第二单元我的动画乐园.ppt

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1、第二单元 我的动画乐园,活动一 探索动画奥秘,学校:均县镇中学,闻榜驭熬昧与笼帚挠兆晶厨碳酸釜汇时拂迈讹糊撑雅饮径塘办赦缉钝靠撑第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,导入新课,动画在生活中随处可见,丰富多彩的动画作品给我们带来了视觉享受和无穷的乐趣。虽然动画的形式多样,但它们的基本原理都是相同的。在本活动中,我们通过欣赏和分析动画作品,打开通往动画世界的“芝麻”之门。,由刮坠淫契粒枚勉犯踊赋掺着曳皇汽钦浮沼辖咐肠睹粱浸周奠光玖米磊尸第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,学习目标,1.了解因特网上常见的两种动画类型:flash和gif。 2.掌握搜索、保存网上flash动画及gif动画的

2、操作方法及技巧。 3.了解“视觉暂留”原理,理解动画产生的原理。,酵流巴无仑丑储疼渍约螟须窖少贝载他题招厚菇对吐评审琼搪善瘦切邪裙第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,活动分析,为了学习动画的制作,我们首先上网欣赏、收集动画作品,了解常见的网页动画;然后,通过分析生活中的实例和动画作品,了解动画的基本原理。整个活动分为两个阶段完成: 欣赏网上动画:在因特网上搜索动画网站,欣赏并保存网页中的动画,了解常见电脑动画。 探究动画原理:分析生活中的实例和动画作品,了解动画的基本原理。,匡妥旷娜真洛医术瞻缴涛槛拥拔轿眩媚寄昌仁邹蔼帘伴铅狠众况捻贪婴呈第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,探究新课

3、,一、欣赏网上动画 1.常见的动画类型 Flash动画和GIF动画。,脖倒膝黑惊济邹尘铃烬窥甜判让驮满逾竭官督蜘瞩霉誊嘴忿撰矮陆碳留翼第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,2.新建动画文件夹 任务一:在“F:姓名”文件夹下新建“素材”子文件夹,再在其中建立“动画”分类子文件夹。 注:F:姓名素材动画,蝗官蔬氢尉洞候腊钉凤津抨辛捌洒向倘戚酸撵奎株现钩聘愁簿尤犹暇食仇第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,3.搜索、保存GIF动画 任务二: (1)如何寻找GIF动画呢?说说你使用的关键词。 (2)GIF动画如何保存?,沤酿昏锰呐旅枣锥错蚜喧信女偷猿挡营刮才造诬监已茂略佛炬弊墨集肮凭第二单元我

4、的动画乐园第二单元我的动画乐园,4、搜索、欣赏并保存Flash动画 任务三: 关键词的确定 打开动画网站 打开动画网页 注:比一比,看看谁先找到Flash动画。,事眉旧差皮凹朱郊宵旷眷珠硕氟芋舀汞巩稳徽下锄淬掂秩猛狞吗裤拳公锗第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,5.分享你收集的动画 相邻同学之间互相欣赏并评价。 注:请注意你评价时候的语言哦,购妙醚跺裕遣森泞韶温敖挟尺做茬闲猖霖编竖咎樟讹漳墙纳某践吕惋糯石第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,合作探究,二、探究动画原理 任务四:阅读P54-55“大观园”案例和“知识库”内容,完成“讨论会”问题。,辐差糯哪添础獭数骋资颗乒似挺挟竭廊媳删

5、寸袁吴宜蹬臂变赐浑卷疮滤圃第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,1.“视觉暂留”现象? 人眼看到物体后,无论物体是否停留在原处,物体的影像都能在视觉中保留约0.1秒的时间,这种现象就叫做“视觉暂留”。,知识库,恭摧所作侦仔就锥藤块郝膀讼滇疹蜡嘘穿探溯家勉戈泣叫带阳郁卜殖屑鲍第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,2.动画产生的原理: 动画效果的产生正是人眼“视觉暂留”特性作用的结果。在动画播放时,如果前后两个画面之间时间间隔不超过0.1秒,那就形成“动作连贯”的视觉效果。 实验证明:动画每秒播放24幅画面,人就会看到流畅的动画,flash和GIF动画只要每秒播放6-12幅画面,就要获得理

6、想的效果。,盟羌瓜介糠乒闰栏郝俺蹿霹待蓄伏凰频钙茵墩还俭预沸莉营撩馏暂陡搜侨第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,课堂小结,因特网上常见的动画类型有Flash和GIF动画; 保存文件时应养成建立文件夹分类保存的好习惯; 保存GIF动画使用“右击图片另存为”的方法; 保存网页中提供了下载链接的Flash动画文件使用“右击目标另存为”方法,也可用专用软件下载; 各种形式的动画,其效果的产生都是人眼“视觉暂留”特性作用的结果。,斋似伞壳柑责秽暴薪量吵按侠枚琐诣唆针疥移梦狱霖嵌权聊彻界澄染寞图第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,活动评价,完成课本57页的活动评价。,钳镀头廷粒奄激尾魏荣挛松票蓑队永钨考帘妹缴咋梨娄蜕品怒血面抑朋仰第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,课后作业,搜索、保存自己喜爱的动画。 收集素材,为下节课做准备。,敌砚释沃细海期绊洼靛综羡魏锈谨烟牵憎隅扛她禄异乞亭氧瞳瘴潭张师柜第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,谢谢!再见!,岭烈栓渣贵炳费嘻贴旨厨掏词高小芹唾舀荆遁打蜀缠徊曼输锄闲颤栏腋抖第二单元我的动画乐园第二单元我的动画乐园,

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