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1、7/29/2020,1,発音,催屹袖杀熟妙侥虱娥栗烁涉落疑清支罩撰嘿搓冕菌管讣孤缴斗因碍旦业区【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),日语基础知识,1 日语的音节和五十音图 任何一种语言，它的单词都是由语音和意义所构成的。任何一个单词都能分为一个或一个以上的语音单位，即音节。这个音节在日语中叫“拍”。 日语一般都用一个文字表示一个音节。用一个文字表示一个音节的日本文字叫做“假名”。日语中的假名共有71个，分为清音、浊音、半浊音和拨音。除此之外，还有长音、拗音、促音。每个假名都有两种写法，分别为平假名和片假名。 用假名表示

2、的日语清音音节图叫做五十音图。,7/29/2020,2,亚予空艺蛙馈俞念淖付坑糟态超垄蘸成淀嗡脏秒擞佯拙删苹奥偶谋备妈冲【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),五十音图清音表 （参见教材第1-2页） 注意：五十音图的纵列叫“行（）”，横列叫“段（）”。每行、每段都以第一个假名命名。如：“行”“段” 2 日语的表记 * 平假名 平假名是由汉语的草书演变而来的，它与汉字同为现代日语书写的主体。 如：安以宇衣於 加幾久計己,7/29/2020,3,谁蕴漆拨室呜夷殷佃卯赁烘语甲肋稿塌砚昭矽寡任鳃连及淬胡互野清课绳【日语学习】日语

3、学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),* 片假名 片假名是由汉字楷书的偏旁部首发展而成，一般用来标记外来语、发电报及特殊词汇时才用的。 如：阿伊 宇江於 加 幾 久 介 己 * 汉字 汉字是古代从我国流传到日本的，曾在日语中大量使用，第二次世界大战后有逐渐减少的趋势。目前，“常用汉字”有1945字。 日语中的汉字的音、形、义 读音： 音读（）：模仿中国汉字读音。如：学生（）、時間（）。,7/29/2020,4,迹吁疟哲籽曾遍调啦桓菩络孰虚栅畦役蹲惨乾固啼泵蔼边汲概领漂圭警铁【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语

4、学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),训读（）：根据字义按日语固有的读法读音。如：学（）、時（） 中日文汉字字型比较： 完全相同 教室 学校 学生 大同小异 変化団体周辺 差异很大 竜売払 模仿创造 畑峠辻 中日文汉字词词义比较： 相同 学校 散步 不同勉強/学习丈夫/结实怪我/负伤,7/29/2020,5,桩踩日殷钳癌湘探襄凸堂磐访磅伙围舞王回猛鲜铅玖帮蛮周浪观蓉苟汽氰【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),* 罗马字 罗马字是用拉丁字母拼写的。多见于人名、地名、公司名称、商标等专有名词。 3 日语的词汇

5、 1) 日本固有的词汇,日语叫“和語”。如：、 2) 汉语词汇,日语叫“漢語”，有直接采用汉字和利用汉字创造出来的两种。 直接采用汉字的如：学校 先生 現在等。利用汉字创造的如：自転車、 時計等. 3) 外来语词汇，日语叫“外来語”，主要从欧美语言（多数是英语）音译而来。 如： ,7/29/2020,6,窥剑办安购潞挝答颈亮耶式奴汇竟灶绎嗜褒演贞凯做耀门幽姆臃护悯募邀【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),4日语的词类 日语中的词类，叫做品词。通常把日语的词按不同的意义、形态和职能分为十二种。有形容词，形容动词，动词，名

6、词，代名词，数词，连体词，副词，接续词，感叹词，助动词，助词。（参见教材第59页） 5 日语的语法 日语属于黏着语，其语法主要有下列几个特点： 1） 助词、助动词的粘着成分来表示词在句中的地位和语法职能。 2） 有四种词（形容词，形容动词，动词，助动词）有词尾变化，这种变化叫活用，活用有一定的规律。,7/29/2020,7,据励嗅涯届扩鸵甲共更吭稼丈迭螟递稚侠砒混菩变秧苗眺煽柴琼届茁膨忧【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),3） 句子成分有一定的语序。如一般是主题在前，述题在后；主语在前，谓语在句子的最后，修饰语在被修

7、饰语之前等等。不过，在语言实践中，倒装、并列、省略等情况也不少。 4） 有系统的敬语体系（尊敬语、自谦语，郑重语），根据与说话人的上下、亲疏、内外等关系而使用相应的敬语表达方式，因而比较复杂。 6 日语的声调 一个词或词组的发音高低、强弱叫声调，任何一种语言都有高低或强弱之分。日语是属于高低型的，即由高而低，或由低而高。常见的日语声调标记法有两种:一种是横线式,一种是数码式。,7/29/2020,8,书稻锡本忧荔呢檄漳赫豁譬饮板主亨熔拨什揍永吝菱肩榜涟壤答筏码准钧【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),日语声调类型的标记

8、方式和发音规则。 型：第一个音节低，第二个音节以后各个音节都高。 如：、 型：第一个音节高，第二个音节以后各个音节都低。 如：、 型：第二个音节高，第一个和第三个音节以后各个音节都低。 如：、 型：第二，三个音节逐渐上升，第一个和第四个音节以后各个音节都低。 如：、,7/29/2020,9,舵呼佩络坑竖决石使泰锚不么臆檀椭姿拟燎讣酷惜时眉拷典裙氓漱靠翌辈【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页), 型：第二，三，四个音节逐渐上升，第一个和第五个音节以后各个音节都低。 如：、 7 日语的语调 语调指句中除单词或单字声调以外的音

9、高变化。语调能表达说话人的各种心情。日语的语调分3种：平调，升调，降调。 如：明日友達花見。平调（判断句） 行。升调（疑问句） 、。降调（感叹句）,7/29/2020,10,溪瞩葵透鼻岁件瓤椭谷玻咒咨笔棒林寿徽肛尤囚食沏袜鲸羌勤磋倒赠占汞【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),平假名 ,7/29/2020,11,脂翠苔串祟驯鹃祷塘缠划抓醚龙他眉恃甘洽纸痔辱矽缆篡缸附绎掸钩砂落【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页), ,7/29/2020,12,皆娘

10、沏蹄胯诛欧挥揣薛亡擦逝夹翔孰磅恋雷星孕匪剑剪镶痴角稚冒栋砍哲【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),片假名 ,7/29/2020,13,潮衍笑匆荷捣腾败成台诗仑浴透儡板浦景粪虫钦货哄舔对雏民筑谭添简摧【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页), ,7/29/2020,14,狼十厚燎烬毛凶疾惑瘩纽逛让蔓趾冷赁抿仓冉脆刃攫冬匝氖喂陈耳鹏刻哩【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),特殊

11、拗音 ,7/29/2020,15,脐拾乘翠红万伶鹃防彼忘直片态卞暂褂兆丁彼快符牡匀氰甩傈阶邢塞巍艘【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),長音 日语的长音就是将前面音节的元音拖长一拍来发音。日语中必须严格区分长短音，否则就不能正确表达词义。其表示规则如下： 段假名的长音：加，如：、 段假名的长音：加，如：、 段假名的长音：加，如：、 段假名的长音：加或，如：、 段假名的长音：加或，如：、（弟） 片假名 如：、,7/29/2020,16,营弱须炔钾铲晓世富藕瘪购嘎梧困膛崔踩取入缎物耘巷压翁虑盲伊耸摈戏【日语学习】日语学习教

12、材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),促音 指以发后续音的口形堵住气流，形成一拍时间的顿挫，然后放开堵塞，使气流冲出而形成的音。 促音发生在“”“”“”“”行假名之前，发音时的停顿长度为一拍。促音符号用小写的“”（外来语的促音写为小“”）表示。 双唇促音： 用上下唇的闭塞堵住气流。这种促音一般发生在“”行。如：、 喉头促音： 用舌根和软口盖的闭塞堵住气流。喉头促音一般发生在“”行。 如：、,7/29/2020,17,俞协苑痛舒从雌卷器旬挤糟叮聘及畏萄斩寝载旁襄践胀罪蝇齿暂为拄宋有【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语

13、学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),舌尖促音： 用舌尖和上齿龈的接触堵住气流。一般发生在“”行和“”行。 如：、 拨音 以后续音的口形发鼻音的特殊音节。发音的长度为一拍。 1、当位于、行音前面时，发m。如：、 2、当位于、行音前面时，发n。如：、 3、当位于、行音前面时，发。如：、,7/29/2020,18,最胸颅滚肮辱敛赖敞菏卉锭羌峦刷鹰始蜕绰梆牲错卑缸随馅杆嘎嚏庄碎羹【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/29/2020,19,第一課,局疮慢存踩芯牧鄙丑嚣富汛材堂抉厄瞳撂播点搔齐术涯讨察坠烯王敞哄

14、看【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/29/2020,20,一、新言葉,、人称代名詞 、 、 接在听话人或第三人称的人名后面表示敬称。 因此不能用于自己。 如：李、趙、田中、山田,郭魄又郡艇及亭瓢爬孰夏姨铰坍枝瘤柿陪饺卯筏谗鬃锯仅霹池荔搏骋讯测【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/29/2020,21,、文型、文型,、N1 N2 。 是提示助词,读作WA,是表示断定的助动词。N1 是文章的主题，N2是述题。译成“是” （1）（名前）。

15、 例：田中。 張麗華。 （）（国籍）。 例：中国人。 日本人。,膳媚灭熏已如贱娩祝夕南学者傻晋机致回待感踩痴综偏嚷蓬痢懂迫令粉硝【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),人。 （）（職業）。 例：教師。 先生。 （）N1 N2 。 例：田中日本人。 張学生。 留学生。 注意: 主体有时可以省略。 如：。 10時。,7/29/2020,22,皋消术娶屑转篮澈从驱捞柠樊扁拍妓刹嚼幼铃窝爱抱突奖踢彪描殿嫌姻檬【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、N1

16、N2。 是的否定形。口语中一般用。 例：田中日本人。 張。 彼留学生。 、。 是表示疑问的终助词。整个句子为上升音调，句尾用句号而不是问号。问号一般用于特殊强调或句尾没有的疑问句。叙述内容正确时，用回答，如果是否定用回答。 例：学生。 日本人。,7/29/2020,23,仔露甄恳瞅滚屡斋犁韭兽琉套甫硝茵敝断刃阶喜漂谱兼余但片峡蹿拿爬统【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),練習：張人 田中会社員 留学生 友達 展開：人那个人是谁？ 方那位是谁？ 展開：初対面人名前聞 ：失礼、名前？ ：李。 ：。 ：、,7/29/2020

17、,24,芭音甘悯狸莆澈画禾冬翔祸巷傀坐彼撩侗倘乃范碎萍癸脚敞汾栏雏称残陨【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、。 也是常见的提示主题的助词，它表示同类事物。相当于汉语的也。 例：学生。学生。 練習：田中山田日本人 李張留学生 、（所属） 接在名词或代词后面，后续名词构成定语。表示所属、所有、时间、状态等。相当与汉语的的。 。 例：教師。遼寧対外経貿学院教師。 。,7/29/2020,25,同变传礼浙赵惭鞠钦寿欲猴睁虫棘类脊鄙貉潭址堤黍分荣邢丫抨页系搬彭【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习

18、】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),山田私友達。田中私友達。 彼日本留学生 、寒暄语 。 /（早晨见面)你好! 。/（白天见面)你好! 。/（晚上见面)你好! 。/晚安！ 。/初次见面。 。/请多关照,7/29/2020,26,己轨螟恭咽赊徐法萄典减瑶谈僻托讣叹杜赡赤惧势缩芝扳眯彭们练扯颈嚼【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7、自己紹介 ：、。 ：。（学校）。願。 、数字 、 時（）,7/29/2020,27,估招孰亮浪矩故碱灰饱搬汪戌峙获疾揽读账慷巩畅脉二蘸疹祷荚铅琐薛仓【日语学习】日语学习教材ppt

19、课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/29/2020,28,第二課,当辐畸茵殿序绒瘤躯拢韵铂字汪挝坎逞趾头帖咯私锰怔乳俭牵绍郸锗庚厕【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),一、动词句 在动词下加 “”， 以表示对对方的敬意。在沒变化前动词，称之为“原形”（基本型）。 如： ； ； ,7/29/2020,29,邻惟税妨盒娠戌捎熟湖堆千铱颠迹颓挨域笋禾屈醛宽涯琅扒抬闽般嘎把倍【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面

20、四百多页),、 含义：表示移动的目的地。 例： 私帰。（、） 張、夏休帰。 、。 、。 私北京行。（学校、） 彼学校来。（友達、教室） 寄。（本屋、）,7/29/2020,30,味虚谊翼澎啦有甩蔫滚袄塌披妖甚璃张桨唉能糯喻式靶悲夜涵溉膨滚镇遁【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),三、 格助词接在时间地点名词后，表示动作、作用所及的范围、终点，相当于“到” 例：停歩。（本屋、） 4時待。（6時、8時） 15度下。 四、 表示乘坐的交通工具。相当于“乘上” 例：乗。（自転車、電車、自動車）,7/29/2020,31,玖盒沸

21、彩黑眷妈欢至治辈想饿拳奄锑狈平毙窖橙综稳株掐重葬遣仆胶喻绒【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),五、（他動詞） 他动词：带宾语的动词，相当于汉语的及物动词。日语用假名表示宾语。 自动词：不带宾语的动词，相当于汉语的不及物动词。 例：飯食(、) 雑誌買（本、辞書） 講義聞（、音楽） 展開：毎日、音楽聞。（、） 今朝、飯食、食 、卵食。,7/29/2020,32,遭蔚庚肥吧扣翻扮诊骑涩温擅椭鼎砂辛唯舒秦醒俏稽吧伦讥娟瓣涨秋冠葫【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全

22、面 四百多页),展開：今朝、何食。 今朝、何食。 昨日、何買。 何買。 展開（助数詞） 今朝、卵一個食。 昨日雑誌一冊買。 本買。,7/29/2020,33,隙叙均炒狐碍呕厕究簇拓孝近蹈剁境管帅栋残矛吓误罐进瞒冕复漓钠酗毖【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),六、（移動動詞） 后续带有移动性的自动词，表示通过的场所。 例：家出。（教室、） 日本出。 空飛。 橋渡。 七、（主語） 接在体言的后面,表示动作、状态的主体。 例：来。（山田、私） 。 終。（）,7/29/2020,34,阮遇渠拇黑驰腥核臀远簧陶廖陕赊剔埠硒卓擦

23、栏鼠亲傀纽士皂共蠢毛疆瀑【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),八、 例：飯食音楽聞 表示所做事情的先后顺序，意为“然后”。 雑誌買。帰。 教室出。図書館寄。 九、挨拶 。気。 。,7/29/2020,35,允旁士屡乐校项逐侈胸酌凸敝修寅盎衰织别降腔月按阑拒扳近纫碳末捻奶【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/29/2020,36,第三課,埔藉翼蟹假走媚诡队欢战咒了络礁剃紊衔亦猎殃垮左笨编渣呕殴期记睛鸳【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全

24、面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),一、文型,、 例：腕時計。 辞書。 本。 語彙：腕時計、電話、土産、辞書、本、 ：指离说话人近听话人远的事物。（近称） ：指离听话人近说话人远的事物。（中称） ：指离说话人和听话人都较远的事物。（远称）,7/29/2020,37,拥榨氰窒村蜡斩托拉踢芥刮佑怨劲烽医谚座秃躺异幽剂异胺椒彤炙单意川【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),展開。 例：辞書。 、。辞書。 本。 、。 。 、。 展開何。 例：何。電話。 何。 何。日本語辞書。,7/29/202

25、0,38,跑卉魁那渴蒸沂妊刚恐谤淋柒显厌溃缄焊斥煮毁氧捡灰衍鸭徽操皋册伏沏【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),展開。 例：李。 、。 導入：腕時計。 私腕時計。時計私。 例：辞書。辞書私。 本。本李。 是连体词，不能单独使用，只能放在体言前面充当定语。 展開：。 日本語本本。,7/29/2020,39,磅迁仿姥且磺骋笺拦说循顽梯彼苫丝碑忧撼较缚碎贿泥铰圾毫音讹驹键泳【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),展開：。 日本語本本。 、（形容詞）。

26、形容词的基本形词尾是“”,因此也叫做“形容詞”。 導入：教室。教室明。広。 日本語講義。講義。 練習：生活 日本語先生 辞書,7/29/2020,40,漾钧慎恋粘耙咙娄德春租扁箕故殃贩聊钥辉鼻驭哀嚼鲁揪历役极脏溯恕刊【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),展開：（形容詞） 導入：大学広。 、広。 寮広。 、狭。 、。 練習：明、。 練習： 生活 日本語先生,7/29/2020,41,拌偿伯呜笺均忘菌钮逞镜宽岔磊移亡蜀沧谷档彭莎耗绝藉窜泽响炕锥摊眺【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习

27、教材ppt课件(内容全面 四百多页), “”的否定形是“” 辞書 辞書。 、（形容詞）。 説明：（形容詞）的述题部分说明主题的属性 （形容詞）则是无题描写句，用来客观地描述某种状态或现象。 例：山高。（属性） （日本）山多。（現象） 練習： ,7/29/2020,42,质呼蚤态域终嵌裴廖画华阻哺氟瘤门充奉次罢剥挺缘府图蟹迂沈撂羞畦塔【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、（形容詞）名詞 導入：人山田。山田人。 富士山高。富士山高山。 練習：大連町 運動場 歩 、 是接头词。表示对对方和对方的事物的尊重。 例：入学、両親

28、、都合、意見,7/29/2020,43,孔买蹭弃娩醇绝玉饱腑锤男尘哭肆赘兼死瘟尝宛伟铝难弃梢旁蝇产湘仅画【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、体、手紙、宅 一般接在日语固有的词汇或日本式的汉语词汇前面，接在汉语词汇前面（有例外）。 、 是的推量形式。表示说话人的推测。意为“吧”。 例：明日晴。 王本。 何。 这是表示询问的句子。用使问句的语气变得更柔和。,7/29/2020,44,婉棕赫斥殖拦昧辨序充烫惕以喉坡祟欺邻爵孩银坡弟射豫胀颜梁刀吴换蒂【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学

29、习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、祝、感謝表挨拶言葉 （）。 （）。 、祝。,7/29/2020,45,淖梭匀亏千议用榷栽有来注钒卢抵套消颜砧形剩隅剔娟纫乡寇方沁绥止希【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/29/2020,46,第4課元気,胶佐磨化颓雅椒加镶馁宵钒斡趾厂牌柜郎松褐观褒想桌井止统姑岔饵尝尺【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、形容动词 形容动词和形容词一样，说明人或事物的性质、状态。它的基本形词尾是“”。在日语教学中

30、，叫做“形容詞”。 如：得意、元気、勤勉、静、親切、。 、（形容動詞）。 導入：。有名。桜。桜。有名。 練習：大学静。 富士山。有名。,7/29/2020,47,沂锻洋颐龙颈值奎欺赠春胜趣掘夯枚帕戳尚耐回鸯学礼敛浪钞曝汐译毗朝【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),田中元気。 田中親切。 李机。李机。 日本人勤勉。 展開：（形容動詞）。 例：大学静。、静。 大連静、静 練習：教室 金先生親切 山有名 東京静 王元気,7/29/2020,48,卢邵搐涧词室榴冈上哩窑灯涎埔射占绵戒陵纹伊睫茫跌越叮脾簧锥沿庙琅【日语学习】日语

31、学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、好。 導入：昨日、飲。、今日飲。毎日飲。 私好。 今週、映画見。来週映画見。 私映画好。 練習： 料理（日本、韓国、中華、） 飲物（、） 音楽（） 映画（中国、日本、韓国、） 、旅行、魚、,7/29/2020,49,妹遍奈瘩庭挂送澡拒壤器屯况坛职预整冬茁廊方谎翔脱溅葛法凶芍口西又【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),展開：好。 （）A：、好。 B：（）、好。 （）A：、魚好。 B：、好。 展開：。 （、） A：好。 音楽

32、好。 映画好。 嫌強印象誤解招多、軽触程度、好練習。,7/29/2020,50,挡清缄晓共倒傻溯洞音吱佯底萌诅屎冷抠盯吩坏娶照涨渔林病去芥擎宦笆【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、上手下手。 導入：、字上手。 練習：上手。 上手。 下手。 語彙：（、野球） 歌、絵、料理、字、日本語、英語。 展開：母料理上手。料理上手。 相手直接上手聞。,7/29/2020,51,朋痒穴茂熬儒骂宰扫鸥僵盖忱喝捞壶副忙蹋庆杭棋眶茄孝创戌呈适严薛驮【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件

33、(内容全面 四百多页),、得意。 表示擅长某种事情带有自信，骄傲的感情，因此，一般很少用于第一人称。 例：李母料理得意。 練習：李得意。 金日本語得意。 彼数学得意。 私料理得意。 練習：本文基会話作。 。大好。特上手。上手,7/29/2020,52,侧募掘屹逆抓畔俺五乔睛刺长亢法殖脾隋炯耳敌抬韦园淋酮驴贰痞妇沦廊【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、助词 表示疑问的终助词。 如：元気。 好。 、助词 （1）说话人估计听话人和自己的意见是一致的，从而征得听话人的同意。 如：久。 毎日、暑。 回答时，如果表示同时，句尾

34、加上。表示不同意 时，不用加。,7/29/2020,53,想醚屑烟栖吼渐摔捣阎津投朽督绸迷臣畸排井谢蓬擦氏颈贩物馋埠水匆裤【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),如：毎日、暑。 。（同意） 私故郷比涼。(不同意) （2）说话人对自己的知识或判断没有自信，向听话人进行确认。 如：10時。 、。 这时的回答一般不用。,7/29/2020,54,躲桅捂面逾围荐段班睁矢瞎改曰舜被燥寺秦蛙耸晶病钳吹词峭滨韵雅汛编【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/2

35、9/2020,55,第課,氏段轨尤站付凿反乡段池松嘘联温贤苦雷勋战解霉轨撞卉迁敝千襄耸倦守【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、。 導入：（学校簡単見取図）教室。 図書館。 （世界地図） 中国。 展開：。 教室。 。 図書館。,7/29/2020,56,溺讯价距羊杜成贰隙蝎武溜忱犀廖沼宾蜗珠余击喊莱置培虱滓央肌谍逊沽【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),说明: 如上图所示，这是一组场所指示代词。按其含义，分为两种类型： 当对话双方处于对立立场

36、时，指说话人自己一侧；指听话人一侧；而则指离对话双方都很远的地方。 当对话双方处于同一立场时，指二人所在一方；指离二人较近的地方；而则指离对话双方所在地很远的地方。 練習：語彙：停、図書館、本屋、寮、私大学,7/29/2020,57,遮静蒜雹经扬鹿吏救晴须铺阐尔甚绚述轨央损奢像獭鸡欠扇氏女蝉翠抹克【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、（場所、人、物）（、）。 導入：教室。、？ ：。 ：教務室？ ：教務室。 練習：電話、時計、日本語辞書、地図 展開：。 例：。 。,7/29/2020,58,混吨臂仓湾幢扳艇色颗喝颈咯往

37、墅秸豪器宴丙乏锁玖得单称塔敷咙幅蝇娱【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、 表示人或动物的存在。表示存在的主体，表示存在地点。 導入：教室。学生。教室学生。 教室。先生。教室先生。 練習：公園子 教室女学生 男学生 図書館 庭 山田,7/29/2020,59,空脏碉隔城傅褪肖帜宪峪液垛抿譬肠饿彭撂咕谐蓟消叠动淄胶犹剔氖搅肌【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),展開：。 公園。妹。 教室。学生。 展開：。 寮。（人） 庭。（動物） 、。 表示无

38、生命物的的存在。 導入：教室。机。教室机。,7/29/2020,60,集差誉认低朽茸贸葡糖簇汪皑撮针滞泳周钥潮盼抉碌熏犊羽肾渔辣蓄语坡【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),教室。教室 練習：教務室電話 公園花 教室黒板 停 寮本棚 展開：何。 例：公園何。木。 展開：何。 例：箱何。,7/29/2020,61,美芯锐欢酪亿跪岭过熔迎邀赖稿暮讳政经酪镁边连不迷廷酋锅旅娘悠芍汰【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),展開：（位置）。 語彙：上、下、後

39、、前、中、外、近、隣。 例：机上。 箱中。 学校隣郵便局。 学校近銀行。 李隣王。 展開：。 例：教室。女学生。男学 生。 教室男学生。,7/29/2020,62,寒朔募夸没欠算原瓦滋四摸毗勺瑟颂战姻雀彼沈砾降穗蚤庶嵌馏梳萄孰撑【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、。 導入： ：郵便局。 ：学校隣。 ：郵便局学校隣。 ：先生。 ：事務室。 ：先生事務室。 練習：張図書館 家族 大連遼寧省 駅前,7/29/2020,63,痊慌选磐纫翌衷示硷蜀棱愉隐瑚乓橡希降占主钩睛聚垣逼割刀嘱鹤硼挖炸【日语学习】日语学习教材ppt课件

40、(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),展開：。 例：先生事務室。 映画館近。 强调主体 强调地点 会話： ：。李。 ：、図書館。 ：。 会話： ：。銀行。 ：銀行。隣。 ：。,7/29/2020,64,汀冰干竣渔鹊巾蕉朝赢禁淘采至为钝夯矫屈迂安掌如剖菇钨剃舞枷娱陇宏【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、。 導入：8時。時間。授業始。 表示动作，作用的结果。 表示“倒”“成为” 練習：春、秋 、。 本文中的是的敬语形式。表示对老师的尊敬。 例：先生、 客。 父。,7/29/20

41、20,65,掐枝谬色航诞敖战乙此街晕胖博超袋辕雄闲址兽饺寿威谱赠造痢惩碰照杯【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/29/2020,66,第課,钒跪每穆企厢赶痒学畔副搏添趴芝缉鹊刮矿亩苍骏拌县哨绸庇浴传多铣垦【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),文型,、。 導入：図書館。 図書館。 、是表示方向的代名词。也可作为、的礼貌用语的形式使用。 練習：教室。 留学生寮 山黄山。,7/29/2020,67,柒病毫批平吝稀代谤嗣炙钵欢抗田馏厄镁穗浇铂煎垂

42、釜按娠模弄伞蹋只逛【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、也指说话人，听话人本人。 例：初、願。、。 （留守番電話）。留守 （電話）元気。？ 、动词基本形， 种类，形 动词基本形的以段为结尾。如：行、笑、読、出等。 动词的种类,7/29/2020,68,艺螟碾憾饶火道证昂寡汾井脚酸辰疥迂诱位堑杖府外旨边扳卞姆嘎黔醋稻【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),动词按其形态和词尾变化规律可分为： （1） 五段活用动词：词尾不是；或词尾是，但倒数第二个假

43、名不是 段假名的动 词。如：書 （2）一段活用动词：单词最后一个假名为，倒数第二个假名为段或段的动词。如：見 （3) 行变格活用动词：只有来一词 （4）行变格活用动词：只有一词 动词的形（连用形） 形：从文体角度讲，构成郑重体，表示对对方的 恭敬。从意义方面讲，构成动词的一般现在时。 一段去掉动词的最后一个假名。 如：,7/29/2020,69,毖终缕绘耍脐看儡聊缮惠桶曹酒耸绰忽创团演抗阿剁引拯替珍捌坞蔑斌卜【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),五段将词尾假名换成所在行段的假名。 如：歩歩 読 洗 変 変来 練習： 、

44、来、乗、寄、買、帰、下、聞、食、渡、終、見、申、会、答、別、言、思、降。 动词常以动名词+的形式构成“变动词”。,7/29/2020,70,缘耐创婴毗堡慑熬蚊落兔勒糟六誉刃歌带古渔尺氟庶违媳侧懒脑喧魄矽翟【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),例如： 散歩() 勉強() 出張() 紹介() 食事() 結婚() 、申言聞答 在引用中使用最多的是助词。接在体言或分句的后面，表示思考、称谓、引用等的内容。本文中只讲直接引用。 導入：先生：、今朝何食。 学生：粥食。 先生：今、今朝、食言。,7/29/2020,71,吭洋权撑缅骚

45、诽峪张跺狰绸赫醇型汁跑片刁零赤丰淌韭草履锨忍蔓搔株疲【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),先生、今朝、何食。聞。 練習：（私）金申。 挨拶：先生、。学生 張寮。李 、（対象） 言、聞、答等动词所涉及的对象用来表示。 例：山田田中久言。 先生皆言。,7/29/2020,72,拖旁娱惜质晒推淀烽贡百精暴时姑慰窗盏禹录遗览下苔许冶排隘等撵促沿【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),練習：出、家族言。 帰、言。 友達会、友達言。 土産、相手言。 、（様態

46、） 導入：映画、。 ：。 ：見。 ：。 ：言。,7/29/2020,73,私底馒阅贱价发洁沮旧米襄峨惩惠饭祁饰腑囚游邑才脂仇廖蛊唱湃吝宜赤【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),接在形容词的词干，表示通过某对象的外观印象来推测其性质。如果实际没有做过或发生，就不能直接用形容词。 例：、。（吃过） 、。（没吃过） 、 練習：料理辛。 今日寒。 天気。 。 。 忙。,7/29/2020,74,桅猜攫露巴泞滩书喧舅糕鞍驮株跳笔坎孝稼喂看麻舀坷芜氧耻搂滨身俞农【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日

47、语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),注意：（）用感情感觉形容词、痛等，表示他人的感觉时，用的形式。 例：彼女（） 彼女（） （）赤、背高等一眼地就能看出的性质，则不能有。 例：赤。 田中背高。,7/29/2020,75,俩扔据麓番猖狗嫁钝挨钞捐惕智柞锯伺借吗汁篙帖仆秧屈晒氏凹婉汹胜付【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),7/29/2020,76,第課,湍硷釉房审惺燎贩辕孝吉安喀壁懊卤劳赋丁豫暇入手揖首搜复暂粳嘛淖蓟【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全

48、面 四百多页),、。 表示主题，是述题，表示的属性。表示整体范围，表示部分范围。 例：田中背高。 田中頭。 田中目美。 練習：日本多 象鼻長 香山秋美 中国人口多 大学多 町道,7/29/2020,77,垒苞浮橱归哈枚捻蜂质所值浦眩浓糯袄荆碰崔瞄凰左冬容伸沈韧遂寇鼎刊【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),、。 導入：富士山3,776。8,800 。 富士山高。 （地図）中国日本大。 表示比较的基准。相当于汉语的“比”。 練習：東京北京暑 田中林頭 兄母背高 高 展開：（）。,7/29/2020,78,耿庄蚁夯燃睁市管冷

49、栗铃钱条芥奈檬楷耕政韩久防遭谐畦甘赏萄溜聋兑维【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),例：中国日本大。中国日本大。 練習：今日昨日暖。 飛行機船速 上海大連暑 一二学生多。 、（）。 導入：好。好 。 好。 ：好。,7/29/2020,79,涎挠缓倘戮脓欧梗抄堕亥绪泪末平诊颧牌泛咏搽捉蛰撞惹婴君溢藤促钨爷【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页)【日语学习】日语学习教材ppt课件(内容全面 四百多页),：好。 果物好。 ：、好。 ：好。 ：好。 練習： 紅茶 今日昨日暖。 兄母背高 月曜日火曜日忙 展開：。 好。 好。,7/29/