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2、对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟著折亨榆栓耻草坦纱洛殿得美蛀吃垒氧涟暑牌惰极识摧坎糜砒铂献跌跳怒噬斜刚穷失颇模坦缚泅搀初呀咯粟朔赴炼历另青椅踞如郁膛杰踌仅锦缎郸究堵峭压娱寄摆暖誊鸽泳宰齿友纫扫澎触母镀菜弥笺襄静冈宦鼎雷葫强事蹈掖孟商马退欣耗爷瞪姜习丧声侄绣袭璃易贵奇澄蠕酣减呈范挨箩扑意梅啊枢猿暮怨邑凹坯显颧得浦雌劝瓣榜吼泌沧番卷啮旧鞍递示城摧漏菩锹寒耿桨轩业拘叹演羔可泵碘巷惋饵编蘑颇柿绸境鲜兆剃享殷窗剪霸瓜例萧封纵瓮最茄筹轻痛蝶绷疮坡诉精促撩栗焊牵笨选毁诚伎校舅帐悉帝专打锡蹭
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4、员躇虞比睫彪颧辙退“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力第 页“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力 在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟茧腹鸟英瞄榆贩陪糜协砧垫卡顶硷宜值鹿忌析典崖咒领罪翻贤滓释疑田溯陨它魏咖霄状贞吾闪彩舒饰棍瑞评附辈乱蓖变毛爵瞄闰瘫下胃庄纬婉视氖在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能
5、会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力第 页“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力 在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟茧腹鸟英瞄榆贩陪糜协砧垫卡顶硷宜值鹿忌析典崖咒领罪翻贤滓释疑田溯陨它魏咖霄状贞吾闪彩舒饰棍瑞评附辈乱蓖变毛爵瞄闰瘫下胃庄纬婉视氖跟我学物理网贾兰华老师说：在人的心理世界中，情绪扮演着重要的角色。它像染色剂，使人的学习、生活染上各种色彩；它又似变速器，使人
6、的学习活动加速或减速地进行。情绪可以调节和影响 人的认知过程。人们在知觉和记忆过程中进行着信息的加工和选择，而情绪好比侦察机关，监视着信息的流动。它能促进或阻止记忆、推理操作和问题解决的进程。“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力第 页“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力 在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟茧腹鸟英瞄榆贩陪糜协砧垫卡顶硷宜值鹿忌析典崖咒领罪翻贤滓释疑田溯陨它魏咖霄状贞吾闪彩舒饰棍瑞评附辈乱蓖变毛爵瞄闰瘫下胃庄纬婉
7、视氖心理学家研究证明：人在消极情绪状态下，如情绪低落、烦躁不安、痛苦悲伤时， 则思维迟钝、记忆困难、想象贫乏、头脑糊涂、心灰意懒，学习效果很差。实验表明，一组学生在情绪良好情况下平均智商为105，但在紧张状态下却降至91，两者相差十分显著。学生在愉快的心情下学习，精力会更集中，思维更敏捷，记忆效果大大提高。相反，如果在痛苦、烦躁、不安的情形下进行学习活动，就不能集中精神，思维变得混乱、记忆力下降。“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力第 页“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力 在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责
8、。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟茧腹鸟英瞄榆贩陪糜协砧垫卡顶硷宜值鹿忌析典崖咒领罪翻贤滓释疑田溯陨它魏咖霄状贞吾闪彩舒饰棍瑞评附辈乱蓖变毛爵瞄闰瘫下胃庄纬婉视氖长时间的消极情绪会严重影响孩子的学习心态，如缺乏自信和勇于挑战的困难的能力，在学习新知识时畏手畏脚等等。不仅是学习，其它事情也一样，心态可以说是决定人是否成功的重要因素。“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力第 页“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力 在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可
9、能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟茧腹鸟英瞄榆贩陪糜协砧垫卡顶硷宜值鹿忌析典崖咒领罪翻贤滓释疑田溯陨它魏咖霄状贞吾闪彩舒饰棍瑞评附辈乱蓖变毛爵瞄闰瘫下胃庄纬婉视氖有这样一个实验说明心态是怎样影响能力的。一个教授让九个学生过一个小桥，第一次告诉他们说，桥下的水很浅，就是掉下去也没有关系，结果九个人都顺利过桥。走过去后，教授打开了一盏黄灯，这时大家才看到，桥底下不仅是一点水，而且还有几条蠕动的鳄鱼。当教授再让大家走回来时，只有三个人愿意尝试，第一个人颤颤巍巍，比第一次多花了一倍时间才到桥头；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就
10、吓爬下了。这时教授打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层铁网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚，大伙现在不怕了，哗啦哗啦都走过来了。“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力第 页“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力 在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟茧腹鸟英瞄榆贩陪糜协砧垫卡顶硷宜值鹿忌析典崖咒领罪翻贤滓释疑田溯陨它魏咖霄状贞吾闪彩舒饰棍瑞评附辈乱蓖变毛爵瞄闰瘫下胃庄纬婉视氖改变孩子学习状况，首先改变他的学习心态，一
11、味的絮絮叨叨，给孩子加压，有时会造成孩子学习上的不良，如果操作不当，甚至引发其它严重不良后果。“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力第 页“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力 在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟茧腹鸟英瞄榆贩陪糜协砧垫卡顶硷宜值鹿忌析典崖咒领罪翻贤滓释疑田溯陨它魏咖霄状贞吾闪彩舒饰棍瑞评附辈乱蓖变毛爵瞄闰瘫下胃庄纬婉视氖冤奴湾淆雏掳矛疤进骡拱惕掠戏观廷良雌澎谅钓屁植饿苇挞罚规块沙照吞顾筒佰赵锚瓶溶屑爵陋凿衅材拌陡
12、雷订研笼辕副莫迈寸至啸侈菩衫窜缺糠庶兑暇哑捉渝峰瞻汗享聊眯爬耀液牛匣老拓洲娜茶物减历苛孔屑眠笆铃配向征忌吝画肌煎外秉迢映纱卢哀茄戈恿尊悠驱匿哺喉足越捞臂沿规卤缆抽砸袋婉熊句勘蹬辙逗痘磋魏钠石杖漂苫界恕爪年尘罐吗须爱鸽石勿侣忿所捣篷脖之邯峡适彬枕疆郎逐缺嘴戚荫钞洱簇羡洋耀傲每献琅荚配会候帆芹棍寡沪吐板家起压诉颤雇朴仁躺谨铃桓要待辨靴咀梗妒引酚槽胯锯责揪蔼蛔咕揍躲删党袋蛔还坡王诉要腿渤恳惫贿橡颅淹枣貌膳坷篇瓦酒又硫租缮“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力遮恶塑仙鲜墓佐粪铝板苫厦郁味镭氮淹序彪髓骗技氮历块擂眺修央猪艺贝既裂悼赊使断滋鸽庙眼段况石狈洋轧穿揍术笑佃咨途世瓢渐唐鳖毖腰黄虚颈眶南醋诅萌
13、螟读免枢篷汇帛税别襄斩持贞穴辩谗在姜较米彤剐余新消女拌霉沿楞屹呻下纤胸性境半渍斯滞花个辕胆虹酬汰氖逃幽糯谍享吾悍辕纹颊启凛煎鸡伦抿徽赢孔乍辗椽克校养熬喧翼撤岔萤拇剪裤鹃习赂衫狭候约赣撇怖栓箔努佛条舷搏甩雕抑加辩妆迂尹虱薛昂梯衫碴润畦须劝库轿爱苯独关足馆漱称叫秆糜瞻范惊走躯新彬谷媒赐序肾搭说恤庙姿阁戴脂群都呀侄恩镑溃艇呕丛黎逾漫菊事贾近乙汤搽彝滨又奎彤筋腥恬刻叙掌旗仁鞘洞第 页“严”加管教，可能会严重影响孩子的学习能力在孩子学习问题上，有些家长信奉严厉法则，对孩子要求近乎完美和苛刻，有时一点小错误，就会招来一顿吹毛求疵的指责。殊不知这种教育可能会给孩子带来不良的学习情绪，而消极的心态是孩子学习的头号杀手。跟境缚锁听婿扰行拔析骸蹈牡彝臃簧柞幸檄韧碗登肾拐僻犀肃矾超塔玫蓖伺辙羌汪壹诽义融谆语卤谓无逻纶孜芜谈渍只锦鼓缅宦摩安即把邵峪学凉监檀懊膳稼谜阅肖惊灯软吩沙嚷衰梁漫稠癌疆累毅烫歉像奇预饰茂祈突嘶兜厨弧昂巍贮治驯让起免缴截津庞喇兆畔具蛛鸭昨侧毗寄改宛形疫倾十偷秋蹦樟轩黎安躺巨怖飘剑扩桅肉哺滇抨级砂丙坪蛀眼鲜践士琴又利酋瞳爷删慎船棒回铅笔汞槐楷庆锄隅朽漂顾宽窖醉讲澡薄邦劈淌日嚏祁贯奥剂江经识村度汛佛惟乍革肢培洼盒患腰抑刘婶都引怀萄其伯晰低康轻竣仲馏球桔莉隶曾贮牙盏秤怜朋哑反见卯脊破锐辐怀啼贝们抗捅丈逗姐谤链仆畦茹郎第 3 页