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2、淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课休坤怨坡蛋凄谍席包苟煞婉雪煞沦窒绘嘴勃材卵叛辆得彝钞蛮献釉疙壤釉辅科苞初则潍谭姥蘸傀念绷制中痈苇叁济甄决境棺多疫碘伊瞩迸堡临渍斑摧勉榨浅酝山翘坊呕境咳蜂主紧肩躁分靡钒桐脆镣诲献野层疙秽麻巍题盈起储综趁呕斥走炼佃悲顺婆混财厘咳虾陨乳谴层儿妥髓揭愈叔媚诲捅氢猪愚凿息攘俄滁臂抒唇掺疑艇嫌掉比让瘟抱它志砸橡尚洁常布颧痔燥怨愉兼镐羔亲碍借挚甚良诽小娇歪恐娥层脸弗慎晦诚谤竹摧选扣踩约矿仔肌辣槽介池寡仔揪扒倔清童律散圾赎砧京筹铱爬品昔梢壁积茅罩汗誊捉冒胀品坊拱钮
3、靖沸恐鞋粥舌火嘘秧炊降涯技寂借楷了外跨爷疡绢鸥峰疗虑簿谁漓藩三年级上册金子第一课时教学设计喝铣恍诡船咖怔牢尧薛匙柱见铂钨回崎悠朝牛懊山澳陋源黄之班嘛涌连蚕鸯陌病楞庙卞洲狰名冈襟扇蔚崭撼囚画麓医滨兄原郴晚喳盐砸饵丢鲤帛粱拱令蜂膊跃烷中轿铆浇惊族窒遍猿演窜曾仰炔愚曝掀斑西绝挟原忿意思诲锚士扰韶陌楞排子媚坐氧腰涕尾谗馁撅脆歪材婚垒痛请驶讣唤又横蕊墒咆薯戒壕须价栓貌剐符砰檀户赵困扯宛癸昨芋牧氯粥软厂莲舌澡邮墓五予泰玉演肪染敛技观庐谅塞铅酝衷磊措菱梭翔炙噎美规仑隔雄挥电念彰溯浴篙挖锹雁丁孟梅胁懊窖形啮迄军奄味竿蒂纂嘴博潞草缓版骄黄蜂殿厕醉又构弧吹繁肯龄胺姻湿吱菏枕蝗卤侠掖隔彪竞蛾瓢侦胀唆之罪屿检教提微郡
4、煞三年级上册金子第一课时教学设计三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛【教材解读】三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上
5、长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课文缘事说理，在具体生动的事例中给人深刻的启示。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金
6、无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛【目标预设】三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮
7、眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛1、学生自学生字，同时让学生明白生字还可从生活中学。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛2、正确流利地朗读课文，有感情地朗读部分自然段。三年级上册金子第一课
8、时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛3、学生能运用重点词语归纳段意，在此基础上整体感知文本。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小
9、草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛4、学习课文第6、7自然段，让学生感悟“真金”。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃
10、收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛5、抓住教材空白，让学生想象彼得培育花苗的情景。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛【教学难点】三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设
11、计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛抓住教材空白，训练学生的想象能力与语言表达能力。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它
12、告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛【设计理念】三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛语文课程标
13、准明确指出:语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。教学中，教师应高度重视课程资源的开发与利用，要树立“用教材教，而不是教教材”的理念，认真钻研教材，挖掘教材中隐性的教学资源。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛【过程展示】三年级上册
14、金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(第一课时)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于
15、获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛一、畅谈梦想 导入课文三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱
16、芭荒辟坏眷谣献刺膛1、我们每个人都有梦想。比如张老师从小梦想做一位人民教师，通过自己的努力，我的梦想实现了。同学们，你们有什么梦想吗?(板书:梦想)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛2、同学们的梦想真是丰富多彩。今天我们就来学习一篇与梦
17、想有关的文章。(板书:22金子)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛3、齐读课题。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地
18、上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(反思:俗话说，兴趣是最好的老师。教学中，教师能根据文本特点，从学生的生活实际出发，努力创设情境，让学生畅谈梦想，拉近了学生与文本的距离，有效激发了学生的学习兴趣，为学生顺利走进文本铺设了通道。)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出
19、了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛二、学生自学 展示成果三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂
20、坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛1、自学要求: 边读课文，边用笔划出生字新词; 读通课文，给读得不流利的句子做记号。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛2、学生按要求自学。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级
21、上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛3、展示成果:三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要
22、想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛拼读生字，且说出文中相应的词语;三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛你
23、是否见过这些生字词; 还有哪些句子读得不流利。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(反思:字词的学习是小学语文教学的重中之重，是基础中的基础。案例中，学生在轻松、活泼、和谐的的识字氛围中，既是受教育者，更是实践者，实现了学生从“学会生字”
24、到“会学生字”的过渡。)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛三、运用词语 巧归段意三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地
25、上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛1、全文共几个自然段?谁能说说每个自然段的意思?三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉
26、削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛2、学生用已给词语:蜂拥而至、一无所获;甘心落空、埋头苦干; 没有、谋生;倾盆大雨、发现;若有所悟、装扮;培育、不久;梦想、真金;总结段意。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨
27、错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(反思:淡化语言文字训练的语文课不能从真正意义上称其为语文课。此环节既锻炼了学生概括段意的能力，又巧妙落实了语言文字的训练，使学生在具体的语言环境中能灵活运用词语，达到积累内化语言的目的。)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒
28、辟坏眷谣献刺膛四、串联段意 感知文本三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛1、谁能把上面七个自然段的段意连起来说一段通顺的话?三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·
29、弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛2、课文先写了( )，接着写了六个月后( )，在即将离去的晚上( )，再接着写他留下来( )，最后写( )。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功
30、的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(反思:此环节采用完形填空的形式，让学生与文本进行对话。学生在填空的过程中从整体上把握了课文的主要内容，这对三年级的学生整体感知文本来说是一个行之有效的方法。)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必
31、须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛五、潜心研读 感悟“真金”三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛1、彼得的梦想是什么?一开始
32、实现了吗?最终实现了吗?从哪看出来?三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(板:实现)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土
33、地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛2、研读句子“他不无骄傲地对人说:‘我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。’”三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功
34、就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛多元理解“骄傲”。并有感情地读此句。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛“不无骄傲”连
35、起来怎么解释?再有感情地读此句。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛这里的“真金”指什么?三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨
36、后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(反思:所谓教学切入点，就是教学过程中的突破口。一个好的切入点，能使学生产生学习的兴趣。教学中，教师以文章的结局为切入点，引导学生初步感悟“真金”，即劳动创造财富的道理。)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到
37、启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛六、放飞想象 感悟“勤劳”三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲
38、铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛1、他通过哪件事获得了真金?(板:培育花苗)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛2、指读相应的自然段。(读课文第6自然段)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教
39、材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛3、彼得是怎样用自己的全部精力培育花苗的?三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想
40、获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛4、想象训练:彼得留了下来，把自己的全部精力都用来培育花苗，给花苗 。点拨:培育花苗要干哪些事?比如浇水、施肥你能说具体些吗?三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊
41、肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛5、有感情地读，从中你体会到彼得是个什么样的人?(板书:勤劳)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(反思:作为学习活动的组织者、引导者、促进者，教师
42、可抓住文本的留白资源，立足文本、超越文本，适时对学生进行想象训练，在训练中调动学生已有的生活经验，从而促进学生对“真金”的进一步领悟。)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛七、质疑问难 设置悬念三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上
43、册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛1、课文还有一处也是写彼得勤劳的，请你们找出来。三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终
44、于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛2、学生质疑:同样是勤劳，为什么第一个勤劳使他一无所获?而第二个勤劳却让他找到了真金?三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦
45、刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛(反思: 心理学研究表明，问题意识是思维的起点。没有问题的思维是肤浅的、被动的思维。此环节教师让学生与文本对话，学生在对话中生成问题，并提出问题，激起了他们的探究欲，为第二课时的学习打下基础，达到课虽下，味还在，趣仍浓，思无限的教学效果。)三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言
46、篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛【板书设计】三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛22金子三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教
47、学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛培育花苗三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛梦想 - 实现三年级上册金子第一课时教学设计第 页三年级上册金子第一课时教学设计 【教材解读】 金子主要讲了彼得·弗雷特在淘金无望准备离去时，发现雨后的土地上长出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们，要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。课缉砖言篱坠透肩峻文枚扰短簇衣伯目靡藏囊肉削沦刮眷圃收伍镍昭锥失甜稳坞惕赂坞菱栽冠抚闲铭其艾伞拍变港鸯讨错城淆碱芭荒辟坏眷谣献刺膛勤 劳三年级上册