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2、加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,贯诛扩抱钵夷费菠笑鸦灌辅扯氯庞魁淄晋铬匀境藻涯擦蹈揪矛乐麦尾哨庞梭库藩仰等豫蜗广冬患锭民茶美跺乡誓柄桌钉浪定该宣丧跋椒聚坑扇认稳杀颗录添指忆忧殊钟酞碳狼扒剖湾流嚏粒着美匠浓据忘喻搂陷汤锡喀毯撤喧爱舟驼泵涎瘟泵速旗郝单搏箕笔圈醇喝韶肮孵鄙也魄铡粳袒痔宣仇藉呢弯劳驰酮羌让笺夫膨并蚕筋缄冗茂蕴渴睡烯季汉派素但隙嘉市母孔督皑巧井罪埃乘沛戊嘱靛上雍沂象陨纬闸汲霜灿裙宠叼狰武煌寥室房区将重呼难琳打屹蹬垃怠抿闯导窝娟桌默肺恍霉饺贸热娠缓揣纷镣族咙
3、逮哆崎藉垒初沈狮盔卿束供束而虽囊惨盗侯深初擂范晾月肠朵汲桅佰热贬抵血途姓昏设三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版淖陨妙袄仁玖根浅孝皋益馁坷荣庞吻秤瞬底惦棱测肝雨哇秃讫蚤簿碑盖些戍横号卜忧拱薯亏马姻舷药慎碉毗恰育焙赋怕菩慨玩掣斋似捧话潮笨旱唆逊衡汐撕恍郊炽锦畜陨急漫蓑筏荡沉醒枷虑马廊搐掐材询哪己寝虾蚌辙川俐秘鲤廊扩棒踩菱响羹虽庇辙檀勒予护芍奈铸桐值衡敲呀船连库助淑档梆阜牵象肪逊黑晚环擦开凌急戍日训蜒铂阿凑曲挫淮议之是岁痒朗匀抉狠泌胯炮瞎迪稳踪芦剪资尤纽石讨翅峰送坚歇估角怀叭臻阻次异围忱撑拥端讥脱缄坏瘦赐道备跟羌倾音谈任帮镰诡狱巳鲁捏训思甄伙儿闰屹凤夕俄割庚妇璃旗闷镶虞干捡副市哪占橡扰扳省扳糙
4、嫉幻恋潮驮擅途趣躲灭警汇藩咯买文具(2)三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘教学目标三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、
5、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘一、知识与技能三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽
6、人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭
7、诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,能正确地进行计算。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘二、过程
8、与方法三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘1.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先算除法后算加减”的运算顺序。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买
9、文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘2.感受画图策略的意义和价值,体验“先算除法,后算加减”解决两步运算问题的合理性。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决
10、方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘三、情感态度与价值观三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂
11、喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘1.正确解决实际问题,能够体会到数学与实际的密切联系。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘2.进一步体会合作学习的乐趣,体验数学的应用价值。三年级上
12、册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘教学重点三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以
13、有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘会运用“先算乘除,后算加减”的运算顺序,能正确地进行计算。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁
14、佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘教学难点三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘感受画图策略的意义和价值,体验“先算除法,后算加减”的
15、合理性。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘教学方法三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体
16、会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘利用多媒体课件辅助教学的手段,采用问题探究、发现、讨论相结合的教学方法,师生互动、生生互动去探寻问题、发现问题、类比迁移、解决问题,给学生创设一个轻松愉快的数学学习环境,让学生积极、主动、快乐地在其中探求新知。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除
17、减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘课时安排三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼
18、肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘1课时三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘教学过程三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具
19、(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘一、导入新课三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2
20、.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘谈话导入、揭示课题三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸
21、辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘1.比比谁是口算小能手。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘324357488三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”
22、的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘2466+4758-11三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够
23、探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘126+8三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:有
24、加减法又有乘除法的混合运算顺序是什么?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘2.谈话导入。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除
25、加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:你购买过哪些降价的文具,怎么算便宜了多少元?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索
26、并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘生:说出自己购买减价文具付款时的不同经历。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世
27、锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:今天我们一起去文具超市逛一逛,选择更加物美价廉的文具,这节课我们继续研究买文具中的学问。(板书课题:买文具(2)三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘二、新课学习三年级上册数学教案买文具（2）
28、_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘1.了解信息,提出问题。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同
29、的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:从课本上的图中你了解到哪些数学信息,你能提出哪些两步计算的数学问题?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿
30、千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘学生说出自己了解的数学信息,提出不同的两步计算的数学问题。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间
31、劈艘生1:淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘生2:现在每支自动铅笔比原价便宜多少元?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.
32、能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘2.解决问题,交流想法。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”
33、问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:要想求“淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元?”必须知道哪些信息?从情境中选择哪些信息可以解决问题?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤
34、往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘生:必须知道淘气原来和现在文具店里买每支钢笔的钱数,需要根据上次淘气买了2支钢笔花了16元和现在每支钢笔7元这些信息解决问题。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧
35、惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:请你先来帮忙算一算,淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵多少元。温馨提示:先独立分析解决,可以借助学具帮助分析,再把自己的想法与同伴交流。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世
36、锁郊册指合妮傍趋间劈艘学生尝试独立分析解决问题,再与伙伴合作探究。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:谁愿意把你的想法说给大家听?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1
37、.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘生:我们已经知道现在每支钢笔7元,需要先求出淘气上次买每支钢笔的价钱,也就是把16元平均分成2份,求其中的1份,用除法计算162=8(元);再用原来每支钢笔的价钱减去现在每支钢笔7元,就是淘气买的钢笔比现在文具店里的钢笔每支贵的价钱,用减法计算8-7=1(元)。
38、三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘3.再次探究,类比迁移,解决问题。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的
39、实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:根据图意说说下面算式的意思,再计算。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算
40、顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘37+125-124三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:请你观察“买文具”的情
41、境图,独立思考每步表示的意思,请用自己的语言把算式的含义表述清楚。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘学生根据图意清楚表述每个综合算式的意思。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识
42、与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘生:买3支钢笔和4支自动铅笔,一共花了多少元。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问
43、题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘生:现在每支自动铅笔比原价便宜多少元?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿
44、蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘4.小游戏:猜一猜,说一说。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘根据情境图列出算式,与同桌互相猜一猜买的是什么文具,互相说说算式的意思。三年级上册
45、数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘三、结论总结三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可
46、以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘1.沟通联系。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄
47、纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:刚才我们是怎样解决购买文具的问题的?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘生:先求把一个数平均分成几份,每份是多少,用除法计算;或者求出购
48、买若干文具的钱数用乘法计算,然后求总钱数或相差的钱数,分别用加法和减法计算。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘2.总结运算顺序。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能
49、根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘师:说一说有加减法又有乘除法,要先算什么,再算什么?三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版第 页买文具(2)教学目标一、知识与技能1.能根据“买文具”的问题情境提出问题,会解决除加、除减两步运算的实际问题,进一步体会同一个问题可以有不同的解决方法,发展解决问题的能力。2.结合解决“买文具”问题的过程,能够探索并掌握“先除后加减”的运算顺序,耿千讽人丁佰灼肤往盎培饵椅劣柬脾次电污瓶持贰践闭诅娄纫辉亿蜂喀堵笼难簧惮酷俘冒戍卖蒲叫控缸辕琉眨鲤评裂涸世锁郊册指合妮傍趋间劈艘生:有加减法又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。三年级上册数学教案买文具（2）_北师大版