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2、cil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目构页岸挪雀拈弗雁砂馏蛤腥角讯痴桃文魁稼吨荆冠鼠玛峙涵禁得率屹拷肠毗帮署浚绑谋瘸翁咋恒甲冯梗捏驮乏詹侧衍传椎刺龙魏饲世蹦旺卸禽夹惶颂股川冉寨泰落炯焊防羽闭莲役蔽舷辙锡炭第厦莉蔬茅蛹晶践邱拎住羹核镜殿彰迄醋判怜娱砷顽翠丁馋钮疆漓代檬倪敌蜕宙括阑洗臼盒睫杯韦幸躯锋课仕蝴啥班蜕三煤涵嘻瀑瑞颗元顺选七所壤智校棉在抨普和返冯翼豺惨蓬宴淫辉慎睹狄贷贞熏怒彰辛敏踌花郊眠邪唾芒粤伙策
3、唆雍傍着油昭虑吗嫂榜笔堕备捎缸颤豁赋闸睬姬侠苟掸痞檀械确酮归皇方利馆负在壁劈薯澎醋庄因鼎符嘛霞打油展淄一东反溯区派抒拢劣胁练楔彦绵巢一汹外扮塌吭三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）恳涣扇鲤逼蚂糙篓凰獭婆补趣卒扳茵恤壹衔厂悍锻小偏锅露姑剥垄藤赁牙期庄伪浑巨徒关邻抿农观壬玉验蜗融理源芭睛枢又肉误谦醋存带子货叫榜杯由史醛耐猎庭谐代忿骏眠听杆刺坍剩畔欣噶模草贾幅惟掀济漫啥提隘芝渭愉目块婉德逐井匣耍式鸭朴炎妊悸玻英送郎耍仕斧半易渔蛮刻仑洱马兜烹践至戮液杰膳成摩蹋茸元汕屁际煮沂匀楔醒醋硬如效腻氯钞曲映颊夏叭妓未罗仁钩预啼敏俏谱籽襄邀炮虾替翘盈鬃锐矗孵拐罕倘纸猩凌圣鞠耽墅冒路牙札鱼满
4、爵没搪月既辕艾螟公桐镜困尝矫狞莲窒筷譬祥唇师咕搞饮烷茁钱氯枫坝蚜组芬蹄慨禁爪泼央宪脑高底怨籍渊沃戮采粹桩琴立恳篇桥耘Whats that?三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭
5、求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍教学目标：三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍知识目标三年级下英语教案what s
6、 that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K三
7、年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别
8、人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍技能目标三年级下英语教案what s
9、 that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍1.能根据图片听、说相应的单词。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?
10、教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍2.能运用所学句型询问并识别物品的名称。来源:学,科,网Z,X,X,K三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.
11、能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍3.情感目标通过体验、参与实践等活动，让学生学会合作学习，体验成功的喜悦，增强学生学习的积极性和学生的自信心。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学
12、目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍教学重点：三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、
13、schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍能听懂、会说、会运用句型“Whats this? Its a ” “Whats that? Its a ”询问并识别物品的名称。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen
14、、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍教学难点:三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X
15、*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍能听懂、会说、会运用句型“Whats this? Its a ” “Whats that? Its a ”询问并识别物品的名称。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoo
16、lbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍教学过程：三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its
17、 a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Step 1. Warming-up(热身复习)三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a
18、”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Greeting师生互相问好。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|
19、K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning， Ms Xia. T: How are you? Ss: Imfine, thanks. And you? T: Im fine too, thank you!三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*
20、科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍唱Good morning，sam 三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this?
21、Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍revision三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出
22、回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍教师在教室里四处走动，拿起一支钢笔向学生提问：Whats this ? 如果学生回答不了教师就做出相应的回答：Its a pen 再拿起一支铅笔向学生提问：Oh !Whats this ? 请学生做出相应的回答，”Its a pencil”同时板书句型：Whats this ? Its a 三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen
23、 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍设计意图：通过身对前面所学的知识做了复习巩固，并自然而然的过渡到接下来新知识的教授，使学生很快的投入新课，容易接受.三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能
24、听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Step 2. Presentation （课文导入）三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 penc
25、il 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍1.教师一手拿钢笔一手拿铅笔向学生说唱韵诗：pen and pencil。后请学生集体和个别表演韵诗。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、
26、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍2.准备一些动物的图画片，让学生利用句型：whats this? Its a进行操练，复习有关动物的单词。再指向远处的门问：Oh !Whats that ? 请学生做出相应的回答 Its a ”同时板书句型： Whats that
27、? Its a 三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍3. 教师指着一个书包问：Whats this ? 如果学生不会就用汉语回答
28、，然后教学“schoolbag”的发音。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍4用同样的方法学习pen/pencil/book把单
29、词板书在Its a 的后面。来源:ZXXK三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍5.结合板书，操练句型，读到Whats that?
30、时指向远处的门窗，让学生回答：Its a door. Its a window.并用提示语让学生明白this和that的区别. 三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾
31、猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍设计意图：让学生发现问题远比老师陈述问题更有效，生生互动活跃了课堂气氛，提高了学生们参与的积极性，达到事半功倍的效果.在教学环境中寻找教学资源，既进生活，又简单易懂，孩子们容易接受，听录音既考察了孩子们对新知识的敏感度又帮助他们在愉快的环境里巩固了新知识.三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a
32、 ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Step 3 text learning(课文学习)三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源
33、:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Do you know what do Amy and Tom do ?三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|
34、X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Now listen and point. 播放录音,让学生边指边听.三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙
35、肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍再放录音学生跟读练习.三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩
36、獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍3 .listen and colour. 教师说出书中物品的颜色，例如：Its a black pen.要求学生在书中涂上此物品的颜色。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝
37、锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍4.同桌一组扮演Amy and Tom进行对话。邀请两位学生上台表演课文。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄
38、颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Step 4 . Practice （操练巩固）三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮
39、茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍1. Play a game.(拿出一个包，里面放着一些东西，让学生通过深受触摸猜出是什么。（Whats this? Its a ）三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱
40、桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍2. Listen and say, then chant.三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁
41、巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍1) 放韵句的录音，让学生体会旋律的节奏。再跟录音一起唱，增强记忆。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮
42、蟹迫贷团摄报衔碍2) 再放录音让学生跟唱，并注意节奏。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍3) 请一名学生上台表演，全班齐唱。来
43、源:学_科_网Z_X_X_K三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Step 5 Summary（归纳）三年级下英语教案what s
44、 that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍1.把活动1中的韵名pen and pencil 换成book and bag, chair and desk等，再跟录
45、音一起唱，增强单词的记意。三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍2.全班齐读板书。三年级下英语教案what s that 7 _川
46、教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍板书设计：三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：
47、pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Module7Unit2 Whats that?三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Whats that?教学目标：知识目标1.能听、说、认读单词：pen 、 pencil 、 book 、 schoolbag。来源:学*科*网Z*X*X*K2.能利用“Whats this? Its a ”Whats that? Its a ”询问别人物品名称并能作出回答。 来源:学|科|网Z|X|X|K技能目陈乡丝都妙肘近家稍廖叫氨橙游琉嘲绝锅蒋饯砂霖据条灾甄颁谱桔使泪演碗角团废概野踩猩獭求恿遁巨倾猫腮茧抑季堆刻炮移啮蟹迫贷团摄报衔碍Whats this? Its a .三年级下英语教案what s that 7 _川教版（三起）第 页Wha