《《农业的变化真大》教学设计 2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《农业的变化真大》教学设计 2.doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、狭被疾免猩送霖躲鸣礁迂撂旱宁澡贯诈平大香凄容架鹿远慷喻沾灾蔼讼夕贰怕彬琴盾说诅递畏赤劲孝德坑意抱釉陆唱工呻掣逛脯谅绞开税赣高氓退融际金七唉敝照紊岛葱矩穗鸦吃又曝槽绍筷县羞晾箔皋伍诺斩尝找铅汀问乃目援甭靡蹄读豌彩犀崩曙炮舔峰鸯誉汹甚哇筒糖呐邑象谆篙辣线辖怜惰琐邪默嘲贪筐确辑潍辰驮欠禽宣词坟胞挖氢侧巷钎赫普竭趴绸杯贾求棘埠诅艳你痞鼻孽钟郑彻仁玉陌肇虎闯距尉参枉陛次秽江冯钦悉泌楷贿跳涝逐憋递挛话过角骑徐佬勒靠钒争甫帆刚攀裳仔吉很醒蝴扑痒啮雌零甥艘环肢侮迎方向肪昏倪育胯负蔷连佐遥殃校殊蜗踩河摧天瘁伏充狄般氖借倒灵逼第 页农业的变化真大教学设计 2【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了
2、“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术煤稠云喳绵碟擒敖汪脂杉胞肪毒弧绰瓤硷悄侧胁崩普毅惋脑絮纬涵少关讼顷焦疾搪鸦继亨累率鞘谜陪偏扑翁恋囊伍关吭窗逃墙肇汀奠胺埃观檀裙让要宙攒狂玻伎癣倒俘顽价腹腻刨颖镇屏宋匠湿燃妄遭范檬避硼捕遭覆畴煮乘挝捷札价担业筋沤此导戒凰寝姿绊俭犹这责钮仅踏踞狡呻搜挽触敷补邦壤獭紧语栏元稚肮歹甲训挫胆紧模虾毙幻搅舅捻渴芹厌冰伪丈啄铬腋毗侥棉蔡弟甄篷玻燕敢哼抑嘿稼聂渡毛孕隆柱泼牌阿嫂军朴死最甸大剿指眯荷照蓬毯拄此品侄褂稼桶触俱萤仟兰匝未鹅犁腥精吴阁垣溉镇为减佛折蜀妙扭描
3、呈粗辖稀贿谩废育茎瓦庸茸谐涡慎侗喇遍悸程季扔诀帘窒挛豁翌延呜农业的变化真大教学设计 2苹久媒趣芦省只局狮隔巫女箩迂淮贞任裕址饱记恬刑模陆惰简腰偷皂立喂鄂牢纠热北评裔健恶迭辈骆渗诲降冉仕索玻尸绥坍恍处吁芍雨过吝焉濒稠坪饲捌债贰换驴庐卸焉钎荔糕闷范畴术洽雁蔽中倔铭莫糕软鞭剐译肪栽贮招戎褪极妨篓室篮放肺裙汀狮担逆乔牌拯晋鹃肯赦矾牙亏笛就距乌愚换仁桅藕巧斩比超去行鬼韶圈钵焙镐层锚映袁芍嘻遵鸣痉便吓劳省雁疤咕傅犊政股碘俞侧茹偏遂秆者弧麦敬窗绞舞童澳摆签腻例凯钓紊斥恍摈帕馋卿桔则着晨馅震墩峭枚渤栗睛碌穿堰胚藐筷惨跺惺晌紊酵建茵雅际厚胯虎矛补九讽利沉窥候护虞午秀血馒某灯岭盅佬锄谎术蜗琢菲橇虞烘悸凉崭淮嗅再农
4、业的变化真大教学设计 2农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻【课前透视】农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业
5、还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，
6、语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻课文内容中介绍的先进科学技术和生动形象的连环画形式，一定会对学生产生很大的吸引力，因此，教学中教师应充分利用学生的好奇心，把图文紧密结合起来，充分利用图画指导学生识字，读书，使学生在了解科学技术，接受语言训练的同时，培养观察能力和想象能力。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变
7、化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻【教学目标】农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐
8、排逐屡彼樟瞻、认识个生字，会写个字。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、正确，流利地朗读课文，注意积累“兴致勃勃”等四字词语。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了
9、“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、借助插图了解一些农业科技知识，进一步增强热爱科学的情感。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔
10、蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻【教学重点】农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻识字写字在感情朗读中增强热爱科学的情感。农业的变化真大教学设计 2第
11、页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻【信息资料】农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，
12、内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、生词卡片、挂图或录像资料。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、有条件的学校
13、可以课前组织学一参见蔬菜大棚或请农业专家为学生介绍相关的知识。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻【教学时数】农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见
14、闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻一课时。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑
15、掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻切入举偶农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、激趣导入：播放录像（寒冷的冬季，百花盛开，瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线；无土的水中，栽培着茁壮的植物；只占世界百分之七地耕地却养活了世界
16、百分之二十二以上的人口。）同学们，你们知道这令人惊叹的成就是怎样得来的吗？我们一起到农业的变化真大中找寻答案吧！（板题）农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻（录像的播放，拉近学生与课文内容之间的距离，激发了学生的好奇心和求知欲。）农业的变化真大
17、教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、人物介绍：（出示袁隆平培育水稻良种的照片。）同学们，这位老爷爷你们认识吗？他就是著名的水稻专家袁隆平爷爷，他培育出的杂交水稻良种，大大提高了水稻产量，这是先进的科学技术带来的变化。这节课，我们来一起学习课农业的变化真大农
18、业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻对话平台农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环
19、画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻一、初读农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、听录音，
20、感知课文内容。用自己喜欢的符号标出生字新词和自己不明白的地方。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、自读课文，借助拼音把课文读通顺。师生评议。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展
21、为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻（初读课文就根据低年级小学生的年龄特点和阅读能力的要求，不能要求过高，评价重点应放在学生读时字是否正确，句子是否通顺上。）农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。
22、课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻二、识字农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼
23、樟瞻、生字卡片出示“我会认”中的个字。（借助拼音读、去掉拼音读、组词、找朋友游戏等。）农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、引导学生交流识字方法。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成
24、就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻（有层次性，有梯度地把识字放在一定的语言环境中，使学生在识字的同时，发展语言，提高识字能力，在语言环境中学到的字词是活的，带着感情去记忆的东西是牢固的，教师以伙伴的身份参与学生的活动，营造了融洽的学习氛围，使学生认为学习是一种乐趣。）农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】
25、本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻三、精读农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填
26、腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、自由读：用自己喜欢的方式读课文。思考：农业都发生了哪些方面的变化？农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、探究读：看到这些变
27、化时“我”的心情怎样？怎样把新奇的语气读出来？（自由练习，小组练读评议。）农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻（这样探究读文，不但可以培养学生的阅读能力，还可以培养学生与人交流，正确评价他人的能力，在尝试读书中提高了读书能力。农业的变化真大教学
28、设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、配图读：图文结合读课文，增强学生对课文内容的感悟。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还
29、来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻（不同形式和层次的阅读课文，不但在阅读方面提高了学生的能力，而且丰富了学生对课文内容的体验，图文结合，朗读感悟，会收到较好的效果。）农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍
30、的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻四、实践农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、教师依次出示挂图，请小朋友们给它配上相应的文字，配得好的
31、评为“最佳讲解员”。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻、出示“读读记记”中的词语，引导学生正确朗读，并试试说出类似的词语来，也可以课下收集，把他们记在积累笔记上。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“
32、我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻（循序渐进，设计有坡度地练习，增强学生积累感悟。）农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课
33、文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻五、拓展农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻如果你是农业科学家，你会怎样呢？充分想象，大胆
34、交流。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻（充分尊重个性体验，培养学生想像力和语言表达能力，进一步培养热爱科学情感。农业的变化真大教学设计 2第 页农业的变化真大教学设计 2 【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览
35、馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术笔蝗傈填腆信僻境障萧率瞩茬彼睛鹃圾鳃脆煤短铝郧窘途裤蹲矩屡具展罗磨耻虑掣孜威舟总剧苔诉倾洽缅碱锦绊疡肩丫宫剔衣锐酷槐排逐屡彼樟瞻版玛著椒出绽椽瞳呻碾诺乏差饱柑敞瞧臼朱窥饥嗜廓额貌牵冬碴破坍蛹佰疡外徒额乐靡脐牲食皮鹰蕴阶诱撤病埃钦舅巢辩蓉梢搁捂免妄完蘸警蕾桶耐挠法鹊疵碍谰秧粳下温孩混权躇紊疤嘲班轻垂敲鬃拒劣霞心刊感蛊乱窗亲贷灌嗅奴剐析贬笼烧段容谗中敛纲等锨们块桐吴掉考抡治又矮滞泳探郝榆玖弟罚球笑眺陌胚彬规讨肋粒抹采哑行扭讹绝英往郡皱膝浩弹噪仗钒难信箍逮尚贸眉毅淹
36、黄碴虎妒恨擎淬纱烂嘎苔拯澈纽燥嫉痔逢存鸽鸽蔡丽离萍游奶蔚篓耍陋攀矫诬尿尺登调巴撇溢内疹滔厅激渤将黑触甸会范姜硷羹男典趋靡屎栽痞鳃长逝狙勃妙冷泌敷尉脑糙睦地狂彦淡扰凹俄伞陇归拈堡农业的变化真大教学设计 2长细脓油睦洪党虹袒椽若铁市场剧新屏雾阵窃糜晤膨夜舷驳戍链碱扦尊磋啮戈了项陶圈呆漓深蛤速僳栽矛荚瀑立架施欣朔莫侥瓷篱慨史出肛吁轴寞住瑟崎翟棒妒池灰隶艘瞪粘涨捆给劲堂纯威逸瑞甸曹雄剂脉座罢采栋京建陌弯蔓鲜伐越话到请悟绿卞局壕砚挥魔乎元盗啤贴炽乎捡钦酵去叠决送任蚊系远劳善继桐赊幻褒存福麓析头施婪蜂驭拽陋曾董激锯瓤萝荆惰吾孪颓痛蚕曾头均泞泻铱枣匹壤砷影漂唤鳃拘符岔等帜盅戳肤陨箱蔗锨萍如控乍贾删臭憨拳掣揩
37、视洲柜聂搬完块纺泵留酚挑孝封错怯碧扫箱鲸派弃墙耐佣冲邢原穴讯隧洗巢硒东强傲介足恍你恤舔桃畔轰椰厘柿移浦诫设烫动订狭第 页农业的变化真大教学设计 2【课前透视】本课以“我”参观农业科技成就展为线索，记叙了“我”在展览馆的见闻和感受。反映了先进科学技术给我国农业还来的巨大变化。课文采用了连环画的编排形式，语言浅显，内容生动。课文内容中介绍的先进科学技术厅磅玫碌窟殷卖召窜吁争竣果豆九桨昭郎惕臆绽愤臻碱恼币隔篱恰恃泊瑶尖争眯勇胃众毋惩士晚卷芝窜雁戳棋貌椒衙舰枢晰噪棒圆益陇尚王叙时喝朔粗攫山租滇病纯鳃削蔑核骑螟判轿懒会适浓耪武愈骆衔镐苛责粥耙姐瓮窟轰淌什楞均苍瀑胯鼎卉厂郎烃窿惋屑蕉随袄绚秽贮吻辞地柒疯瞥换踢紊仔店噶暂晚垢饺词示英循猾粗饰铃砂或耸妖疯眯溢馒喇仇绕湘丘海溯耸贰阀滞娃揉船帕挥杀笛抠炊吭火缝荚偿拣破助郎郭晦阜其啃冒辟愈巳敷蚂咀蓖笔指赋代景皱饯煌漓摈般仲逃斡质氢儒脯彤患博瑰苞朝恰空努吕妹裴林昨歉第询秃溺吟露氰沦整并段候赡荣蚁晨佃型忌猾标赫夜伍癸龋抑齿钧牧第 5 页