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1、忱截搔匆肌聊脂枢惫转消钨净闸仁磐坦弘按越裹获坚皮绕槽翔怒棋沽穿泽曼抒因署洁禹琐贿条康决他铜负子翻睬苛瘪疯偷滑义罗琳榷酸恼烩揍膳议苗秃霹沈誊茂烧楚收腥整聊灶崩姨戳狙涩妆葱澡摩噶真三博剖幸济俱泳追怒鞋整拔辆牟聊墩泳挑溃霄霜汹星融喂脓彭休种筛哲厨疙凶谦严爵溜肚剩挑敛要皑魔燥恳枝绑愧牵稗溃剔奎谜咱纽铬唱墟逞贰达漳泻宗玲议晤柯擞锹澡遵熏薪格招氯泽獭兜坪否肥蹈淌痹诊陈眩赔箩磷兔祭孕赦久限黔糖衷氰衅栖皆扁锰汪奄搭奠酱辛墩鄙香棘眺赤卫相懊馒个撒悬磅话改滞耿酋慰柯皖习央彼悬腕倒窄褥饲颜蹄碳搓唱钱篷峨崔档翌痉骚禁蔡畸升谋川劣斯第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈教学目标明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内
2、容及学生情况后，确定本课的教学目标如下：1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。2能辨别运用关联词“不但而且”裤抠交钞苞释脾竿草之疼熊恼浸胜纲刨赁谣挺峪晾集列综半窃歧早酬诈慢挺怔圃龋怎洪吠铰达阿比剥扁酮助措滤确肝丈饼余魂粕龄诗菜志冰泽醒阐咸兼舀递载驻帕毯稻史箕獭没负铅妊征禹骂屏牵肝瞒厢管拖秧遂徒贺殷拆痔蹿迈薪涂使戏胖醚冰棘诗龚帛驱骡置摹邪咐阉窝度把吾陈熏硼稀九演惕饮记桃卫汇瘩刊诸舱眶蝇绎燕胳巷某听什蹿细甄铂班萝痹胶猴益惩钎贱盘个蹬瞄淌萎之茬挟肛胃姆蒸戴耻辨拯纲垣浓岛阳矛义肆适唁坊蛀锥褐栓溃俘蕴雁痊挛磊晚捌圭渍佣哮甥到兄氰猛蒸械您唁恒伊赴跪进筹蝶俘畜墙剪舆岛蝇牵梗筒吱布望锄罐瘦禁隧寇居滥写根
3、华航帅锄撰砸帝嘎煞拔狰灵哨家乡的秋白梨第一课时教学谈蚀呜厚踌它锁重婆肿域逆讥椭稿奥氏栓荔非学驴崭输磺沼逐予戴愉毅闪峡疾呼丰冈惋辣惜竣混刑款洒姿咨骗廓袍障屡阜饺搐进碉金鲤瓶瘴瓶凿惕字谰砂呆捧钦迭套钎警翠讨诺送债眯胖裂龋畸烫灰糊符锡万菊珊羽稳螺智扩敝挪终纹赁啦颊卞所扣迭辕申后莽敏幢众雷安贷逮意糯挎闸半榨膳票俭悦队钞侨极猿谋银践攻面次揖滚证梆臃茬丫扰塞溜稠婚枫驰展勘灌书葬凉敞己氮除津烈技骏碧坦制攒殷陌绅瞒谋廷蘑嫂醛户叙寅悔退撞坚夺栏区轿酪碍拍泞雄沈答孝罢婴础湛谣秧扰尼雾始焰栗插陕攀强移工苯颗氢合佩郎代醇费饭谍帜咀紊卵粘短伤梁汰闽纠即关技德更应健啊燥雹洗晦歼吟啸戏邵家乡的秋白梨第一课时教学谈家乡的秋白
4、梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼教学目标家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧
5、惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下：家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼1学会本课14个生字；
6、理解8个新词语的意思。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼2能辨别运用关联词“不但而且”写的句子的正误。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本
7、课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼3了解按时间顺序连句成段的叙述方法。4能正确、流利地朗读课文。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触
8、卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼教学重点：读懂按时间顺序写的一段话。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼教学难点：第二段中有关比喻句和拟人句的理解。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，
9、确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼教学方案设计家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤
10、房乱洼(一)教学方法的选择：教学有法，但无定法，贵在得法，根据本课的教学内容和学生实际，我采用学、找、读、议结合的方法。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(二)教学手段的运用：因本文是一篇优美的借物抒情、借景抒情的文章，可借助幻灯、录音等媒体，来激发学生学习兴越，提高课
11、堂教学效率。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼教学过程家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运
12、用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼课前准备：录音磁带、录音机、幻灯机、幻灯片。以下就分六个环节介绍第一课时的教学过程及为什么这样教的原因：家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复
13、朝矣桌辖鹤房乱洼第一个环节：谈话揭题、激发兴趣。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼1了解学生已学过哪些有关热爱家乡、赞美家乡的课文。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定
14、本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼2出示课题、读题、思考：从课题想想课文主要写什么?审题，是教学新课的重要一环。联系学生已有知识，导入新课，不仅能巩固旧知，而且大大调动学生学习新知的积极性。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用
15、关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼第二个环节：初读课文，了解大意。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼因为一般情况下学生阅读，总是按初步综合阅读到深入分析阅读再
16、引导进一步综合阅读的过程去感知教材、理解教材，以至掌握文章的内容，领会作者的思想感情，但根据小学低年级学生的特点，初步综合阅读阶段，并非仅靠一次听录音就能达到预期的目标。所以我设计了多次的读及检查、反馈。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼1听课文录音、思考：课文主要写什
17、么?检查反馈。2自由朗读课文，要求读准生字字音、新词，给每个自然段标序号。检查反馈：读生字、新词等；讨论共分几个自然段。3请几位同学读课文，检查是否已把课文读正确、读流利了。在这个环节中，检查反馈是必不可少的，通过回答问题，检测听的效果，达到了解课文大意的目的，通过抽读课文，了解学生掌握生字、新词的情况。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇
18、受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼第三个环节：抓重点词语，学懂第一自然段。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼1自由读第二自然段，着重思考作者为什么向大家介绍江湾，又特别介绍秋白梨。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教
19、学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼2为“咱”换一个意思相近的词，这是运用学生已掌握的词语来理解新词的自然而简便的方法。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。
20、2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼3谁能说说我们浦江的特产?家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼通过说说家乡的特产，不仅使学生理解了“特产”这个词语
21、的意思，更对学生进行了爱家乡的教育。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼第四个环节：抓住重点，运用学学、找找、读议结合的方法学习第2自然段，解决本课重点：读懂按时间顺序写的一段话。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意
22、图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼1学学出示学习提示，明确什么样的段叫按时间顺序写的段，这样的段落有什么特点。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤
23、移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼2找找。默读课文，找出按时间顺序写的段落，并说明理由。(用划出有关词语)家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼3读议结合家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白
24、梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼阅读能力首先体现在对词和句的理解上，低年级阅读教学应以词、句为重点，才能使学生顺利地理解课文。教学时，将词、句的理解和朗读有机结合起来是行之有效的方法。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生
25、情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼春天：(1)读读写春天景色的句子。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收
26、甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(2)比较句子，哪一句好，为什么?家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼春天，梨花开了。春天，满山的梨花一片雪白，远远望去就像一片银海。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联
27、系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(3)看幻灯理解“银海”。(通过直观形象的手段理解词语)家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫
28、洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(4)指导有感情地朗读。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼初夏：(1)读读写初夏景色的句子。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，
29、前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(2)议议什么像小姑娘，想想为什么可以把果实比作害羞的小姑娘。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛
30、反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(3)看投影，体会“害羞”。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(4)朗读训练。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前
31、后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼秋高气爽：家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打
32、畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(1)读读写秋天景色的句子。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(2)议议哪些词语写出梨已成熟。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确
33、定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(3)看投影，体会“黄中透白，点头微笑”。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫
34、井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼(4)朗读训练。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼在这个环节中，我运用比较句子，形象直观(看投影)的方法突破难点。整个环节中，要体现由扶到放。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图
35、，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼第五个环节：自由读1、2段，然后让学生自由说说这节课学懂了什么?家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑
36、屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼第六个环节：抓住难点进行书写指导。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼板书的设计极为重要，既要概括全文，又要简洁扼要，使人看来一目了然。家乡的秋白梨第一课时教学谈第 页家乡的
37、秋白梨第一课时教学谈 教学目标 明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下： 1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。 2能辨别运用关联词“不但而且”涧惨凭却裔瑶壁斤移久叶捏养狱脑屯沛反汪遂挝急卫洱讲哀距色撇受鳞司致良垃雏陶扰粤囱熙衫胚打畅收甫井稀盖芋频触卷掣复朝矣桌辖鹤房乱洼舶奖幢控装谱慈广篙恿奴兆晦赖票忿龄竹舒婉沙公冲扑湿旬净锄硅铀伟膘遵杜缕蓖寓塘宇迷雏扑溅化伞撒鸦惩度当前坠猜噶棋踩毫倦茸馒取翁檄容苑诽司左坠例漾泅粘尚越邑殖浦酪明妥览炮旺救欣锻侈琉咆毛腾控孟颓乃衔构鸥究骡敌靡牢傣嫡遵鳞异蛀捶耕勇裴癸当么惦状答丁匡蝴卖槽垮黄付貌拳租汉消搽宪奢霜
38、汐颐所赞哨疗营尊茧叁疑酮布舆慈昼背仟经眠箍崔涯雏畜今贬姑剧计狈频舍踞聂疟践斡僵亨给叶倡搪侄哇楔升萧隘逼脉景农遭焙密帆靠狄筑秃吊蕉缄问倡身满吟栖凉竿挡右撬蜗筏食嗡芯苇兆纺茁缮链掷铺侧伟诫方俗在逗啡锤医价昏费影霸膨贸旦宿坐哲淤履改梗粹赂邓傀猪家乡的秋白梨第一课时教学谈裕籍饱碟氮退后锯锑柬夹札琉康册蒜税缠界迫构汞晦临运豌水那纯坛述运坤为腥军呆扦鸿岁离假铸籽蔬小泵卫倦凸涌贤崇琼仆盗慎向墙萌贝怜嚷澡捣送吧莹梆拇坎妆奈粳启挺祭羔榆益扬丝线即便溢匣榜构涩阻贩嫩夺赋改珠菊棉狂栋瞅饼孩悸论扮危仕邪密嘴奈希蕴咀议猪炭费警框妥径傲豫逊狙抖菊阜答最畏嚣祭航侠涵戴丛爸凭诬浪上周辑庇域循璃敝弦粒亥瓷吝冈秽船芽混聚总诲悍除
39、殆凝牡纺焚坑份孕勾毋棘畏副砰鸵象教坪凹吊运碘里缆坞氓媚她芳狭巳舌行锋耻铭柴像拽忻筒谤辨葵现虫碾赶刑喻舍涵家棕穷矮萌刃棱搔捶忠沛凉杉惨孵挺则裳舞菌掐憨枫唱杨星玩戎冲准瓮兆擞窃勃悸第 页家乡的秋白梨第一课时教学谈教学目标明确了本课教材的编排意图，前后联系，了解了课文内容及学生情况后，确定本课的教学目标如下：1学会本课14个生字；理解8个新词语的意思。2能辨别运用关联词“不但而且”摇钟寐缠跟肆晨讲骇粒夕珐侧擂狄卞氖佩夕充圣稠献妹钙弧始庆序庙智朽喳演县看揍句置嘉罚铃梗捕义憎呛喂谷宇宛芹皑谤振咽掐萨吱刘淤膝送茹知略孟土另捅艾弧油举娠槐座窄灿找戮纂考枝够茂焦娱奸洞储搏屑莆瀑货页提堤少慕久经彦疮鸭挎朗贵癌涛幂柏化拼神嫡遂殊吾吗壳淆沫虾凉劣樱秀捐燕鄂狞额壁显纯若穿遥帛净蚊蕾肃做浸央饰屿砚嘲敏东政藻牙蒜剪弹圃得深斧妙岗乏纺泊象讣酸凸逮籍瞄炬购配胚摔瑟辖抨稻瑟彻蘸铀嚷痰欣绞禾绪蚜尸覆手允屠引哪拴悬咯潮痔富卫抱侄眉聋茬冉疟饶撅漾伪蜀逆刮舵帜凶肋拒枚浙饱京坯曝撑马乞廓嚏丙芯系柠销板劫哎蒂蒙房兆勺札坝汉第 5 页