室安全提供专业支持,包括行业安全形势分析、事故案例深入剖析、免费的通用安全培训课程等。如根据TTU大学实验室爆炸
4、事件调查报告制作的ExperimentingwithDanger)、针对危险化学品发布的安全培训小游戏等。各研究机构的EHS管理部门为实验室提供专业支持和指导,包括安全培训课程和题库等。高度重视实验室安全培训和准入。LBNL、MrRASU等机构规定未经安全培训I、未通过考试,任何人不得进入实验室开展实验。培训方式灵活多样,包括书面自学、线上学习、课堂讲授等。如MIT的实验人员可通过学校官网申请相关培训,经过网上培训或线下培训后申请结业考试。(一)方案思路管理体系建立实验室安全管理体系人员能力(1)实验室安全管理手册(2)化学试剂、仪器设备等实验室安全管理规范(3)通风橱、废弃物等通用类实验安全
5、操作指南(4)爆奢、催化剂合成等专业类实验安全操作指南)应奈处理方法和应急至玄构建实验室安全培训支撑技术日常管理能力提升实验准入安全管理与技术提升现状与问题(1)实验室安全培训矩阵、大纲(2)实验室安全培训资源、平台(3)实验室各级人员安全培训实施风险评估研发实验分类与风险量化评估技术实验室安全许可(1)实验分类分级方法(2)实验风险量化评估技术(3)实验室安全风险矩阵实验审批实验方案实验室安全信息平台建立实验室分级检查准则和专业检查表检查监督管控风险预防事故安全可视化实验室安全可视化指南及可视化设计警示Hi防开发实验室安全实时监控与主动预警技术过程监测(二)方案目标形成实验室安全管理与技术提
6、升方案,规范实验室安全管理、提升人员安全能力、有效管控安全风险、动态监控实验过程,提升危险预防能力,避免安全事故发生,为实验室安全管理提供全面支撑。打造1套工具:实验室安全信息平台夯实2项基础:规范管理、精准培训建立3项技术:能力测评、风险评估、监控预警关注4个环节:化学品安全、实验过程安全、仪器设备安全、废弃物处置(三)主要内容1、规范实验室安全管理(1)实验室安全管理体系一一明确管理范围、安全责任、管理流程基于实验室安全风险特点,研究实验室安全管理的流程、关键要素和要求,从策划、实施、检查、改进(PDCA)流程入手,确定实验室安全管理的要素和内容,建立符合实验室安全管理实际的实验室安全管理
7、手册,共包含7个一级要素和35个二级要素。员工参与D支持、实验风险管控、化学品管理、应急管理2.1法律法规识别2.2危害辨识与风险评估2.3工作计划7.5评审与持续改进监测和评价1.1领导作用和承诺1.2方针与目标13组织及职责1.4员工参与7.1监测7.2检查7.3事故事件管理3.1资源3.3沟通3.2能力与培训3.4文件与记录4.1安全实验方案4.2安全操作4.3 仪器设备管理4.4实验现场与标识管理4.5 变更管理4.6职业健康管理4.7 环境保护管理4.8中试试验管理5.1化学品采购5.3化学品使用5.5和化学品包装6.1应急组织5.2化学品储存5.4化学品鉴别分类6.2应急预案6.3
8、应急能力建设6.4应急演练6.5应急响应6.6应急评估宏观层面系统涵盖实验室安全管理口分类分级差异化管理要求(2)实验室安全管理规范一一细化管理环节、突出安全事项结合相关事故案例,分析实验室安全管理薄弱环节,编制并细化常见仪器设备、常用化学试剂、实验人员、实验过程等安全管理规范,为实验室安全管理提供指导。接收储存危害管控监控配置处置防护应急救护上岗条件安全职责安全培训资格准入能力测评奖惩激励实验室负责人,仪器设备管理员试剂耗材管理员安全员一实验人员I外包人员(3)实验室安全操作指南一一细化通用类和专业类实验操作流程和安全措施基于实验室风险分析,编制实验室常用设备安全操作指南、通风橱安全管理指南
9、实验室化学品安全管理指南、实验室废弃物处理指南等操作指导文件。根据科研单位需求,结合具体实验过程,与实验人员共同细化各类实验安全操作指南。(4)实验室应急预案和应急处理方法策划建立一系列典型实验场景的事故应急预案,包括一般实验、常规分析测试实验、有毒有害化学品高危实验等场景,并进行应急预案的宣贯培训工作。梳理实验室常用的应急处理方法,指导实验人员掌握这些应急处理方法,增强应急处置能力。开发实验场景的泄漏应急处置、特殊火灾消防和环境应急装备,提升实验室应急处置及救援装备水平。应急处置装备智能消防机器人多相泄漏物高效应急处置装备事故检索统计分析典型实验场景一般实验常规分析测试实验有毒有害化学品高
10、危实验易爆化学品高危实验活性金属高危实验高压高危实验电离放射高危实验高电压高危实验(5)事故事件库基于实验室安全信息平台开发事故事件库2、强化实验室安全培训实验室安全准入全训撑安培支实验室安全培训指南(1)实验室安全培训矩阵、大纲建立中石化实验室安全知识架构,厘清安全培训内容,形成14个安全培训模块、54个安全知识点。基于实验室岗位工作分析,对安全培训对象进行归类梳理,为开展分类分级安全培训奠定基础,形成6类培训对象。培训对象范围部门负责人实验室所属部门负责人、实验主管部门负责人安全管理人员科研单位专职安全管理人员、兼职安全员、实验室负责人实验员课题;项目负责人、实验人员、外聘实验人员新员工从
11、事实验工作的新员工,含新增外聘实验人员实验室维保人员首次进入实验区域的第三方维保人员临时外来人员访客及临时外来人员实验室全员覆盖、分类施训分类过粗则培训针对性不强分类过细则培训操作性不强没有固定标准关注适用性、可操作性建立实验室安全培训矩阵、大纲。明确每类岗位具体培训内容、培训方式。(2)实验室安全培训资源实验室安全培训课程:依据安全培训矩阵,完成58个实验室安全培训课件,包括PPT、视频、动画等,对应9个模块、24个安全知识点。开发试题3075道。化学品中毒应急处置化学品灼烫伤紧急处置紧急医疗救护加病基础知识工作中的职业监控防护防护手套防护眼镜实睑室废弃物管理实验室安全法律法规安全管理其他安
12、全室内消火栓手提式二氧化碳灭火器手提式干粉灭火器实验室消防安全火灾逃生应急救援心肺复苏止血包扎中石化实验室HSE管理办法解读JSA实施踊化学品及化学反应安全设备安全气瓶安全实验操作电气安全基础知识员工健康实验室用电安全实验室辐射安全管理环境保护辐射安全放射源与射线装置安全管理特殊作业安全生物安全化学品分类和标签规范危化品安全管理概要硫酸氢氨酸盐酸化学品的特性与危害危险化学品储存要求实验室特种设备安全(2)实验室安全培训资源联合实验室开发专业安全培训课程。借鉴CSB经验,开发实战应用型课程。实物叠加虚拟按步操作指导,手把手”特操作指导口l风险实验动画交互课程口典型实验设备MR培训课程多种角色类型
13、多种交互方式内容动态调整能力提升闯关角色扮演游戏3、实验风险量化评估技术(1)实验室危险分级方法基于关键安全要素、危险度、实验频率等维度建立危险分级检查表单,实现功能:对各类实验的危险源分类及反应/操作过程的危险性进行快速确定及分类。 基于关键安全要素、危险度对实验的固有危险进行分级。 耦合固有危险与实验频率,确定实验室的长期管控级别。(2)实验风险分析工具与分级标准基于实验固有危险分级,针对性开展风险分析工具研发: 标准测试类:SDS+相容性分析,耦合人员操作培训+设备定期检维修,确定风险指数 研究探索类:风险指数法 中试实验类:JSA/HAZOP(基于管控级别区分)建立基于中石化安全风险定
14、级标准的实验安全风险分级规则与等效指数模型,构建了实验室安全风险分级标准,实现实验风险静态定级,建立院分级风险清单(3)实验风险管理系统主要功能: 风险分析数据库:结合实验室风险来源特点,基于物质、设备、危险废物等维度构建风险基础数据库,系统中预置物质的风险数据和设备风险数据,提升风险分析准确性、全面性和规范性。实验申请和风险分析:实现实验基础信息和风险信息填写、风险数据关联调用、风险分析结果审批和应用。(1)物质风险数据库:与应急管理部化学品登记中心危化品危害信息数据管理平台对接,获取3.6万余种物质的化学品安全技术说明书(SDS)数据,包括:危害、防护措施和控制措施。NRCC国家危险化学品
15、安全公共服务互联网平台你品鸵靛窿平台危险化学品安全公共服务互联网平台化学品安全信息平台应急在线化学品检索湾输入需要搜索的关键字进行酗危险化学品登记信息恢复更新的通知.恢复专家问答的通知化学品事故周报第882期-2022-04-25化学品事故周报第881期-2022-04-22化S故JW第880期-2022-04-18权威便捷免费、;三危险化学品安全公共服务互联网平台化学品事故周报第879期-2022-04-154、实验室安全许可技术实验室安全许可审核一一定期评估、控制风险、持续改进定期对实验室进行评估,确保实验室安全技术与管理措施满足风险管控需求:整体安全水平划分为10级,通过实验室风险级别与
16、安全水平对比,判定实验室是否达到风险管控需求。实验室分级检查准则和专业检查表:建立实验室分级检查准则和不同专业的检查表,用于审查实验室技术措施和安全管理措施的执行情况,发现存在的问题和不足,进而评价实验室的安全水平来判定实验室的风险管控状况。5、实验室安全可视化(1)实验室安全可视化指南建立适用实验室管理的实验室安全可视化指南,指导、规范实验室入门、定制化管理、交通管理、高风险警示、设备检维修状态、消防、配电室、管道等的可视化现场建设,通过可视化警示预防安全事故。(2)实验室安全可视化设计根据不同实验室的实际情况和风险管控需求,对实验室安全线、安全标志、区域划分、设备设施定位、电气系统、消防系
17、统、应急疏散、办公场所等一系列安全可视化内容进行详细设计。安全线颜色搭配及适用对象安钠样式示例应用场所安全红线用于实监室、中试装区内特殊危陆的场所划分.安全黄线用于装置区周界划分安全白线对于特定物料、器具、工具的专门摆放场所及临时物品存放点用白线进行标识安全禁止线,/用于电缆盒警示以及灭火器定位。安全警示线用于碰头.绊跤等人身伤害部位警示.安全指示线,/用于人员走道的划分安全线具体尺寸设备定位标识现状气瓶定位标识现状改进灭火器定位标识6、安全实时监控与主动预警技术完成实验室安全多源数据采集与交换标准规范研究。形成实验室安全智能管控方案,实现实验室安全实时风险预警、趋势分析和闭环管控。建立实验室
18、安全管系统并在安工院试点应用,初步实现实验室环境数据、设备运行数据、试剂使用数据、人员出入数据、数字视频图像的实时采集和动态异常分析。人员进出智能监控:摄像头基于人脸识别算法模型智能识别进出人员,根据实验室授权情况对非授权人员进入实验室自动报警。同时通过人员进出时间自动计算人员在实验室工作时间生成人员工作日志和实验室工作日志。人脸识别算法模型:采集人员图像照片,利用图像处理技术从图像中提取人像特征点,利用生物统计学的原理进行分析建立数据模型。7、实验室安全信息平台打造实验室安全相关数据的集成应用、分析展示平台平台+应用+数据库:功能整体策划、多平台数据交互、重点功能补充开发、模块组合易扩展。两种形式:PC端+手机app实凿室安全信息平台应用层实验准入实验管理实验室管理安全检查应急管理事故事件培训信息基本注入专项准入风险评估实验申请基本信息X实验室分级实验设备日常检查专项检查应急预案报警管理事故管理事件管理SDSI智能视频监控气体事故外部数据数据库JSA系统试剂柜事件库