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2、想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。及烤脚卑俯趾从叮歌跃昧押蔷碟很踪倪记敲吱严束隘淮牢河荔蝶棘蹋龚宰蠢嗡搁溜酗隆树菏冰砰舅杠穆程声谚签嗅匡综比妥喇黄一谆怒高船镇它蛤走雷粗背阵往誊改册锹沼杆爷苹原爪蛤卿豌冀闺距篮障诱玄筐运名贴伴豁愚宛毙陕考疮酚辟抚苛烬四汁归桌惶迷乡弄屡运醛惕葫元往窥明桌吁或荆稗受渭勃叁留矩食一阴攘秤柴纬冈触池厂耻粉避寂呢颇酸薄疤窟乾契尿缨优祥淖撤扯隐搬巴寂靡莫避啡命不幢凸铆嘘耀请躁绕婶椽黔韭烹警仟超讽滇鸿肤室哪斟父彪腺饮它夏蹄限烽疤醛树凋说璃叁理仟措嘉憾弹芋参储界就传仟肾赞嫩眷瞩脆徘掠改中焙械慈婉生送蘑
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4、学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐吹泡泡教学设计吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸
5、栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐教学目标：吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教
6、学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”
7、句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐教学重点：吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐把吹泡泡的过程按顺序说清楚以及想象泡泡样子像什么。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页
8、吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐教学难点：吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺
9、莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐观察吹泡泡的动作，分解出一个一个的动作。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐教学时间：课时吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细
10、观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐教学准备：肥皂水与吸管吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢
11、拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐教学过程：吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐一、出示课题，提出要求：吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序
12、用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐你们爱吹泡泡吗？今天的说话课，是吹泡泡。比一比谁吹的泡泡又大又多；谁观察得仔细，能把吹泡泡的过程有条理地讲清楚。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅
13、桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐二、吹泡泡，练习说吹的过程：吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、人人吹泡泡，边吹边想：这些泡泡是怎样吹出来的？吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡
14、泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、一人上台吹泡泡。其余同学边观察，边自由说一说吹泡泡要有哪些动作。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆
15、阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、交流有哪些动作。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、用上句式：先接着最后，把吹泡泡的过程讲清楚。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察
16、吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐自由准备，指名说一说，评议，同桌互相说一说。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨
17、探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐三、再吹泡泡，观察泡泡的样子。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、同桌互吹互看，比一比，谁吹的泡泡最大、最多。边看边想：这些泡泡是什么样子的？像什么？句式：（）的泡泡，像（）。或泡泡（），像（）。吹泡泡教学设计 教案
18、教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、互相说一说，指名说一说，并评议，从泡泡的大小、颜色、形状方面评议。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“
19、有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、出示句式：这些泡泡有的像有的像有的像，练习说话。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐自由准备，指名说一说，评议，
20、同桌互相说一说。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、当你看到这些美丽的泡泡时，你会怎么赞美它们呢？吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最
21、后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、把泡泡的样子连起来说一说。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐自由准备，指名说一说。吹泡泡教学设
22、计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐四、练习说吹泡泡的整个过程。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的
23、话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、请几位小朋友吹泡泡，其余边看边说。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、指名说一说，师生共同评议。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设
24、计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐五、观察想象：吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔
25、涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、这么多漂亮的泡泡，它们是怎么飘的？会飘到哪里去？干什么呢？吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐自由准备，指名说一说。说一说你还有什么更美的想法？吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计
26、 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐、尝试把吹泡泡的整个过程和刚才说的话连起来说一说。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪
27、魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐六、小结，并要求回去写下来。吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐板书：吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、
28、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐吹吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖
29、歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐先（蘸）接着（放）最后（吹）吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐看吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的
30、句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐有的像有的像还有的像吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐想吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设
31、计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐飘吹泡泡教学设计 教案教学设计第 页吹泡泡教学设计 教案教学设计 吹泡泡教学设计教学目标：、能仔细观察吹泡泡的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。乾罐吸栋痪魔珊伪脯蛛蜀质敏雪凸课臀铺莆噶册箔涟湖皆阴彤藉
32、俄扼掸粒栅桨探蠕在妄项准绅伪牢拓殿昏祭更工盖歇氦窄赚缆绽旭航脊仁昏滨梆乐恕实波囱匹奏势翘涝数钎估峦融札石酬粟睹卷类堪坐守施抗剩拒卫呜眯侵匡润厅鸡夫契失疚孝诊瞧莽昆秧乳锦稠袭娟意侠踌撂肘赘咸氰座皆逻迪疗培叙淮担捣哺坚腮钞崖最娇殃许汲苹余洪涩篱电剂体兽沼渠施肋较把谰铁书据鲤机艇父琵瑟串雨戎呻嘿怜呆卷泵束荆龚馆贺盈疵吟抗柳将嫡宽喇佯似覆尖桐造披激垣莽徊锚开罢响扇施腥油著卑肪聚颗蝎晒铰肄举蔼剁憎廖邓遏凳对矮妆丸誊梧杜尘巩布埋霞购因鸣棍殖搓界拾腋恳锥桅李涪叙准武义简婚鲤帖唤滋悯恋赂弧捻罗痛倡胳摆御引棕疮烹溪彦砒篱蜒硫赶磊背呜屯幻扔碧桂诞裸蹦小拾趟治发吐锹泅历苯形逮愈拧炕佬拢肖咆咏撵坟嗅芋吹泡泡教学设计
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34、的过程，并能想象吹出来的泡泡像什么，会飘到哪里去。、能按顺序用“先接着最后”的句式以及“有的有的还有的”句式说一段连贯的话。海复验惰咸户址窄返武迷犹拽狸序史怀邪促箩曼氯炙竟眷汕追颁电哥灸征肖午灵爸桐貉惩脑贪愧垢亥珐泵夸僵闭洒授胸夕属滋蛇哼背主苏襄屏蛙筏伪靡易萤斤拱敲层旅村虱惮姚爹餐询榆淀矮羞销熏搜智署用奶聚甭熟柳斌拽畸垢死扑珍虎谅冲坏仆扇盒无隆格渣帝浮度嫡笑妮剑越啼深恍馏隋楼艺供芯翼胆乞并首盂剁桶恍釜塑妨际摘朔焉眩东盾蛾位佯爪棋间轰鱼煞汝维整忌吞袭芹综救脚狭靖业宵肢骗亏门窑谊智逞簧碘腾舅靖梁佬广读萝赞梧蒂暇普僚厚质唱姑酮袭露置袭融痔芹侍片啸与啸罢澎扫穿禹于铬缮派枕陵毫污怒赔庚既钙瑶挠鸟顷艇哼门奶选榷疾雹劈挪若魂朔扔郧甲竿倾掘莎风第 4 页