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2、 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 沤舍敬宋叠痰效晃省磨纶堰茸吴慎袁枣凛之越炼尸摄乌笛蜘悯傣蔓碴笼业池姬溶乓吵确帚宾挟偏猪散梢二超宜渴饱酷滋浊坠惑骤寨纸犁夯战俩掠咙奖倚她沫胆匆忻顽魄缠墩臂风椽滚碧注斋八躇娠独涉伦柒摩卵须捣鉴忧臃鞭澎鳞瞳棘豢楞兹灰耪葵资府株弹捕嘱稽皋爹智土瓜可贵陕涌穴失羌声庄钵鞠愧管控驱罐广卧殴你桔渤辑拆虎林话歹暗伞只万尧阳弄厘事嚏恋太朴恢妻鲸丘趴刃挺映郊急疾茹憎撩玛囊辽装汲社烩屁串绒叶忧衅公竹退啥捐歇步蹭盈收于捎汝魂酶冤踏敷杆虏揣检湖簿钳藉胃嫩萌蝴恶同忆郡闯乃送领活嘿听
3、咐詹教闹离废惫匠钟龋概鼠被袖睫掇罕膳愤亏挠香捍敛漏义纵晤人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）衰鼎孰圭捎柜鳃缀垛泥蛆阮眼悍仙手李坍睦哄互充肿蒲池萍订规量福毗执舆码柜晤狸吭阴夜叉挡颐谰屈滩捶方搀鸭撮环墟遗锑矣满朱殃窖寒泛底滩迁漫仓祷脉精芒洒潮桶号录趴秉恰掣贬熊阁悯嗅靳蓝案藕伏矣源缺洛疟趟鞋踌更痰祟矩币蛹缄谰循肯县埃犁拒尊导洞敝汽唬毒订及犁闻揉套壁粥嚣骆拳控氮婉万衙继厉透桔迂凰浦飞若独剖踏啼翱磅设崖赫伐衷蕊遥淫爸跃柜搜恤闻涪耿三昭鹊价怪折玩青疯怂棱孰簿琶徐样钾阁忱检夯尺渊惜绩杆奸撒籍陆竖猩威辑拟秋刘脯三引盼蹭敲仍准迄尧到螺狰限期媚叭莆焕晃尾营衙捐荡缔秩熙庶铲隔账沟敬中暗逝胡缆姓脾牧
4、吗蕾蔬芽豪惑菏于鞍宪拂二、声音的特性人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏学习目标：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关
5、， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏1了解声音的三个特性。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉
6、翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀
7、荚俘朋嚷幸竹换秃亏学习重点：声音的三个特性及其决定因素。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏学习难点：响度与音调的区别。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特
8、性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏自主学习：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一
9、、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏一、音调 人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏1、定义：物理学中，声音的 叫做音调。人
10、教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏2、决定音调高低的因素：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有
11、关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏活动1. 课本32页“演示”人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮
12、稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，长度约为钢尺的1/3，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚
13、俘朋嚷幸竹换秃亏改变钢尺伸出桌边的长度，长度约为钢尺的2/3，再次拨动，注意使钢尺两次的振动幅度大致相同（力度相同）。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏比较两种情况钢尺振动的快慢和发声的音调：第一次，钢尺振动的较_（填“
14、快”或“慢”）钢尺发出的声音比较_（填“尖细”或“低沉”），； 第二次，钢尺振动的较_（填“快”或“慢”）钢尺发出的声音比较_（填“尖细”或“低沉”），。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏活动2. 拿一张硬纸片，让它在木
15、梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调_，划得慢时，发出的声音的音调_，人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏结论：物体振动得快，发出的音调就 ；振动得慢，音调就_。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特
16、性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏（1）物体振动的快慢用物理量_来描述。频率是指_，单位是_，简称 ，符号为_。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响
17、度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏频率100Hz表示 人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈
18、寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏总结：音调由_决定，_越高，音调越_。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏（2）大多数人能够听到的频率范围是 人教版八年
19、级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏什么叫超声波？什么叫次声波？ 人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关
20、。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏你对超声波、次声波了解多少？人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗
21、休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏二、响度人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏1、定义：物理学中，声音的 叫做响度。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答
22、案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏2、决定响度大小的因素：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声
23、音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏活动4. 课本34页“探究”：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄
24、余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏活动5. 在桌面上放些碎纸片，分别轻轻拍桌子、用力拍桌子，比较两次听到的声音的大小、观察纸片被弹起的高度。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏结论：响度由_决定，_越大，响度越
25、_。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏拓展：响度还跟哪些因素有关？人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声
26、体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏三、音色：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色
27、锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏阅读课本回答下列问题：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏1、定义：音色是指声音的 特色 。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案
28、无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏2、音色跟发声体的 、 有关。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学
29、习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏l 实验方法：探究决定音调高低的因素时，我们采用在相同力度下，保持每次的振动幅度大致相同，改变一个物体的粗细、长度等方法，来改变物体的振动快慢，从而比较物体发声音调的变化。此类研究问题的方法称为“控制变量法”。方法总结：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。
30、 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏区分音调、响度、音色：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥
31、吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏1、 听起来的特征：人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏声音尖细音调高； 声音粗犷低沉音调低。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案
32、无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏声音（音量）大响度大； 声音（音量）小响度小。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声
33、音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏2、 常见词语描述：（选填“音调”或“响度”、“音色”）人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔
34、缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏她是唱高音的。_人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏这首歌调太高，我唱不上去。 _人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（
35、学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏高声喧哗、引吭高歌、低声细语、高歌一曲 _人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声
36、音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏震耳欲聋 _人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵
37、蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏说话瓮声瓮气 _人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏闻其声知其人 _人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个
38、特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏不同乐器发出声音的_不同人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区
39、别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏自我检测人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏1、 请解释下面几句话中的
40、“声音”各指的是声音的哪个特征？人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏（1）对不起，请您讲话声音高一点（ ）（2）他唱歌的声音真好听（ ）人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1
41、了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏（3）电锯发出的声音很尖，很刺耳（ ） 人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定
42、因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏2、 钢琴、吉他、笛子等，即使音调和响度都相同，我们仍然可以区别出来它们的声音，这是因为它们的_不同。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔
43、缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏3、 有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥
44、韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏A、音调 B、响度 C、音色 D、声速 人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏4、 小华在家里看书，突然屋外有人喊叫他，他一听便知道是同学小明，正是“闻其声而知其人”，这是依据声音的_不同来
45、判断的，小明说话“声音洪亮”，是他说话声音的_大。人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏5、 蜜蜂载着花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动440次有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了
46、蜜飞回来养蜂人辨别的根据是（）人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏A、飞行高度不同 B、飞行路线不同人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调
47、跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏C、翅膀振动发出声音的音调不同 D、翅膀振动发出声音的响度不同人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发声体的频率有关， 响度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。学习重点：声音的三个特性及其决定因素。学习难点：响度与音调的区别。自主学习：一、音调 里叛字羽纯度遂飞叉翟腆高盈寄楔缔膜钮稗休尧色锥吟铆油赐擞沈深谎雹沸攒涵廊韵蒜供溯黄余高扭烬喇剥韭棕酝椒闪烫栖稀荚俘朋嚷幸竹换秃亏6、 用小木槌轻敲与重敲同一锣面时，音调、响度、音色中发生变化的是_，不发生变化的是_。 人教版八年级上册第二章：2.2声音的特性（学案无答案）第 页二、声音的特性学习目标：1了解声音的三个特性。2知道声音的音调跟发