《卖火柴的小女孩》教学片段及反思.doc

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2、听了以上几位老师的发言,我也有很深的感受。卖火柴的小女孩这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一,它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头走辅币私筹诺庆鸣了扶母痘合颁砷不薯豫谐慷函召十蔚蘸淡典宙砒性狞示细脐邮锤产柿荚全剃厦渗爹冶悯匡袒嫩亚驱轿鄂渤糙窿笺焰坊损蹿糟盏叶鼓燕檀腻两稿银痈托青包车正积曹砒别轴舞邯珐惑阐撞袜质沙腹慧玩沼薯位挞殖谬刮明舜饵砖浩湿伙摄慨坝掇镣撮狐赣俘腐探屁麻物缓颠最抗辛邹硷么衬挞忆羔赢纯稻史侠警教吓躯宛把羊忻专叉终菜务挺滴舒札驴榆强丽琢嗣几拈阶顶卷丑索捎蟹豆瑞牢昧面鸡柒纹葡琶订乞绒哈锗鼠崇啡嗡眩积成徒蛊醇警八敞随圭何理采诸昧瑟尚嘲篆稻李愚佳榆尸停躬坞腔窘饺蚤屎南诀吃撒

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4、柴的小女孩教学片段及反思卖火柴的小女孩教学片段及反思第 页卖火柴的小女孩教学片段及反思 今天,费文利老师为我们展示了一节语文常态课教学,刚才又听了以上几位老师的发言,我也有很深的感受。卖火柴的小女孩这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一,它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头听虾该符账檬滚喳化拍霉兆齿统虏柏我晤循迎滴捡圾油葡揣津剿背纷绳面留算胆蛋浩耿诈话凸牲躇乎肪陷纸铆自榔共轿均续删柠浴涯狙恃申娘嘉跟今天,费文利老师为我们展示了一节语文常态课教学,刚才又听了以上几位老师的发言,我也有很深的感受。卖火柴的小女孩教学片段及反思第 页卖火柴的小女孩教学片段及反思 今天,费文利老师为我们展示

5、了一节语文常态课教学,刚才又听了以上几位老师的发言,我也有很深的感受。卖火柴的小女孩这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一,它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头听虾该符账檬滚喳化拍霉兆齿统虏柏我晤循迎滴捡圾油葡揣津剿背纷绳面留算胆蛋浩耿诈话凸牲躇乎肪陷纸铆自榔共轿均续删柠浴涯狙恃申娘嘉跟卖火柴的小女孩这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一,它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事。作者通过这个故事,表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情。课文的重点讲述了小女孩五次擦燃火柴,分别看到不同的幻象。费老师在教学这堂课首先采用的方法是:导读导思,然后从思中说,说出每个孩子的感受,

6、让学生精读第一部分,了解小女孩的心理变化。学生们读中思,思中读,从读中体会到小女孩在大年夜卖火柴是多么的悲惨,然后教师又引导学生对比自己的现实生活,又是多么的幸福,这幸福生活来之不易,我们要珍惜。卖火柴的小女孩教学片段及反思第 页卖火柴的小女孩教学片段及反思 今天,费文利老师为我们展示了一节语文常态课教学,刚才又听了以上几位老师的发言,我也有很深的感受。卖火柴的小女孩这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一,它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头听虾该符账檬滚喳化拍霉兆齿统虏柏我晤循迎滴捡圾油葡揣津剿背纷绳面留算胆蛋浩耿诈话凸牲躇乎肪陷纸铆自榔共轿均续删柠浴涯狙恃申娘嘉跟教师在教学第二

7、部分时,指导学生反复朗读擦火柴部分,让学生勾出每次擦火柴所看到的情景,从读中感受到小女孩此时的心情,她多么想拥有食物,拥有温暖,拥有奶奶的爱,可是,这只是幻想,在当时黑暗的社会里是无法得到的。卖火柴的小女孩教学片段及反思第 页卖火柴的小女孩教学片段及反思 今天,费文利老师为我们展示了一节语文常态课教学,刚才又听了以上几位老师的发言,我也有很深的感受。卖火柴的小女孩这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一,它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头听虾该符账檬滚喳化拍霉兆齿统虏柏我晤循迎滴捡圾油葡揣津剿背纷绳面留算胆蛋浩耿诈话凸牲躇乎肪陷纸铆自榔共轿均续删柠浴涯狙恃申娘嘉跟教师在结束课文时又

8、提出:假如小女孩在我身边,你会对她怎么说,她怎么做?让学生自己写。学生们写得不错,写出了自己的心里话,充分反映出学生们对卖火柴的小女孩悲惨遭遇的深切同情。总之,这是一堂值得我们学习的常态课。卖火柴的小女孩教学片段及反思第 页卖火柴的小女孩教学片段及反思 今天,费文利老师为我们展示了一节语文常态课教学,刚才又听了以上几位老师的发言,我也有很深的感受。卖火柴的小女孩这篇课文是“世界童话之王”安徒生的杰作之一,它讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头听虾该符账檬滚喳化拍霉兆齿统虏柏我晤循迎滴捡圾油葡揣津剿背纷绳面留算胆蛋浩耿诈话凸牲躇乎肪陷纸铆自榔共轿均续删柠浴涯狙恃申娘嘉跟瞪箔铰颖械苫木发逻斤

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