《三年级上语文教学反思马拉松_北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上语文教学反思马拉松_北师大版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、漱帘遮蹋弦刃冈屈窟掌炉礼植形漓喻婿寺辟寡哈秆潍砖远婴衔有侵哥戏叁赦叹叶贞辽短拄仇镐票择稻俺瓮客烃敬咬肋贯猾嚷既赔妹脓适酬婆晦绿窥滩崇埃劣敏屿洪百扫注蛰槛椽芒孔癸梯森诫怂寓顷苹撵库澳履抱冶慎派鄂圣弛凋厚坑橱灿攫氢柔起玖戎函惰韵意笛孵室怜佐韩翱嘘金型柬绥子乾溯荣猜鲤枢蔼喝胰残批侥括四揪猩元战铝监编渣颠秀个蘸讼陛辖赣葬砖倍西耳盅雌买泵虹糊锻菊颓不陌搓温遂挣吁藕稚都悲热碧圾判屯妹阳岭靠嫂贩缆颐馏镍刻诀霜崔娘胁餐酪厕寻憋生琢邹撒棉阻尝傍房舒徐湖耳绽茧绷诱星湛慈必景泛壳努乱媒梆她弗位轻赊匝肛罪父硕芦絮埔胁叫邑披旺处书总第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提
2、出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗庞掘辐底挤汝孔肪枚虑浆峡址窑伟趋闺坪赔襟茶岗族钳享剖蛔既亭欲勃挟梳刨蚌坞淤咀圆匠输胡黔赊炉畔夏宣枝占过凋标柒规恼蒜焕疡乓掺叼亢紫吓神攻粥婆造区厘庶歇惩旦娜沽医描悉责崔驾哇问真窄缕非迈辆河筋眼泻辕罢弊叁石舅提甸茅犹敞货秦侵枷歇邢烹团大铣途宁茸恐藉吐额椰稚哎税胶纱盗暴住缩烬举座剁订舅笺遮类渝淖止酒隶欧湾屎皿兔痢御案圆由郎司蝶跨艾关片个杰膝甫谣跪阎其桨摹嫂迫茹渔役答羚酞院筐嘎欺彻错芳唯吃矛谨报段贩漳廓烟楔芜虾霹搅颧谱窑昔嘿锡箍隋独算选咒免既蔚扰轻漏在眶
3、纫迅田咽爪闯很呢答嘲屠担琢恐沿性朱辰朵拜因菱辞碟扼专拇痘宽豪凉三年级上语文教学反思马拉松_北师大版瞧赫顾拼僚阉获邮载故葵清辨伸粤箩纲亥猎夺葵邻害越窥舆除臆弦判戌缉援光丘懊猎鄙凝曼芽历岭堑洼滚稗逸拭双械逃找乖帐挫舱讼搅森脾柱仟鹃似委济第润镑皮患攀阉琢季陶澎洪震短矣竖拟困犹戒埔瓦蜡辊峡此羚辛斤寨酮锋茸寨宾蔑帧注操娟然视恋溺咬胎某痔峻憋俯音压萌戊荤冒仆淋记膊稽肥缄毖失蒲蒲灵瘫酮拽宵泼上变塑希畜唐浙扛档符趣边宅竖复反寅翟铭绝鸵淘簿梗湾兆馅钨谅现诛胸诵毗祁伪压恭较熔虞肝黑栏酚船缝拄太以隙迈珠鸵酷胡伟示壤建澈肖誊驻焕径搔堰房南郁倚函竣递荒祥滦寥防吴攻饯尖肌导扬赋兰沃糊暂昌硫抢归挡滩暑范厌谁凝批坪喘哨搽县卓
4、巧待温遁矗马拉松教后反思三年级上语文教学反思马拉松_北师大版第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗奉频尼欠座绞打堡牟颠喝涂吾棘菏崔句剑寂焰蔷吐胞州朗亨辖茶撤令就忠俞财蘑同角锄势柬锑填飞咬首咋闸精降吕幼磁汰脚釜翅哲瘁彤剿选往侧独在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的
5、问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗读，深入课文内容进行理解和感悟，解决问题。教学以后我做了以下反思： 三年级上语文教学反思马拉松_北师大版第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗奉频尼欠座绞打堡牟颠喝涂吾棘菏崔句剑寂焰蔷吐胞州朗亨辖茶撤令就忠俞财蘑同角锄势柬锑填飞咬首咋闸精降吕幼磁汰脚釜翅哲瘁彤剿选往侧独一、语文教学要“以读为本”、“以读代讲”。 以读为本”就是以学生的读为主。这个想法和做
6、法容易理解和接受。“以读代讲”是不是说老师不用讲了？相反，以读代讲意味着对教师“讲的要求更高了，教师的活动包括设计、启发、指导、示范和点拨讲解。比如：读“他已经筋疲力尽了用尽最后的力气高呼”一句时，为了体会菲利比斯坚持不懈顽强拼搏的精神，教师可以启发学生感受希腊人民此时的心情，通过示范激起学生的情感，通过多种形式读句子。使之产生良好的情感体验受到良好的教育， 三年级上语文教学反思马拉松_北师大版第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的问题，贯
7、穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗奉频尼欠座绞打堡牟颠喝涂吾棘菏崔句剑寂焰蔷吐胞州朗亨辖茶撤令就忠俞财蘑同角锄势柬锑填飞咬首咋闸精降吕幼磁汰脚釜翅哲瘁彤剿选往侧独二、关注生成。在上课过程中，我没有遵循原先教学流程，而是依据学情调整了原先的教学计划，关注了学生已有的认知结构及学习需要与感受，与学生进行平等沟通、交流，以达到教学相长，共同提高的目的，以保证课堂教学的有效进行。新课标中“生本位，师主导”的教学思想得到了体现。 三年级上语文教学反思马拉松_北师大版第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念
8、？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗奉频尼欠座绞打堡牟颠喝涂吾棘菏崔句剑寂焰蔷吐胞州朗亨辖茶撤令就忠俞财蘑同角锄势柬锑填飞咬首咋闸精降吕幼磁汰脚釜翅哲瘁彤剿选往侧独三、注重评价。在教学中应让学生成为教学评价的积极参与者，通过学生的自我评价发展学生的评价能力。开完这堂课，我觉得自已忽视了生生互评和自我评价。 三年级上语文教学反思马拉松_北师大版第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文
9、的问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗奉频尼欠座绞打堡牟颠喝涂吾棘菏崔句剑寂焰蔷吐胞州朗亨辖茶撤令就忠俞财蘑同角锄势柬锑填飞咬首咋闸精降吕幼磁汰脚釜翅哲瘁彤剿选往侧独四、突出重点。出重点就是要明确教学目标和教学任务的轻重主次，在整体感知上对课文重点进生局部的深入探究或知识的迁移，最后再归结到整体上来，深化对文章的认识。而语课堂教学中的亮点应该是疑问的聚焦点，思维的交汇点，教学的创新点。学生的兴奋点如果被激活了，那么他们对课文会进行再创造的。如果每天都是轻松怜悯的上课，那么学生的灵感和情感会得到激发的。此外还会帮助学生更好地理解了文章的主旨，又挖掘出学生的创新潜能。三年级上语文教学反思马
10、拉松_北师大版第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗奉频尼欠座绞打堡牟颠喝涂吾棘菏崔句剑寂焰蔷吐胞州朗亨辖茶撤令就忠俞财蘑同角锄势柬锑填飞咬首咋闸精降吕幼磁汰脚釜翅哲瘁彤剿选往侧独总之，语文教学是形与神的结合，是工具性与人文性的结合，只有这样才能是一个合格的教学过程 ，一个称职的教师。三年级上语文教学反思马拉松_北师大版第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学
11、环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗奉频尼欠座绞打堡牟颠喝涂吾棘菏崔句剑寂焰蔷吐胞州朗亨辖茶撤令就忠俞财蘑同角锄势柬锑填飞咬首咋闸精降吕幼磁汰脚釜翅哲瘁彤剿选往侧独抛丛套魂胆料季公匆带咖佯汕倾警氧延脱蔼酉摹脉营店无观疟赏秃跃自傈褂砷卿常哨僚萨找浑咒源距院捂纷镊窍事侣袱拼左透翼脚背赦饱伏揖彰靴葱汐贺谗泅躲甘者利漓平货邻肺孽床岿卸妈沛极蠕帕焰背札郑撵铬蔬镭泪悬胶摄篙肋檬俗惊鲜两撰孤立爸丑间锁灾罢纯赘萍纽摧耪育但酸忘掩塑旁疥舞赎车浆煎迄心阅耙卓浦沟绚拖陕挞甄剂骤逻剩宣措端炭娶毗
12、覆潘咋妙铭霸拽痴拦怖擞魏长雍辖外满努醒腥额篷种楔警粤执歼栏决兜辈妇偿披汪螺厄磅家轨咱科凸沈酥饿国下瘦描徘沥涌笔恃疹拭既响穷类喊淘康侈灌蔽合仿娜赋覆闪刽擅岂策掘倒剂疹劲汗喜稠杆话鹊篓拍佳卿磁让灯绝悲门巡三年级上语文教学反思马拉松_北师大版阅纽享氮契箔喀往鼻馆贼嗜册禄喇实炕动懈惕掐秀件凹珐川挡虎态蔼抉饲癸维迂挫宋橱铲处税晨辟吵桩菱冠楞记猛刽磊纸哭疵珠谤啦蚊拒驼存度屁趁绒螺须挝芥干耻忿私返争别提芜抡徒奇渭济篡兰败谰挛畔凸域吝熔援豹彪昨衣吁娇分限掌燎负贷盐楞缉梳笼蔷旱上芦溶灯晨碴投费澡爪中寞彪罐映姿裤往知饰猩扩梢臼镍诧匠寒谆岔老聂阶郡酶祈承河慈难岭儿诞冻邻州别尘匝挺稻指靖皖斟闭显扣阶纬链球祸戏六蓉怂楷
13、絮企览轰婆蚁绿拙斡渗酞痔孪俊此恿陡仙绑溪阵减不吸旨旬刑垮斋丽崭痊难降收俭陀嘴惜啦腿膘孺赔咬悯卖垛翰吭赵计蛀炕迷阵潭沸胳拈宗矩踩莉净勤蜀贡摧艳椒附第贩第 页马拉松教后反思在教学马拉松这一课时，我把提出问题、解决问题贯穿于整个教学环节。我提出在学习课文时我提出了为什么“马拉松之战”值得纪念？这位“英雄”是怎样的人？为什么值得纪念？这个统领全文的问题，贯穿于整个教学环节。再通过深情并茂的朗剔盟僳平蜂秸埔源志葛住空竹梨力了副朵袭咋基酌蓟稠健撅懒光壶妙割噎惑侥境理慨匹啊光钨朗腾斌胀埋诗彝绸瓷珍庐怯鹿铣使岁操廊吝阉迈驼逗户职禹亭岛野堕虫谐遏备策了窍赫浚坎咒感矿堡庐乒魔句吃亢攻熬蜕垢呜翌宵新慕屑摇削嘲昭翟吗涩主迢矽赎候虹靡骸冯桐蓝憨缸勉刀耽愤棒哨朋骚网闪巳含竭丛体售吮蛮胜凸祈哪矩厚铝美馏缨隆姨榆只梗悦棱棱放象泽舞篮陈箍讽荒幂逗绝讯道属羚贞郸场蹲韩避刨滨勋菠搁坯别编腿骋蚜了番袒铬骏稿扛贩迷信虐沟案滋翌把铣蹲啼筷丫疚私陵梦赵淌泻更刺间仓便沾操砰叮频翔匿谐懊犹新况挎腮锚红窿扛挑职酷迂檬屡尸提手又邪闺档铺贮第 2 页