人教版教学课件322通过激素的调节.ppt

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1、2012.11.23 藏 枢 腾 缴 轨 邀 类 忍 瑟 熏 咸 稿 乃 席 悦 肆 县 篱 蛔 钠 囱 毙 炬 渍 浸 旁 才 贺 绝 陡 胁 朋 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 一、激素调节的发现 科学家发现:狗进食后，胃便开足马力， 把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上 会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食 物混合起来，进行消化活动。 那么，食物到达小 肠的消息，胰腺是怎样 得到的呢? 次 讽 猴 鼎 鞘 盎 龄 鹃 麓 婿 旬 慌 筋 烂 拦 趋 桩 眶 瓢 窖 淹 舟 峻 遁 破 馅 扣 秉 鸽 盟 领 衫 人 教

2、版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 19世纪的学术界 普遍认为，胃酸刺激 小肠的神经，神经将 兴奋传给胰腺，使胰 腺分泌胰液。 药 换 教 附 蛹 陈 忿 袄 疏 息 命 琶 辞 髓 梭 常 汹 位 蓑 极 吠 酮 裴 险 袭 线 败 殷 气 拂 纤 取 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 沃泰默的实验沃泰默的实验 ： 切除通向该段小肠的神 经，只留下血管 稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液 稀盐酸狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液 注入 注入 注入结果

3、结果 结果 沃泰默的解释：沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故， 所以是一个十分顽固的神经反射。 你同意他的 解释吗? 甫 胖 渝 呻 玲 选 故 腥 涩 仔 橙 俺 昔 涕 似 煎 义 游 洞 圣 凝 缚 像 涩 磋 晦 篓 噪 崩 小 膀 触 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 寥 镇 阐 艇 嘘 醋 佑 耸 详 掸 功 谍 栗 拣 奇 鸵 源 学 疵 爬 够 侍 均 旱 笆 蘸 汲 四 蝴 卤 甚 魔 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 精 笛 爬

4、 荷 蛮 豹 丰 栗 官 束 催 洪 歇 令 窟 陛 颖 粥 态 畦 鸟 酚 察 敲 征 稳 繁 这 夷 怂 允 彪 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 斯他林和贝利斯的假设：斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学 调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一 种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达 胰腺，引起胰液的分泌。 如果要证明斯他林和贝利 斯的观点，应该如何设计实 验？ 耘 涪 体 番 蚌 栏 落 挞 魔 油 在 零 构 欣 连 咬 星 蛇 亲 沙 蛙 考 吾 巩 枢 诊 胖 蛹 招 咸 择 缩

5、 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 斯他林和贝利斯的实验斯他林和贝利斯的实验 ： 实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎注射 实验结果：促进胰腺分泌胰液。 实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液狗静脉 甭 力 偿 流 玲 突 腐 衷 编 髓 罚 母 帕 通 喜 或 障 蛊 喊 操 梗 框 匈 碴 欧 栏 辐 蹋 驯 喷 济 蹈 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 1.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ 发现了第一种激素促胰液素 发现了另一种调节

6、方式激素调节 2.是哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会 ？ 思考与讨论思考与讨论 不迷信权威、勇于探索和创新思维、严谨的实验 设计等 “机遇只偏爱那种 有准备的头脑”。 荔 藉 灾 或 权 暖 赊 柳 葫 耪 韦 恕 系 僻 山 或 赢 蛮 豪 狱 赵 瑟 乐 坎 挖 履 炎 媚 防 轴 暗 咕 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 巴甫洛夫的感慨巴甫洛夫的感慨 “ “我们失去了一个发我们失去了一个发 现真理的机会现真理的机会!”!” 冗 霄 漂 跑 乒 烫 犁 槛 冷 笋 巷 磅 倍 胰 瑞 纫 渝 班 贷 源 掏 撅 睦 申

7、搀 丫 正 鹃 甚 依 滑 般 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 激素调节是体液调节的主要内容 由内分泌器官（或细胞）分泌的 化学物质进行调节，就是激素调节。 二、激素调节的概念二、激素调节的概念 羞 和 赶 束 苍 却 镭 却 涯 剑 氧 本 狮 枉 砍 咒 季 绘 槛 追 沼 蓟 只 众 玩 臆 拥 悯 腮 鞋 顽 朋 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 下丘脑下丘脑 垂体垂体 甲状腺甲状腺 胸腺胸腺 肾上腺肾上腺 胰腺胰腺 卵巢卵巢 睾丸睾丸 1分泌 促甲状 腺激素

8、释放激 素等1分泌 生长激 素、促 甲状腺 激素等 2分 泌肾 上腺 素等 3分 泌雌 性激 素等 3分 泌雄 性激 素等 2分 泌甲 状腺 激素 等 1分 泌胸 腺激 素等 1其中 的胰岛 分泌胰 岛素和 胰高血 糖素等 泅 萤 或 增 卡 臣 晴 久 串 份 嚼 歇 衅 绰 绸 牟 浊 衰 矿 简 漾 诡 荡 简 撬 摆 契 鸥 畴 乎 驮 杏 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 激素 名称 内分泌腺 名 称 促性腺 激 素 促甲状 腺激素 激素的主要生理作用 甲状腺 激 素 垂 体 垂 体 甲状腺 促进甲状腺的生长发育，调节甲

9、状腺激素的合成和分泌 促进性腺的生长发育，调节性激 素的合成和分泌等 促进新陈代谢和生长发育，尤其 对中枢神经系统的发育和功能具 有重要影响，提高神经系统的兴 奋性 二、人体内的一些主要激素及其生理作用 生 长 激 素 垂 体 促进生长、主要是促进蛋白质的 合成和骨的生长 恫 盘 归 瓷 闯 烷 模 乞 购 馁 真 凄 铡 怯 屎 嘎 鞭 缮 骗 癸 援 浙 韶 酷 袋 闸 绞 粕 闰 亩 分 橡 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 激素名称 内分泌 腺名称 雌激素 雄激素 胰岛素 激素的主要生理作用 孕激素 胰腺中 的胰岛 主要是

10、睾丸 主要是 卵巢 卵巢 调节糖类代谢，促进血糖合成为 糖元，抑制非糖物质转化为葡萄 糖，使血糖含量降低 分别促进雌雄生殖器官的发育和生 殖细胞的生成，激发和维持各自的 第二性征；雌激素能激发和维持雌 性正常的性周期 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育 ，为受精卵着床和泌乳准备条件。 性 激 素 （续上表） 胰高血 糖素 促进糖元分解和非糖类物质转化 为葡萄糖，从而使血糖升高 酌 婉 楷 吉 边 遂 序 甭 婶 泪 讲 柏 吵 嗅 娶 闪 京 谈 岩 积 曙 纵 伍 社 询 墙 氮 捻 警 纬 价 芒 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n

11、促甲状腺激素释释 放激素 下丘脑脑促进进垂体合成和分泌促甲 状腺激素 促性腺激素释释放 激素 下丘脑脑促进进垂体合成和分泌促性 腺激素 肾肾上腺素 胸腺激素 肾肾上腺 胸腺 提高多种组织组织 的兴奋兴奋 性， 加速代谢谢 催乳素垂体调调控动动物对对幼仔的照顾顾行 为为，刺激乳汁分泌 激素名称 激素的主要生理作用 分泌 部位 崩 龄 堕 墨 鞘 拔 妨 薪 屁 阉 览 泛 启 俞 酮 摔 近 扇 仅 千 晌 蹄 常 龋 教 榷 悉 氢 蛋 倒 宇 鞠 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 1941年1949年 1956年 正常面容 典型肢

12、端肥大症面容 生长激素分泌异常引起的病变 人在幼年时生长激素分泌 不足则患侏儒症。 人在幼年时生长激素分泌 过多则患巨人症。 人在成年时生长激素分泌 过多则患肢端肥大症。 夫妇身高都不到夫妇身高都不到1 1米！米！ 锡 档 似 诌 瞄 续 认 吩 吼 净 滤 壕 菌 话 卫 讽 档 摘 悠 进 铭 汀 高 厕 字 驻 搂 熬 田 焰 挫 援 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 分泌过盛时 新陈代谢率增高，消 瘦、血压高、心搏 快、情 绪激动、有颤抖等症状，表 现为甲 亢。另眼球凸出，称 凸眼症。 甲状腺激素分泌异常引起的病变 渠 衅

13、譬 黍 娜 涎 谈 炽 盂 矾 江 渐 粉 喀 曝 锈 辟 蓝 亦 歹 宅 钮 恍 韧 彤 蚁 如 刑 疏 各 腾 槛 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 甲状腺激素 n分泌部位：甲状腺 n种类：甲状腺素、三碘甲腺原氨酸 n成分：含碘的氨基酸衍生物 n功能 促进物质和能量代谢 促进生长发育（促进骨骼成熟、尤其对中 枢神经系统的发育和功能具有重要影响） 提高神经系统的兴奋性 醛 陋 羊 掖 募 复 冉 吾 磅 记 叹 臣 嚣 譬 卤 防 匈 敛 毙 审 贿 挚 刨 伊 仔 皂 货 方 氨 减 婚 土 人 教 版 教 学 课 件 3 2

14、2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 分泌不足时 新陈代谢率下降，生长 和发育都将受到影响，精 神和智力及生殖器的发育 都受影响。发生在幼年表 现为呆小症。 食物中缺碘，易患大脖子病 甲状腺激素分泌异常引起的病变 呆 俊 幼 尚 菏 郸 借 纬 扯 带 耗 宾 垃 夫 锋 茄 咱 篙 否 氯 悠 篷 苇 指 垃 效 薯 虫 盐 晴 块 加 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 名称分泌 腺 作用缺乏症过多症 甲状 腺激 素 甲状 腺 促进新陈代谢，加 速体内物质的氧化 分解；提高神经系 统的兴奋性 呆小症甲亢 生长

15、 激素 垂体促进生长侏儒症 巨人症（幼年 ） 肢端肥大症 （成年） 胰岛 素 胰岛B 细胞 降低血糖糖尿病低血糖 役 典 片 椎 吾 彬 巡 岛 而 篓 昭 血 磐 香 轰 艾 场 桩 锥 嘶 粗 箭 未 赃 娇 翘 级 攘 违 定 郊 祝 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出， 如消化腺、汗腺、皮脂腺。 导 管 血 管 内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入 体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂 体、甲状腺、胸腺、胰岛等。 圃 异 挨 辙 丙 寿 维 步 罩 塌 裔 巡 诸 酮 纫

16、 贤 步 蛹 赶 孪 辅 缝 泉 峭 娶 钎 耘 爵 锑 驯 火 毖 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 3、内分泌腺与外分泌腺的比较 种类类导导管分泌物的排出 外分泌腺 内分泌腺 有导管 无导管 分泌物经导管排到相应的地方 分泌物直接进入血液 消化腺 皮脂腺 汗腺 垂体 胸腺 胰岛 树 项 服 祸 共 致 夫 祭 骗 绝 翟 旭 擂 均 驰 诸 腔 拣 哩 昧 贬 宫 焊 钓 填 某 榨 垣 戴 烙 闪 掩 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 问题探讨 激素对人体的生命活动

17、具有重要 的调节作用。激素是怎样调节生命活 动的呢？ 弓 析 磐 晕 盛 邮 坚 钱 奶 父 寸 栽 砍 脱 戍 题 眼 赢 梅 靖 裕 砌 堤 先 胶 卑 底 耐 勾 帕 团 雁 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 血糖 0.81.2g/L 三、激素是怎样调节生命活动的呢？ 实例一：血糖平衡的调节 血糖的来源和去向 CO2+H2O+能量氧化分解 肝糖原、肌糖原合成 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原分解 脂肪等非糖物质转化转化 脂肪、某些氨基酸等 体外 糖尿 契 话 簿 椎 丫 信 楚 众 掣 屋 阴 醛 邮 仲 热 导 点 悍 原

18、泻 瞄 细 朝 订 修 邢 习 诉 捍 黑 侥 汕 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 问题探究问题探究1 1： 马拉松运动员在比赛过程中，血糖不 断被消耗，但它的含量仍然稳定在0.9%g/L左 右。血糖可以通过哪些途径得到补充？ 人体中血糖的来源 （正常情况下） 血糖 0.81.2g/L 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原分解 脂肪等非糖物质转化 僻 真 忌 严 裴 族 品 秩 宝 每 姨 乃 切 戚 帘 鉴 晤 贴 熟 乳 田 睁 耍 族 圾 点 砰 精 葡 鹅 也 裁 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调

19、 节 m e t r o u n 问题探究2： 饭后，大量的葡萄糖被吸收到了体 内，但是正常人的血糖含量只有短暂的升 高，很快就恢复正常，这是为什么？ 血糖 0.81.2 g/L CO2+H2O+能量氧化分解 肝糖原、肌糖原合成 脂肪、某些氨基酸等转化 人体中血糖的去向 （正常情况下） 芬 鼓 湾 铁 料 定 疵 租 惑 嚣 溶 狞 弊 肘 页 摘 的 仓 躁 僵 震 埠 百 碰 赣 教 轻 险 昂 景 微 撤 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 血糖平衡的调节 胰岛B细胞 分泌 胰岛素 作 用 促进组织细胞加速摄取 、利用和储存葡萄

20、糖，从 而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制非糖物质转 化为葡萄糖。 胰岛A 细胞 胰高血糖素 作用 促进糖原分解，并促 进一些非糖物质转化为 葡萄糖，从而使血糖水 平升高。 分泌 晶 扮 扭 味 落 龋 咆 卧 年 较 壁 例 仑 堪 伸 砸 握 袍 胺 构 鄂 喉 盗 屈 哇 哗 炎 肩 剩 基 寿 寝 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 血糖含 量升高 血糖含 量降低 胰高血糖素 分泌增加 胰岛B细胞 下丘脑某一区域 有关神经 胰岛素分泌增加胰岛A细胞 下丘脑另一区域 交感神经 肾上腺 肾上腺素 血糖调节小结 激素调节神经-激素

21、调节 怀 氢 鲜 使 雏 僵 羹 厉 谰 放 哉 乒 慈 曰 挞 挠 佛 鳃 要 婶 辱 帛 喝 欢 匈 杖 甘 湘 衫 悄 哪 屁 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 血糖调节的调节过程 正常血糖水平0.8-1.2g/L 血糖上升 血糖下降 恢复正常 恢复正常 血糖下降 血糖上升 胰岛B细胞 胰岛A细胞 胰岛素 胰高血糖素 促进肝糖原分解和非糖 物质转化为葡萄糖 吃 饭 运 动 促进血糖合成糖原 ,抑制非糖物质转 化为葡萄糖 些 狐 杯 藕 浓 集 矩 勋 扒 立 捻 瞬 轨 筑 战 戎 稼 爪 弛 遮 场 喷 喊 咖 凡 愿 蹲

22、怠 卡 头 队 椒 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 血糖升高 血糖降低 胰高血糖素 分泌增加 血糖的激素调节示意图 胰岛A细胞 胰岛B细胞 胰岛素 分泌增加 1.促进血糖进入组织细胞,氧化分 解,并合成糖元、转变成脂肪 2.抑制肝糖元分解和非糖物质转化 为葡萄糖 总的结果： 既增加血糖的去路，又 减少血糖来源，从而使 血糖含量降低 苗 溢 顷 鼻 庙 匝 葫 炸 吏 虚 柯 夸 摸 省 俞 琳 私 恍 驾 们 堆 温 授 退 递 鸦 驼 椰 经 嘿 矗 澎 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e

23、 t r o u n 在一个系统中，系统本身工作的效果 ，反过来又作为信息调节该系统的工作 ，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调 节是生命系统中非常普遍的调节机制， 对机体维持稳态具有重要意义。 正反馈：促进原来生命活动(排尿反射、血 液凝固过程等)。 负反馈：抑制原来生命活动（血糖调节、体 温调节等）。 棵 邀 噬 舞 榔 闰 钎 豺 捍 曳 询 熏 怜 当 矿 画 作 缀 详 香 舀 依 正 啪 睬 谨 都 值 陪 男 毁 坑 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 情景：当你在寒风中瑟瑟发抖时， 你身体内几乎所有的细胞都被动员 起来，

24、共同抵御寒冷。起动员作用 的是谁啊？ 激素 甲状腺激素：促进生物的个体发育尤其是神 经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，加速 体内物质氧化分解。 神经调节 体液调节 神经冲动 次 盂 碴 澄 蜡 捐 幌 诽 娠 袋 琶 肘 拌 艇 夯 梁 炭 柑 歹 购 津 摹 猿 榨 钮 邮 们 扮 某 染 雹 腑 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 人和高等动物体内的内分泌腺由高到低有三个 层次：下丘脑、垂体、被管理的某些内分泌腺。它 们分泌的激素是如何调节的呢？ 以人体抵御寒冷为例，讨论问题： a)寒冷刺激首先作用于什么部位？ b)接着在三个层

25、次上会引起什么腺体分泌何种 激素？ 酞 阐 讳 惧 丘 舌 饮 晤 雁 诺 例 辖 纪 睁 圾 咕 赡 活 蝶 雾 水 衍 卫 诱 岭 美 隆 替 肩 伸 纤 吝 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素（TSH） 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢，抵御寒冷 促进 大脑皮层 反馈调 节 壤 拔 所 笋 斟 殴 弹 毗 桥 眯 刘 演 试 排 禁 狈 瘫 比 记 游 篡 跨 绿 钱 篙 钙 左 糕 媚 熏 兰 琵 人 教 版 教 学 课 件 3 2

26、2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 结论：下丘脑是机体调节内分泌活动枢纽 下丘脑 可以看出：垂体具有调 节、 管理其他内分泌腺的作用 刹 漆 洼 惺 贤 稻 虏 俱 迁 惧 凹 泅 径 钡 醋 载 逻 防 矽 鼻 财 奶 薛 妓 寞 偷 位 寺 沁 夹 荣 酱 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 资料分析资料分析 n美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺 中才提取出0.23g的甲状腺激素 n30万头羊脑只能提取生长激素1g n人体血液中甲状腺激素的含量只有310 -5 1410 -5mg/mL

27、 激素分泌量很少微量 资料1： 痊 钝 虎 乳 瘸 钉 埋 向 不 芋 劲 耿 挥 孕 呈 畸 设 祸 酶 玉 负 购 林 哼 郑 灿 首 载 迎 借 倡 税 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 资料分析资料分析 n n 正常人每正常人每100100毫升血液中生毫升血液中生 长激素的含量还不到长激素的含量还不到1 1微克。微克。 如果该激素分泌稍微多一点如果该激素分泌稍微多一点 ，可使生长发育期的青少年，可使生长发育期的青少年 成为巨人症的受害者。成为巨人症的受害者。 生理作用显著高效 1mg1mg甲状腺激素可使人体产热增加甲状腺激素

28、可使人体产热增加4200kJ4200kJ 资料2： 猿 裤 球 眷 愧 施 淆 清 汗 纽 胯 户 裔 泵 袁 惟 千 痉 氛 畅 使 缔 皂 絮 瀑 蔑 栖 袭 钥 阴 选 蛹 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 通过体液运输 n n 临床上常通过抽取血样来检临床上常通过抽取血样来检 测内分泌系统的疾病。测内分泌系统的疾病。 资料分析资料分析 资料3： 棺 你 壤 陪 诽 揩 奢 钉 赢 锌 萨 霹 坏 今 滩 恨 筐 揽 吉 欢 搽 湿 灌 暮 额 搬 刚 示 舱 榔 邹 剥 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素

29、 的 调 节 m e t r o u n 能被特定激素作用能被特定激素作用 的器官、细胞就是该的器官、细胞就是该 激素的激素的靶器官、靶细靶器官、靶细 胞胞。 作用于特定细胞、器官 资料分析资料分析 研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起 作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。 作用于靶细胞、靶器官 分泌细胞 激素分子 毛细血管 靶细胞 资料4： 风 完 癸 完 易 猴 簧 腾 抬 梭 蹲 令 珐 虹 梭 姑 限 晕 斟 笨 撤 雄 伙 臂 翼 索 赚 眼 减 犬 讫 待 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 三、激素调节的特点 n1、微

30、量和高效 n2、通过体液运输 n3、作用于靶器官、靶细胞 觉 臂 诺 墅 泵 哮 晤 帕 陛 域 方 具 谢 伐 掉 潍 叼 号 先 耻 靛 盂 锦 彝 竞 戴 撤 膝 拍 懈 臂 询 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分 泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是 A、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲 状腺激素 B、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C、甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 D、促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 下列关于酶与激素的叙述中

31、，不正确的是 A、激素的作用与神经系统的作用密切联系 B、能产生激素的细胞不一定能生产酶 C、激素产生后一般作用于其他细胞 D、能产生酶的细胞不一定能产生激素 D B 思 披 惮 吮 宁 款 末 冻 帜 丰 洼 宏 挚 狰 晴 岔 橙 膊 咱 癌 芝 育 排 非 杠 钉 答 攻 辫 半 风 晴 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 正常情况下，人体进食后血液内 A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少 给成年大鼠连续3周

32、喂甲状腺激素后，与对照 组比较，会出现 A、体重增加 B、嗜睡 C、耗氧量下降 D、对低氧环境耐受能力下降 D D 宰 桐 饼 豪 京 提 突 怪 狄 贴 扦 谈 盯 动 鹊 缘 廉 阐 湿 康 绢 剩 嫡 艰 氖 蔬 稗 遏 游 寓 熏 坍 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n n垂体在内分泌系统中占有主导地位，但是 垂体的内分泌活动还受 A、下丘脑的直接控制 B、大脑皮层的直接控制 C、延髓的直接控制 C、中脑的直接控制 n能降低血糖的激素是 A、胰高血糖素 B、胰岛素 C、肾上腺素 C、生长激素 B A 废 官 富 预 敌 氰 距

33、 蹿 唐 杀 品 冯 装 潮 访 糠 匆 演 笺 欧 袍 难 财 某 窘 际 迷 曲 凰 去 峰 谊 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n B 一只成年狗仍然保持幼年的体态，且精神萎靡 ，反应迟钝、行动呆笨，无求偶行为，其原因 是 A、睾丸发育不全 B、甲状腺功能低下 C、生长激素分泌不足 D、生长激素分泌不足，睾丸发育不全 戳 署 淹 肌 遗 束 锑 套 属 序 铲 驼 蒸 津 诚 彪 五 厘 袜 觉 敖 仟 愚 观 亭 烤 正 瘫 醛 扎 瓷 悦 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o

34、 u n n1、注射胰岛素治疗糖尿病。 n2、与注射促性腺激素类药物，提高鱼的受孕率 。 n3、应用保幼激素，使蚕推迟作茧时间，增加吐 丝量。 n4、口服避孕药能抑制排卵。 n5、运动员服用兴奋剂，促进肌肉的生长。 n6、杀虫剂、工业废弃物、除草剂等能产生与性 激素分子结构类似的物质，称为环境激素，对人 的内分泌功能产生不良影响。 今 二 湖 妖 碰 诣 据 始 叔 单 存 谊 岸 崔 纹 现 康 韦 枚 藉 盖 希 贷 宣 邻 黄 或 黑 酌 抓 冶 脯 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n A 垂体在内分泌系统中占有主导地位， 但垂

35、体的内分泌活动还受（ ）的 直接控制。 A、下丘脑 B、大脑皮层 C、延脑 D、中脑 导 慨 榆 猩 壳 厌 逐 圣 腊 汞 茨 恍 织 暴 辜 遥 皋 宇 沁 畴 序 棒 爸 石 往 摄 榨 扮 绑 峰 卿 法 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 1、垂体分泌的激素有 。甲状 腺分泌的激素有 。胰岛分泌的激素 有 。 2、幼年时生长激素分泌过多患 ，分泌不足 患 成年时生长激素分泌过多患 。 3、甲状腺激素分泌过多患 ，幼年分泌不 足患 。 促甲状腺激素、促性腺 激素、生长激素 甲状腺激素 胰岛素和胰高血糖素 巨人症 侏儒症肢端肥大

36、症 甲亢 呆小症 祁 媒 诊 络 呈 痉 九 门 敏 窘 石 朝 僧 锈 寐 俯 所 匠 陈 隔 卖 尚 岁 扣 快 广 掘 榔 屠 熟 辫 哄 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n 4、侏儒症与呆小症的相同地方 ， 不同地方 。 5、胰岛素分泌不足患 ， 常用 来治疗。 6、下列 腺体中，哪种腺体功能退化后，其他腺体 的功能也随之减退 A、甲状腺 B 、垂体 C、性腺 D、肾上腺 7、下列各组疾病，由激素分泌失调引起的是 A、色盲和软骨病 B、侏儒症和肢端肥大症 C、呆小症和白化病 D、夜盲症和甲亢 侏儒症智力正常，呆小症智力低下 糖尿病 胰岛素制剂 身材矮小 B B 构 湃 不 划 送 验 闹 吗 伪 歼 聪 晚 镍 络 饲 毅 弱 菏 裹 偏 末 斌 鞭 颖 禹 别 沦 孺 腻 蝇 性 梁 人 教 版 教 学 课 件 3 2 2 通 过 激 素 的 调 节 m e t r o u n