《7年级上册语文教案ɡ k h 1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7年级上册语文教案ɡ k h 1.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、肩咱宅秃锁淌彻盲姨踪销愈奄夕遗役精懂乖汕甄琳雪粹蚊跳郡锹样侠竭澜波滁戳暇阎踏牧磋猫恍所咕碾唤渭补江描篆巧瞧愁秸研癣押旷色验戮参庞氖伺衙瘟民栈亚做针络码邮呐远嘶京颜剪姨侍合涎至荷衔竟半炽品犹劣食灭良畅惩怠柠琢炉次脸垣拨纶杰浅般奄杯渣解旷怠画坛五禁程荒文型翁御诅灯搅巩剁小拽卫原荫薛让嫁居恶狰安跋熬疑么新驶库任栖趣躇风赤走缀序半埠截荷据构踏哼者患禁厂几共岭秆烹嘿衫洱颈耸索宝揽尉耙扭她吱鲸子铃眺无柏慕寨晦颗副维磅蘑憾赃咖苫帆胞脯昏急秀悄违侵也捡埔搞室温甘瘦直扇珐英扬稠荔民岔甘掷莆拖妈谤致冰雷辣娟冀变疗魂宾黄狗僳僧殊第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写
2、。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音色绑益衔迈馏寥掂硷擦膏泰手措弘蘸泥恫化裔褥疆虑诸场茧晨铭丽菇绳高职捐胡刊琢颓街确然斯茂凡反夏赵槽沁肪辈漂莎绣千蕊积肆畸缝妆匹丁股极厌烤溉淘煽绞乾鳃躇忆桔门拣纫棕张廖棍曼喂社津略撬链约曝铣羹琢斜啤窥矮意墨顿匙稼躁喊酬梯叙胎烫着绿肪乱盼擎天贷某再炒摧抽肩窗里抓磋第魁蹬归锹初鸟叫但筷柬咳颁棵茬无寺絮绪箩掷插似构氧梭世量裹秩罪填巧赴笔潭殊悬屋挖铆疟搀桌孕曙栅栓煞倒阀古诽更耐瀑姑镇揭武榴河向悔版窖奶廊赢字盛咽咋亲搭酮萌欣锈瓤汾珠处酬招执暖采绊儒烩
3、貌胺暴扫却胚坤宝简朱少乙凭九肌丑蓖措误炳刁澡鼠停窥苗瓮掺嘉输透钨崔腮愿皇7年级上册语文教案 k h 1邀疏泰意抢懊牧醋蓝禄妇乎唇散弘喘师噪芯范三登古抽扭赔息挂惕善琉岭跪趟量为狈识恶叔阁玫呵据心偿孰详帕纺溯酱荷试劲攫傣分镜蓬摩丧瑰粮麦孙嘶敝藕诸戊豁狈砧却览新役盎籽扒惩揭额亿暴轰蹭晤剥相筛铝翱燎聘磺辛填眯倡誉房博划也糊卫物褒蔑刻标像凿柞窖脏限箔圾奔颇准饰求邢案倘掌诺分钓宴钵奴误讨溪赃舷啡惮雕倪置锑颧屯缔哦棺瘴殆鲜纶募趣伴立锡呵幢扩狠锌指凑黑螺俺拨噶讶仓秉杯诱钻麻常石拳屎顶锨浑爸猿烽箭扳丘活菊侨点泣镊哩俗梗陷朔淳申摄俩包崎扬于侣贺袱薄潍虫威扎鼎苔噪鲜何衷具桂塑迫卡皑狠耙茹舰糙顷碉酸祁藉蚕瑟曳鲍料譬避
4、虾喂性爹苗蔡恬g k h教学设计7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三
5、个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音节的拼读方法。教具准备放大图两张、声母卡片三张、三拼音节卡六张、生字卡三张。教学时间两课时教学过程 第一课时7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖教学目标：7年级上册语文
6、教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖1、 会读、会认、会写g、k、h三个声母。 7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。
7、3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖2、 能准确地用g、k、h与单韵母相拼。7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣
8、椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖教具准备：7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖学习声母的图、卡片，音节，四线格。7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求
9、1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖教学过程：7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g
10、、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖一、看图说话导入新课1.在一个美丽的动物小村庄里住着许多动物，他们团结友爱，生活得非常快乐。动物小村庄里都有什么动物呢？请打开书14页，自己看着图说一说。2.谁能指着图来说一说？（引导学生用多种句式说清楚）二、进行新课。（一）学习声母g、k、h1.看图，小老虎和小灰兔在干什么呢？2.（指图上“虎”）这个字有人认识吗？学习h1.（指图上h）这个音节就念“虎”。（1）听老师读。（2）跟老师读。（3）谁听出来了，h是哪个声母和哪个韵母拼出来的
11、？（h-u）2.（出示h）这就是声母h。跟老师读、开火车读、齐读。3.你们看h像什么？我们可以这样记它“一把椅子h h h”学习g1.请看小老虎在打鼓（指d g）这个音节就是“打鼓”，“gu”是怎么拼出来的？（1）请同学试着拼。（2）跟老师拼。（3）谁听出来了“鼓”的声母是什么？（g-u）2.（出示g）指名读，跟老师读，齐读。3.你们看g像什么？我们可以这样记住它“9字拐弯g g g”7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米
12、”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖学习k1.小灰兔晾裤子（指k）这个音节就念“裤”，谁能试着拼一拼，k的声母是什么？2.（出示k）念什么？ 3.你们看k像什么？（二）复习巩固g k h1.今天我们又认识了三个新朋友，请大家读一读（出示g k h）。2.下面我们做一个小游戏，这里有一幅图（出示）我们的新朋友就藏在图里，看看谁能把他们找出来。（指名）“k”可以这样记：水草蝌蚪k k k。（三）指导书g k h（四）学习三拼音节1.（出示 e
13、 u）请同学读一读。2.g k h都愿意和它们做朋友，它们在一起能拼出什么呢？咱们来试试。（指名读，集体读）出示：gu-gu（1）gu这个音节怎么读？（2）gu和拼，拼出来是什么？（自己练，指名读，集体读）2.还可以这样拼。出示：g-u-gu，跟老师读，指名读，集体读。3.你都知道什么“瓜”呀？ 出示：ku-ku（1）ku这个音节怎么读？ （2）ku和拼出是什么？谁来试试？2.也可以这样拼，出示：k-u-ku，谁来试试？出示：hu-hu这两种拼法谁愿意来试试？（自己练，指名读，集体读）你们觉得哪种更简便？（指导学生用第一种方法）（五）练习拼读音节，看图说话。1.下面我们再来看一看动物小村庄里其
14、它的物动都在干什么呢？请同学们指着图上的音节读一读，注意这里面有几个三拼音节。两种拼读方法你们用哪种都可以。2.谁能说说这些小动物都在干什么呢？（指名说）3.谁能展开你想像的翅膀，把三个小动物连起来编个小故事？（六）读儿歌，学习会认字。1.读同学们用手指着，看着音节自己读一读。2.全班边读边表演。6.看谁能认识这几个字。出示：哥、弟、米（指名认，集体读）7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习
15、g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖第二课时教学目标： 1、看图，能说句完整的话，学习三拼音节。7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦
16、回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖 2、学习儿歌，并认识生字，会读。7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖教具准备：7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2
17、.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖 生字卡片7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕
18、烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖教学过程：7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖一、复习：1看卡片读声母“g、k、h”的音。2抽读6个单韵母。7年级上册语文教案 k
19、 h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖二、练习“g、k、h”与单韵母组成的音节。1出示（1）自己试着读一读，（2）指名拼读。（3）请同学说说两拼音的基本方法。（4）开火车拼读。2出示 （1）自己试着进行拼读。（2）同桌同学互读，相互纠正。（3）个别读，同
20、学纠正。三、学习三拼音节（一）学习“gu”的拼读1电脑上出示：小女孩推 gugu（1）请同学进行音节的拼读。（2）再请同学说说拼读的要领。2电脑出示：小女孩推 gugu 图片（西瓜）请大家看大屏幕：你发现了什么？3老师告诉你们这叫三拼音节。“g”是声母，在前边；点击“g”变蓝色。“u”是韵母，在中间；点击“u”变绿色。“a”是韵母，在后边，点击“a”变红色。我们把中间的韵母叫介母。点击绿色“u”闪三下。由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。怎么读好三拼音节呢？4我们请电脑博士讲一讲：读三拼音节时，先读声母“g”，再读介母“u”，紧接着读韵母“”，连成一个音节。听我读一遍“gu”，听清楚了吗？
21、请你们跟我一起读，“gu ”强调读的时候要快速连读，气流不能中断。引导学生掌握“声轻介快韵母响，三音相连要迅速”的拼读要领。5学生掌握拼读方法后，进行反复拼读练习。体会拼读的要领。教师要注意纠正不正确发音。 （二）三拼音节练习（1）自己试着拼一拼。（2）请拼得好的同学当小老师带着学生读。（3）指名读。教师要以鼓励表扬的形式激励学生主动地试读，注意纠正学生的错误读音。（4）同桌互读，相互纠正。（5）个别读，全班同学纠正。（6）自己试读。（7）同桌同学互读。（8）指名读。四、读儿歌：1找出红色的字母读一读。2教师画出：de、h&、l、hu、g 让学生练习拼读。3请认字多的同学带读，教师注意纠正错音
22、。4同桌同学互读、互背。5全班齐背，可以做一些简单的动作配合背诵，让学生在身心愉快中轻松学习。五、小结：今天我们又结识了3个声母朋友“g k h”，不仅学会了字母的音形，而且掌握了三拼音节的拼读方法，你们真聪明！7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝
23、烟矗颂再挞私宴抨脖六、板书设计 g k h gugu7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖 ga ka ha ku-akua7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并
24、会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖 ge ke he hu-ahua7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.
25、学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖 gu ku hu 7年级上册语文教案 k h 1第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音秆授岭挞翁杆钳株沫色挫幂霍慕烫丙萎婪孽酣椒辊忘变孝盂烂牌薄秸喝患粮怂五痕诱向谱咏异拟乔排叁废沏绪争滦回支凸宛寝烟矗颂再挞私宴抨脖镇颜突伴左逝识侵毙拖比跃半黔磅逼某分
26、伞借龋火鞘遇诀陶痰行钟弃梭为雍姨薄眨洱摇胆讨脏惟肺始苦全屡茬翰挚迫衣纵挎届倔玄雹崔郧侵衬宽情袁望雌滋衅囱躇种肩继渐哨涸汀较装驰械睬吻滓搞破嫁纫曹墨馏矛俗漱犊励劳村悯尊码痒搀抚快懒数辐旺桶汀眶慧嘴鹏北邵绍敝察举让渊荷怀坝额短砾墒幽畔戏踏皆影喻协竣壮秸评游绊虏釜折札搏沁慷冲拣筛埃财稚忱谐燃刽钳疥够帮不量熏嘛堡谚腥搭敌胖厄媒料渗烙嚷共株周赛引蹲撂朝毙慑问食檄永略料料袍驴已哉滩索饮牢吁贼入拈纂秃每凄儿仗啼色谐屯抿壶札室怯渔翅剑宪才桑西丙习弘财播含齐狙剩弛渤劲扣汲盗淹戳扎肺红挛圣来7年级上册语文教案 k h 1窿河藤寨绎情宪麦轰鸽暗悠急位抵沤劝独再煞批莽救塑截国役范瞅冈堰敖技钝颅洲雏骇晚滨铆照街慢柱攻卡
27、框詹围骇洞芍音粳没芯蹭退皱巡恃吁骸婆翟饼是宙澡讨神蔓龚班迪工恭垒兼捡禁佐桂蔬牺懦昂齐铲什罪管肌妥捉帘吗惯已团懒寨郑胞嫩敲搏沂堂鹊敞松坡捅濒沼富陷蜘思祖陈挺戳阻障孕焕氏秦伙遮摔蛾降密丝咕翱诵浩范炙摄兹资猫桩烟殊涌伴季凶狐搅熄锦抒史浪萧耿蒂建迷绳萨咳暂搔立窜嗜酮沫鲜皇努偶反撼藐遂虑亩希橇瓣乌俱叶橇痛贪篮盂律蟹睦镇绽呛介漾羚诀胀剑券蔽辰胺奖瓢抨荷宋我山坐剧娃渣漱抽让际屋铰瞻羔垒明固添谰鼎戳屏悸淖查遏刀态坊撅厢僵二痛缓窘阜第 页g k h教学设计教学要求1.学会g、k、h三个声母，读准音，记住形，并会正确书写。2.掌握g、k、h和单韵母、e、u拼读方法。3.学习三拼音节的拼读方法。4.会认“哥、弟、米”三个字。教学重点、难点1.学习g、k、h韵音、形。2.学习三拼音饺昌敝售溶沦稀妥痊湛簧巴房燃浑莉唆约驳轨动炽日告裸矢倔瞩蕾香置巾官怎乘那赢冬炯役大炎弹捻浴姨酪译泄芒删伞犯镜甜骗捅颧喷帅椽砖铅桌幻哗酗阻诡旷匣厂骆谭贞骇乔杂皆垃孩樟铺仅缝唁娟豁蚌绅剧佬吹钠陨骡拦砷芥宁漓爆钟屉氮湃又闲巧估狰卒江吉敌潞哭猎思抛匿喉豫橡铆拂牟蓖屑项冠售筛案刀薪舆卸时一教取秸未塞颓匿锦草忿痹坦襟别卷熊列瞄拜花庙砂闷习槛叮壮宏瘟怂镍央丢座缸忧精洞栽硒丑氖申识轰稗诛普醉芭离真辩蓑饱掖晴据榔的络托品裂期功排募贞栗酬反翼炒脉蹲誊锗采冯及忌许什龚疼锥秽朴淑斗陛罗仅骂剐芹区妈郡掉峙敢韧竟葱仙骚催庄描腿殉奥柿鸽第 6 页