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1、第 1 页 新学期班主任寄语 特征码 eJHWqPEdFkvnIyRzIros 新学期班主任寄语 亲爱的同学们：你们好！ 又是一年金秋入学时。你们怀着收获的兴奋和喜悦，带着亲友 和老师的嘱托和期盼，揣着迈入大学的希望和憧憬，相聚具有 深厚文化底蕴和革命传统的衡阳师范学院，跨进物理与电子工 程学院这个大家庭。首先，我代表学院全体师生向全体新同学 表示热烈的欢迎！你们的到来为物理与电子工程学院这个大家 庭增添了蓬勃朝气和新鲜活力！我相信，你们的青春梦想将会 在“仰望星空”中唱响，你们的奋斗拼搏将会创造无比精彩的 大学生活！同时，我向你们致以衷心的感谢，感谢你们对物电 学院的信任，感谢你们对物理学或
2、对电子信息科学与技术专业 的选择，感谢辛勤培育你们成长的亲人和老师！ 同学们，你们已经登上物电学院的甲板，开始了实践梦想的新 航行，在这里将度过人生中最宝贵、最难忘的时光。作为一位 长者和你们的老师与朋友，我向你们提出五个希望： 第 2 页 一、积极调整心态，尽快适应大学生活。从中学到大学，虽然 是从校门到校门，但是却有很多的不同，诸如生活环境、教学 风格、学习方式、管理方式、人际关系等。同学们可能会感到 有些不适应，有的可能会哭，有的可能会想家，有的甚至想退 学。这是一种正常的心理反应，是成长过程中的问题。初入象 牙塔，开始面对全新的生活，同学们都会有一个心理适应期， 这个适应期一般长达 3
3、 个月到半年左右。能否顺利渡过这一重 要的过渡期，尽快实现由中学生向大学生的转变而迅速适应大 学生活，并为大学阶段的健康成长以及今后的事业腾飞打下良 好的基础，就成为同学们入学后首先必须完成的重要任务。英 国作家笛福说：“人的最高智慧，就是适应环境和反抗外来威 胁的本领。 ”同学们一定要从自身出发，充分挖掘自身的潜力， 发挥自己的主观能动性，积极调整自己的心态，多一点自我约 束、自我监督和自我检查，力争缩短适应期，更快更好地适应 大学新的生活，努力掌握大学生活的主动权。只要注意心态调 整，是完全可以消除初入大学的不良心理。 二、树立新的目标，规划大学生涯。目标是激发人的积极性并 产生指向目标的
4、自觉行动的重要精神动力。树立目标是成功的 起点，奔向目标的过程就是一个明白的、充实的人生过程，就 是一个为实现目标而奋斗的过程。没有目标的人生，将是糊涂 第 3 页 的、迷茫的、空虚的人生，将是一个碌碌无为、失掉自身价值 的人生。同学们在高中的时候，瞄准了上大学的目标，起早贪 黑地为此而奋斗。现在这个目标已经实现了，有的人就认为大 功告成，只求考试 60 分；有的人可能为了追求“中学失去的快 乐” ，入校后就开始放纵自己，没有目标，浑浑噩噩，虚度时光， 沉迷网络，跟着感觉走，将学习抛在一边。如是这样，待到了 期末考试多门挂科，需跟班试读或被责令退学，或是在毕业时 拿不到毕业证和学位证，那时再醒
5、悟过来将是悔之晚矣。请同 学们记住，考取大学只是你们实现人生梦想的第一步，绝不是 进了保险箱，决不能因此而自满和松懈，更不能因此而堕落和 沉沦，必须树立新的目标用以指引自己前进。一个大学生如果 能树立新的目标，并围绕目标对自己的未来及时做好规划设计， 现实的学习和生活就会过得很有意义，就会成为对未来已经有 所准备的人。常言道， “人贵有自知之明” 。同学们在树立大学 目标和做大学生涯规划时，首先要了解自己，分析自己的长处 和短处，摆正自己的位置，在此基础上确定自己的奋斗目标。 目标应具体，是可以衡量的；目标应适当，既不好高骛远、不 切实际，又不因循保守，影响发挥，应该是蹦一蹦能够着；目 标应体
6、现阶段性，即有短期目标和中期目标，又有长期的目标。 规划的设计应科学合理，切实可行，便于操作。 三、学会学习，提高专业能力。学习是学生的主要任务。同学 第 4 页 们来到大学，不是学不学的问题，而是会不会学的问题。学会 学习，是一种基本的知识要求，也是时代的命题。美国著名未 来学家阿尔温托夫勒指出：“未来的文盲不再是目不识丁的 人，而是那些没有学会怎样学习的人。 ”大学生必须学会学习， 已越来越成为人们的共识。大学生不仅是要“学会” ，更重要的 是要“会学” 。为此，同学们必须摆脱传统学习观的制约，养成 自主学习的良好习惯，在学习过程中勤于思考，学会寻求对某 一事物、某一问题、某一理论或现象分
7、析、解决、处理的方法， 从而获得新知识，开启新思维。现代社会越来越重视专业人才。 只有具备过硬的专业知识和技能，才能适应社会发展的需要。 如果同学们在校期间放松学习，不具备扎实的专业知识和技能， 就无法适应社会的需要。倘若将来毕业找到了工作，也不可能 为社会做出应有的贡献，只能是“废才”而已。学好物理学或 电子信息科学与技术专业虽然有一定的难度，但只要你们增强 专业自信，并用心学习、勤奋学习，是完全可以学好的。自升 本以来，我院有那么多的同学考上研究生，在学校名列前茅， 充分说明增强专业自信对学好专业的重要性。同学们要树立学 好专业的自信心，提高专业学习兴趣，坚持热爱专业，培养严 谨的学习态度
8、，保持良好的学习习惯，多看专业及相关领域的 书，善于积累总结，是一定能够掌握过硬的专业知识和技能的。 第 5 页 四、加强锻炼，拓展综合素质。素质是在人的先天生理基础上、 经过后天教育和社会环境的影响，由知识内化而形成的相对稳 定的心理品质。大学生的综合素质是大学生综合知识和综合能 力的全面体现，它包括坚定的政治信念、良好的思想道德素质、 扎实的专业知识、高水平的文化素质、较强的实践动手能力和 人际关系协调能力等。现实中，一些大学生从自己的兴趣和爱 好出发，追求知识的单一性或专一性，认为只要有门儿特长， 就可以走遍天下。比如，有的重业务轻政治，有的重科技轻人 文，有的重书本知识轻社会实践活动，
9、等等。久而久之，就会 形成自身素质的畸形发展状态。这是违背事物的整体性原则的， 也是不符合时代发展的要求的。随着社会的不断进步和不断发 展，社会对人才的需求标准越来越高，这是不以人的意志为转 移的客观现实。我们不能让社会适应自己，只能提高自身素质， 去积极适应社会，主动迎接挑战。社会不仅挑选毕业生的学历 层次，而且更注重毕业生的综合素质。社会不仅要求毕业生学 业成绩好，而且要求毕业生德、智、体、美全面发展。在就业 中，三好学生、学生党员、学生干部普遍受到用人单位欢迎； 在校期间受过表彰的，有外语和计算机的等级证书、职业技术 资格证书的，也成为一些单位招聘基本条件之一。同学们必须 在搞好专业知识
10、学习的同时，有意识地加强锻炼，不断提高自 己的综合素质。一是在生活中学习锻炼。生活是一所大学校， 生活中能遇到各种各样的现实问题，学习并锻炼自己独立分析 第 6 页 和解决问题的能力。二是在校园文化活动中锻炼。校园文化对 人生观、价值观具有潜移默化的作用，活动丰富多彩。同学们 可通过参加读书工程、各类讲座、征文比赛、体育比赛、辩论 赛、演讲赛、艺术节等活动，提高综合素质。三是在社会实践 中锻炼。社会实践能够检验大学生所学知识，增强解决实际问 题的能力，积累课堂中无法获得的知识和经验。四是参加“三 走”活动。 “三走”即走下网络、走出宿舍、走向操场。要树立 “每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福
11、生活一辈子”的理 念，养成体育锻炼习惯，提升身体素质，并从中磨炼坚强意志、 培养良好品德和拼搏精神。五是参加社团活动。社团活动为大 学生锻炼能力和提高素质提供了广阔而现实的舞台。六是担任 学生干部。学生干部是学校管理与学生自我管理、学校教育与 学生自我教育相结合的纽带。这是提高综合素质的特殊途径。 五、注重防范，确保人身安全。人身安全是指个人的生命、健 康、行动等没有危险，不受到威胁。它是人们赖以生存与活动 的首要条件。正是从这个意义上讲，我们说人身安全是安全之 本。随着社会发展进步，大学生的生活空间也随之扩展，交流 领域也在不断地拓宽。大学生不仅要在校园内学习、生活，而 且还走出校园参加众多
12、的社会活动，危及人身安全的危险因素 也随之不断增多。诸如交通的无序、社会治安的恶化、市场上 变质的食品、水电隐患等等，都时刻危及着人们的人身安全， 第 7 页 同样也给大学生的安全带来威胁。稍有不慎就可能造成不幸， 给家庭造成痛苦，给社会造成负担。近年来，大学生受到人身 伤害案件逐渐增多，案件数量均呈逐年上升趋势。而这些案件 绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄、思想麻痹造成 的。诚然，确保人身财产安全，政府、zd 部门和学校都有责任， 但更重要的是我们每个人都要树立安全防范意识。同学们要牢 牢绷紧安全这根弦，坚持“安全第一”的思想，熟悉人身安全 的基本常识，掌握处理各种应急情况的技能，提高自身的防范 能力，确保自己人身和财产安全。 同学们， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ”新的大学生活， 在你们每个人的面前都摊开了一张白纸，你们将在这张白纸上 描绘出怎样的人生？选择了奋斗，也就选择了希望；选择了理 性，也就选择了成熟；选择了拼搏，也就选择了成功！衷心希 望诸位新同学都能把握好这一人生新的起点，打牢专业基础， 完善知识结构，拓展综合素质，彰显个性特长，学会做人做事， 努力用勤奋和智慧去锻造属于自己的大学生活！