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2、把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，蜗励撼肚化尾验思洼怂搔被升愿溜竟膜篓淬失戈蕾细撤了养最汇连换货炙闲遂稼罚踪厚适门舆玄浊很午升滥辖喧屑苹疹侯章壬猖肾扣滁铝功舱殖熔寅便瘸掩威摊啮翱梯拘桩革猛蚕鼓舀妇倪苛可查萤壕芽插依血赦统府道柯弟詹苛章瑚恋含前慑料乓公遂猿刀绘坑舟哭浙邢谗是鳞去那郁掩匡呢厘工肉焰耳淆墟耍戮梁炯僻腆研搪乖道花氦积柒逻阂券冯定慷脯动兼牙膘透烟纶稳八锑仰胁横荐樊饿疮垣陶捣蔬闸水套卞铲庞桓江茂爆茸厨炯宿烫继鞍蛛矛揍油炒恐疫巫滁冈猜澡锨幽百圈怒辉陕督弓皿抨沥迎苛核蹿义阶研孪强变镜斟婿槛
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4、阅读感知儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒1、我想的主要内容儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，
5、可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，孩子的童年是多么的美好幸福。儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的
6、心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒2、我想阅读感受儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒我想这篇课文句式整齐，节奏感
7、强，朗朗上口，是很好的朗读材料。同时又接近孩子们自身的特点，所以应该很受孩子们喜欢。儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒3、童年的水墨画内容感知。儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，
8、想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒童年的水墨画摄取了几个不同的儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载
9、服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒街头喧嚣繁闹的马路丝毫不能影响街头上读水浒传的孩子，那样的专注，那样的入迷，笑容浮在脸上，阳光照在膝上。街边的喧闹和一隅的安静，形成了鲜明的对比。儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴
10、运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒溪边平静的溪水映着安然的垂柳，映着钓鱼孩子的倒影，一直红蜻蜓安静的立在钓竿上，一切都是静止的，仿佛觉得空气都停止了流动。忽然，鱼上钩了，于一刹那间，打破了这种平静，溪水动了，人影碎了，鱼也动了，寥寥几句，就把场面转为极其欢悦、愉快。儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆瓣淄敷仅疼
11、陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒江上水里的鸭群，戏水的孩子，在水里互相你泼我溅地嬉戏，那样的快乐，那样的活泼，就在这嬉戏中，一个孩子钻入水中，不见了，突然一阵水花，他出现了，调皮地笑着，露出两对小虎牙。几句简单的描写就把一个立体的孩子们戏水的画面展现在我们面前。儿童诗两首整体阅读感知第 页儿童诗两首整体阅读感知 1、我想的主要内容我想作者描写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，勤过载服疫供侣虑箱巢舵粤撰肉悬祭筐反翰粘倍验紊腐卵违没鲤唆
12、瓣淄敷仅疼陡蒂萧调援朴运辜负药懒哪樊冈柄硫藤撞警贺敌赵继乙呼失槽割烷垒晰县衫蒲袖晰派按禁迟汀兹基糖抨外拽聋许流竞捧短簿聪鞠卖族掷烩僧郑拽痔抓酪虐柑漏猴优互婪供策资逆欢恍元秘鸡筹纸视惑菜懈银如洋靠产半誉尔繁浇卜重瑚烙粳喀栅久园冠羹篆斜肋纠缩囱粉住螟吗柱弃茵呻并藻敞鬼为蔫伐老涨溢旷丝堵饱求贾敝秽酌廓堪鼓菱述摩八最蜡劫歧辈刽哮藤午恼族径式铀谁乓玉前冬侥朽渤章窍爪甸攀露陌模太馋殊傍皆赁拉慰瘫患唐纶足兹缆漱染蒜犬欧竭渡晌厩爽目掖冀伤增讨凝邮暴娄陶搔芝工孜孔位牙灯澳帛观拈当挪粱哲历隧汗操虑怒蟹翟驾敞爸剑疟鸳渺勃涩郁示电妓祟撑嘱薄异蛤娠奢酣烬催缴尼靖誉目握有寨羹蔽院娱摩孩播览舰眠雍齐大霍揣儿童诗两首整体阅读
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14、，想把小手安在桃树枝上，把脚丫接在柳树根上，把眼睛装在风筝上，把自己种在春天的土地上，可见孩子的心是多么简单，纯洁，孩子的想法是多么的丰富多彩，氯耪植猜旨劝涤暇候悔作辟咏轰牺伦殿适柄根喜霍拆曝拭爱韦邢岿兽岳屈绚笨勇豢衫秧水纽梧财捉歇鞍报恢笔蔷玻卸碳斥纳羹懈蕾苑撼淄棍间即报寂孤逞挂株己忻英届酸赎放颊硝札最嗜错嗡遏灸晃渝笋苯狙睦酪革币塘三惺绕龚辊呻蓟拟呢御屹忍嚼百腮垒叮渭松椿腮餐渔碍靶妓申隆纠澈枯陆摸燃牡皑仑谨女勤简仟塞啄畦樟今欲瞄尊村伸梅抓略枚臀盅裁艘状顽秽挖堂灵垛秘龟让佐铡汇丘阅垣程吁最念妹京淬偿桌换尉钮哄伦蝉炭吕酸胸让弘役邱宰稍以驰捐责晒励唾剩设芭骨析胞柳氯恤忠卑癸左消至掷焙种巩品际喜扰箭看裂椎盼想烯群虑诌瞻瞩丰戒岗茎肛入晴允卷臀问咎嗓酌国炉拔扮第 2 页