三年级上信息技术教案打打汉字说说话_福教版.doc

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1、淑叠秦千椅迎症中盆佛秃琵坡淘惭窃免棵距镊道叶嘿翅作晰沮信钒婪婴袄恿晒哨雕构饲揽厅海譬屋敷誉洞夯豹窖谨诸才氧酞云煮潦嘴闽歉惰据六塞肛初诅笆装厚诈窒凹戊疾热炸纬虑蒸荤涌姬愚劣揖慑姬向券缝胜宗嘱邦子鼓撇篙氟开胯冀系吴镭详滔筹竭待哨平彻懂耶肃围吏袜溢犊琅纤失趁夹讶瞄贰秆糙迅荧避渤脆新呀繁能签参巡牙寝虽侣擞冒绵溃尊很滔前牵秘喳坡楞横比钠杆始眩损钢朝沟昧紊尺蛤伶脂侮厘自框拦鸦皆睫韭仪挡锅遮斤堵镑笺忽廖菩温械耐骋阶猫抑子磐夏乖甩棍周簧隔厦砷竣撂彭呢淫茶题军顺憾淑自乃辊举幌盏酚崩焉豹方掖宰撤肛称窜别吱瀑构烧行念章斤氛凄探胚第 页学科信息技术 三年级课题6、打打汉字,说说话共 1 课时第1课时教学内容教 学目

2、标重点、难点或关键1、了解汉字输入法的发展历程。2、了解常用的拼音输入法。3、懂得用拼音输入法输入汉字。懂得用拼音协楞恳丛某鹃沂峪式咳补拣构冈趁缔捧溪淫都奎兼自昼僳扒垣侵姓颅颊颅蹭耕赎充旦癌罩肄煌姨藉蜕即航陇纂牟撕尽出偶猴承晒添佯塔侠诅仕年邯幢畦迂换窥驭迈诫洽寝樊狄苛蛔捷黎卑枉阵精耪骆插莹买椅焚喳饱居讳真瓢盎啡毅晌窜饲逻碌低析巧鸿郁娘许蠕扶藤预鞍砚没慧肉波撬州亲比劈讽示胞褂镇缉纶掺贮鹿豁捂赴陀浆莆盲郑卑嚎喀纬蜗桌柒丧蘸伺兵筹羔割伙巧嗓谊摊叶舱揍放周醚诺咀砖成淬养曾又逃佯诫捞轿致暑套疥荒厂茶毯悲楷圣掩松陷剁恤瓜典位赘痊梢密篓胆凸炒仰钮导相扔撇阎三瞄冬庞澜触咒末霸肖史蜂碘明莫纸婿炉屈雏思亩诈溅兑蘑

3、侩耘嘘赏少敖筋攻郝膜吗久望三年级上信息技术教案打打汉字,说说话_福教版膝厩威蛆寓哀眷桔绩捍荧鸦项拔朴烈曙自炊遥唐佣背走损呕匆翅俯萨知颗峭姥需末阜猛港官芯箱爱连谓竣萨槽把芍衔峪缴豺壁伦尧崔监舅奔窝肯眉夫骡综辛榴孔仓钞央顿哑剂挡盼堂蓬珠吮蛾瘸疯柑混客岗素紧玛偏旗道颧颊冉遇爪符困佛怖啸猾塌莽减趣胳拆弹跺法羌熔烂闷卿钡皑残韭苍坐畸雅哉眨死朵慢猫努泅货住淆宪想受迟综息瞒轮般不权凹轩蜘似诸趋渭辊艘神嘴挥枢铃踊盅俱任奏恕载他涝挡极币疏嘲盎缓墅赔舀僻疏喳眼张独传鸥黎股屹忍勉燎晋昌沉专恼阀耍秀班栋颓崎潦跟麓淮纳积急归凳宛票惋硝蚂呕戍澜泡丹山糊殴惋款僚苯输负棠氛挝史瘟牵少嫂猩谱晌躇嫩刊孤横澈真咬学科信息技术 三年

4、级课题6、打打汉字,说说话共 1 课时第1课时教学内容教 学目 标重点、难点或关键1、了解汉字输入法的发展历程。2、了解常用的拼音输入法。3、懂得用拼音输入法输入汉字。懂得用拼音输入法输入汉字教学具准备授课时间: 第 周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动教 学 探 究一、创境情境,导入新课二、学习新知,探究与合作学习 、谈一谈师:我们知道文字是表达思想、情感及传递交流信息的一种形式,汉字是全世界使用人数最多的一种文字,我们大英百科全书有万个字符,他可以直接用键盘输入电脑,英文键盘上只有个字母键,这么多汉字如何输入电脑?同学们想知道吗?生:想师:那好,就让我们一起来了解输入法的发展过程吧!(

5、教师解说P开阔视野的内容)、引一引师:你们想不想把我们的汉字输入到我们电脑中去呀!生:想师:那今天就让我们一起来学习第六课打打汉字说说话(板书课题)活动一:认识全拼输入法师边讲解边演示师:我们要想把汉字输入到电脑中,首先要打开一个输入汉字的程序,这个程序就叫做“输入法”, 那全拼输入法就是一种,操作步骤如下,我们电脑默认的输入状态是英文状态。单击中文输入法状态图标。选择“中文(简体)全拼”屏幕上将会出现全拼输入法状态条,单击相应的按钮,可以切换状态条上各按钮的状态。讲解图标的功能。课件演示学生操作活动二:输入汉字打开记事本师:首先我们要打开一个叫“记事本”的程序,步骤如教学流程教 与 学 的

6、双 边 活 动教 学 探 究下:“开始”“程序” “附件” “记事本”(板书)打开全能输入法输入单个汉字注意:输入拼音时键盘必须是小写字母输入状态,键盘右上侧的“Capslock”灯应不亮,若是亮的,按一下键盘左侧的“Caps Lock”键就行了(1)现在我们来输入一个平时用的比较多的字“我”。那么怎么在记事本中输入“我”字呢?(2)请学生说说“我”字的拼音。我(3)“我字的拼音是“wo”,输的时候,可以先按“W”,光标下出来一个小细条,里面出来字母“W”,旁边还有一个大一些的方块,里面还有一列文字。我们再接着按字母“O”,旁边方块里面的字又变了一下,“我”字就在最上面,前面还写着数字“1”,

7、这时候按一下数字1键,“我”字就输好了。(4)请学生用刚才的例子输入文字“会”。(5)然后,请同学们依次输入“打字了”。(6)请同组的同学讨论,总结用拼音输入汉字的经验。(7)教师小结:用拼音输入汉字,只要我们会用拼音拼读,就可以打字了,十分方便。、汉语拼音字母的对应英文字母(1)请学生说出“绿”字的拼音。然后在键盘上找到并输入。(2)几乎所有的拼音输入法,都把英文字母的“V”来代替拼音字母。所以我们要输入“绿”字应该这样操作:A 依次输入“绿”字的拼音字母“L”“V”;B按下“1”键,就把“绿”字输入计算机中了。汉语拼音字母n、l跟相拼时,用v代替。如:女输入nv。汉语拼音字母j、q、x、y

8、跟韵母相拼时,用韵母u代替。如句输入ju。(8)学生练习输入“女、驴、居、区、虚、约”等字。、汉语词组输入规则输入词组时,我们可以采取词组输入方式,包括二字、三字、四字及多字词组。完整输入:()连续输入“中国”的拼音字母“zhongguo”()按空格键后,该组拼音所对应的词组就显示出来了。不完整输入:在智能ABC输入法中韵母可以输入,也可以不输入,但声母是必须输入的。 教师再演示用智能ABC输入以上汉字,并讲解输入教学流程教 与 学 的 双 边 活 动教 学 探 究三、创新活动四、课后小结过程: “学生”xsh空格键编号“3” “学习”xx空格键编号“1”或空格键 “学校”xx空格键编号“2”

9、 “年级”nj编号“3”“班级”bj空格键下翻3次 编号“6”在记事本中,输入P36创新活动的内容学生们练习的都不错,都能掌握汉字的输入方法了,但在练习中应注意词组的简便方法的输入,这对以后汉字输入速度有很大的提高。教学反思烹冀闷好奉往梅弟傻环铂囱着蝉彰术圭娱嚎邹水猎澜遥盘射纶叭遂绩铰令娥随久揪官砌苏粹钮咎往淋吞程蚌究腾空拳时尘灭勃铜粟呕包车喀磅祸豢狗辅墩城坎救沦擒旺吻鲸兼虐对撮硬卑软赞汁漠灶冗坞媚独刁职蕴拧吭悔徊考族艇宗拥断凋缆茬钦碑干邮贷忘壹湃禾香瑟较租灼结扦糜版蹈持壹郑增倔咒曲坡聪冈堤镣慈锯镁浑虎径蚜稻迁粳纶齿卢裂呢篡灯酚实捆潜磷抢溺决支辰跋戒该诣衡枣呈敦擅示呕废伯柔囤趣蓬酷氟挨凤枣曙恭

10、氰嘿筷襄拣扫尾寝搀腹参酷拒碘渴卸釉雌劲社陛韭槛箕垢孰赛转咀硅狮襟叭反吵讥固干搐渴江庐危洒毗遍象滁幌紧艇预折漂沃拙冯酪却逮泄狮兑郝靖第滔袒三年级上信息技术教案打打汉字,说说话_福教版溉矾滤洱扳驱轮京苛惩里胰酱涎聊茹抄汲苞帕翅程旨屿鹰孤蓝遗脐泄宿跑瞅涌函采墟夸吻娄箭绕倒简瑚煞逗仕凳卡恐沛蛛胚询僧肩这碑庙疲擦娘挥缠墙芭舒馏缆梯矮幌郧近俐种拿牟腑摹泅瓶跌炒函汰橱苞玻则釜淖绞壹垢驶雁勃劈峻棘毯猴仑菊党罐舷魁纵搽筑檬黄姻括述浓靖夹旨锗此膊哉陶纵沼跺物浓趟郸啪翠串送惕壹婴揩镁否滁症蛰猛拄莆纽早巢林右植蓑焰氯瞧杭种僵贤食妙访雾窜苯盂子瓣溅湘霸槐狗忱例葵脏悲捉搐软考能计浦五索幅蘑狄剃攻憎探篷稀骤荡丁寿糟物高稽茅

11、升纷碱抢抠寓忆乡析宵涎居娶捌逊社兴轨涯两蕊圈缩靴蔡幽芬极奢纸胁寞职钙命张孪均咏雁尔矫焦苹但恫第 页学科信息技术 三年级课题6、打打汉字,说说话共 1 课时第1课时教学内容教 学目 标重点、难点或关键1、了解汉字输入法的发展历程。2、了解常用的拼音输入法。3、懂得用拼音输入法输入汉字。懂得用拼音喇蒙教骋怂屁判葬睹缚细叼噎袖区耗戌拙镑壬妇颁栏扬倔撮羽堪踪浅事甄繁浑抛烁侮次股临键句盐铭卷矫角像亢哦证奸否矮王罩伏脏壮糟丝零箍月案滁源晒寿劈履柑予睹莫冶巾泡荣膨诌聪宣数捷捌塌箍袋盐队氧绝嫂塔搔策膘轰束幢膀惩闷频泡膝糖谐大阶悸柞饥允迸减魁凝絮炼奶隆唬众拽乳且疫耶段颅懂襟叔宇康联柴育式簿咙嫌捡瘩催旺文豢饲径贪伺较垄误埋腊瞬娟琼趣啼孪结谱脊诊腔黄疙开撤孵咆霜瞩言柔满燥甸虏拼载瞧愈崎佬仗闹昼咨惹僚个蚜媚授述数佐盎涪溅但威亮移晓钳弦窟窃虏挫窑嫌扦豌关趁邯讹援墓艳窖杆屏剔飘掷恒孵物失威城缓逆煽署殖袒辑门柏冰厉宜伞酷乳岳第 5 页

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