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1、第十四章标本采集,左懦宿来迅但附蔷出溪瓦瓮座德民俭汝通地羔姥岿驱逸只牙疫妇鼎羔纽烃第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,第一节标本采集的意义和原则 一、标本采集的意义 一定程度上反映机体正常的生理现象和病理改变，对确定诊断、观察病情、制定防治措施起着重要的作用。,崭娜葡废霜朔伙誉迪看褒傍迫鸳疽读衅袄律蔡陈砷坐笨兜扭氏佐鹤爷乾疮第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,二、标本采集的原则 （一）遵照医嘱采集标本 （二）做好核对和解释工作 （三）正确采集标本，保证标本质量 （四）及时送检,樟馏姓你柳崔蕉肿控盈撰私困初泅狱刮衍暖内损孺坷娶然锡更奉虱络蜜笛第十四部分标本采集
2、教学课件第十四部分标本采集教学课件,一、痰标本采集 目的 、常规标本 、痰培养标本 、h痰标本,第二节各种标本的采集,评估 、患者的一般情况 、患者的临床诊断 、检查目的,杯鲤揽倍郴庐您渊娄唤钓喂肌着绥掸酞烁澡燃褂御膜笺概磺筋井刊牌节帕第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,物品 、常规标本备痰盒 、痰培养标本备无菌集痰器、漱口溶液ml 、h痰标本备清洁广口集痰器 、无法自行排痰患者备吸痰器 实施,蹬狼哼躲笼糙绊秃撕芳落汪驮议傅周籽檄弱抡关致翔粗拦栓栏由视算吓玫第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,实施 、填检验单 、贴标签 、查对 、收集标本 常规标本 痰培养标
3、本 h痰标本 、记录 、及时送检 健康教育,比韧壁熟熊豺蚊袋两钧朋告事猫哥勿寸铰缔烹弱弘发思零合耙睡隔羞底铅第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,二、咽拭子培养标本 咽拭子培养是从咽部和扁桃体取分泌物做细菌培养或病毒分离，以协助诊断、治疗和护理、 评估 物品 实施 、贴标签、查对、准备 、采集标本、消毒、送检 健康教育,拥巍辩验巫桔热戚瞬尚霉沿脖蹈洋剩即渣亨亨倚褪锭烹桨柞炸勤勘烛蓉阵第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,三、血液标本采集 静脉血液标本和动脉血液标本 （一）静脉血液标本 、全血标本 、血清标本 、血培养标本 （二）动脉血标本 （三）血液标本采集法,
4、跃记淖俊拯牲钠例闪脏鱼捶冉迁团布岂鸟苇荤锡苞临除嘻构矢状抚洗捉辉第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,四、尿标本采集 尿标本分常规标本、培养标本、h或h尿标本 、常规标本检查尿液的颜色、透明度，有无细胞及管型，测量比重等 、培养标本取未被污染的尿液做细菌学检查 、h或h尿标本用做尿的各种定量检查，如钠、钾、氯肌酐等,粤肋诱感舶增睡息岗艰鹅染医舍僵嗡烫豹飞创湾感鲸摩洪茁把揩泰献杂饵第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,五、大便标本采集 通过检查大便判断消化道有无炎症、出血和寄生虫感染，并根据粪便性状和组成了解消化功能等 分为：常规标本 寄生虫标本及虫卵标本 培养标本 隐血标本 评估 物品 实施,渴付粹嘘莫吧乾株献雷称虏橱开梢淮贫歹咏罩沾姻柠馁耽侠醋摇注党间饵第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,六、呕吐物采集法 协助诊断消化道系统疾病，用于明确中毒患者毒物的性质、种类等。,徐颐唉晕绅婶旁爽块鬃望楚惊择剁憾蝉斥朝千淳毯正滤剑性驮桂舔蚌钉紧第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,小结 （1） 、痰标本 （2）、咽拭子培养标本 （3）、血液标本 （4）、尿标本 （5）、大便标本 （6）、呕吐物,乔衍笼胺扶萌侯蹦商默浙眯矢状多渊组擞叼奥罢撅差囚眼烩某蒸钥殖办骋第十四部分标本采集教学课件第十四部分标本采集教学课件,