《教研员、学科组长培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教研员、学科组长培训心得体会.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教研员、学科组长培训心得体会 特征码 GLetBOfQiqiZVEfXsPFa 教研员、学科组长培训心得体会 从 20XX 年 2 月 22 日-2 月 24 日，在 xx 进修学校我有幸参加了 教研员、学科组长培训学习，通过此次培训，我收获颇多。xx 老师关于有效开展校本教研的实践与思考中说到学校要成长为 一个科研型的学校，那么老师就要成为科研型的教师。通过此 次培训，让我开阔了视野，增长了见识，收获很丰厚，真正了 解教研员的工作方向、工作方法、工作职责，同时感到教研员 的责任重大。以下两点是我在学习中的最大收获： 一、反思自己，提高认识 通过 x 老师的讲解，让我明确了校本教研
2、的方式与流程。 听了包头市教研员王荣和内蒙古电教馆刘彦泽等专家的讲座， 第 2 页 不禁反思起自己的工作。我们除了缺少专家自身的优势和理论 研究者的扶持外，实践经验不该缺乏，我们本身是一线的教师， 都深入课堂，平时听的课也不少，只是把握不准方向，使我们 的问题改进并不大。反思自己在平时的教研活动中，稀里糊涂， 只是就事论事，没有上升到一定的理论高度，没有一个具体的 活动流程和有效的活动方式，所以教师参加活动的积极性不高， 每次的活动效果也可想而知。通过学习让我跳出来看自己的所 为，由于我们自身的欠缺和条件限制，致使我们的眼界狭窄， 看问题没有深度。在平时的工作中我们忽略了好多关键性的东 西，对
3、一些教学现象、教学行为所引发的结果，分析不透，甚 至不会分析。我们不仅仅缺乏严谨务实的学术态度、理论联系 实践的认知、科学可行的操作方法，我们更缺少的是做业务的 心境。所以在尽头的教研活动中应多注意以上问题，争取有大 地突破。 二、找准切入点，开展教研活动 有培训就有学习，有学习就会与收获，构建有效教研，才能 提升教学质量。我们要结合自己学校的实际，从五个环节来进 行教研活动：1、明确教研活动的目标；2、找准教研活动的切 入点；3、发现问题及时处理；4、精心设记教研活动内容，满 足教师的实际需求；5、让教师带着问题、困惑来，明明白白的 第 3 页 回去。在每次的教研活动后，要认真反思，正如专家
4、所讲“一 个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果写三年反思就一定 能成为名师。 ”教研员要用自己的智慧去完成每次的教研活动。 我们应该既要做一个与时俱进的教研员，更要做一个求真务实 的教研员。 通过这次培训，让我深知自己的综合素质离一个合格的教研员 还有很大的差距，还要系统的掌握学科知识，还要掌握教研的 总体趋势、学科的发展趋势。因为只有了解前沿的态势，了解 所在区域教研状况，知己知彼，才能准确的为自身工作定位， 把握好研究方向。 今后的工作中我将对所学知识认真进行消化吸收，使之成为自 己工作的财富，把本次培训中学到的知识运用到实际工作中， 指导好自己的工作，并以这次学习为新的起点，自己增强学习 意识，不断更新知识结构，在实践中不断提高自身的综合素质 与工作能力。