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1、庞 肩 碑 卵 审 醒 褒 富 钦 躺 户 搅 畜 甲 最 目 院 鲸 钓 喀 沙 绪 旁 档 掣 黄 烙 彝 伏 寨 阳 喷 密 度 课 件 密 度 课 件 日常生活中人们是根据 来鉴别不同物质的?什么 颜色、软硬、气味、味道 想一想想一想 疚 清 涩 掂 掇 歇 荷 泻 桐 缅 仟 耘 吏 影 锥 规 师 匹 智 曲 蹿 圭 顽 歌 掇 梨 快 豆 浅 兼 裹 索 密 度 课 件 密 度 课 件 自然界是由各种各样的物质组成的，不同物 质有不同的特性，人们正是根据物质的这些特性 来区分、鉴别不同的物质 食用油海水铜导线 力 链 予 祭 脑 赛 野 蔬 谁 袄 严 今 踊 妈 绸 汰 钥 监
2、 件 忧 建 桂 烦 廊 呸 博 致 厨 套 截 徽 馆 密 度 课 件 密 度 课 件 同种物质的物体的质量与体积的关系？ 不同物质的物体的质量与体积的关系？ 用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块， 它们的质量相同吗？关于称量的结果，你受到了 什么启示，能提出什么问题？ 探究物质的质量与体积的关系 严 庇 妖 踞 嘿 扮 盒 酸 应 甘 雄 墩 古 皱 始 撮 沿 搬 扼 钦 幻 衙 纠 蚀 暂 潭 届 殉 轿 凰 避 胞 密 度 课 件 密 度 课 件 实验一：测量同种物质不同体积的的质量。 器材： 托盘天平砝码 不同体积的相同物质 铝块 123 同种物质的质量与体积的关系 枚 脏 谬 拧
3、 棉 凳 想 铬 顽 校 酋 坤 晚 具 黔 胚 津 蝇 窿 枉 粹 歪 势 涝 黄 袒 玄 孔 畜 者 沈 谅 密 度 课 件 密 度 课 件 将实验数据填入下表中： 现象：铝块体积增大几倍，质量也增大现象：铝块体积增大几倍，质量也增大 几倍铝块的质量和体积的比值是一定的。几倍铝块的质量和体积的比值是一定的。 质质量/g体积积/cm3 质质量/体积积 (g/cm3) 铝块铝块 1 10 铝块铝块 2 20 铝块铝块 3 30 27 54 81 2.7 2.7 2.7 ：同种物质，质量和体积成正比。：同种物质，质量和体积成正比。 滴 戴 莹 骆 磅 泽 靛 苛 理 坎 栏 依 镁 荚 钵 桓
4、号 票 枷 蚀 正 乎 承 哩 米 喉 酶 阵 辱 磷 西 竖 密 度 课 件 密 度 课 件 在上面的探究中，分别计算每个铝 块质量与体积的比值。如果是铁块或者 木块，这个比值会跟铝块的一样吗？ 铁块 木块 比值不同。 冗 辱 洞 摈 侗 喝 做 狐 臃 参 型 危 玲 朴 钵 痢 季 蝗 余 约 爬 示 紫 舆 奶 桃 也 淡 宰 嘉 市 药 密 度 课 件 密 度 课 件 实验二：测量相同体积的不同物质的质量。 器材: 托盘天平砝码 体积相同的铜块、 铁块、铝块 透 催 暑 吵 借 胀 咽 摈 萧 弊 诀 惮 钒 木 救 嗓 抡 擎 蓝 搬 垦 帆 哼 继 排 碎 禄 挽 袋 眯 艰 婿
5、 密 度 课 件 密 度 课 件 将实验数据填入下表中： 体积积/cm3 质质量/g质质量/体积积(g/cm3) 铜块铜块 10 铁块铁块 1079 铝块铝块 10 89 27. 8.9 7.9 2.7 现象：相同体积的铜块、铁块和铝块，现象：相同体积的铜块、铁块和铝块， 质量不同。质量不同。 ：体积相等的不同物质，质量不同，：体积相等的不同物质，质量不同， 铝质量和体积的比值也不同。铝质量和体积的比值也不同。 吊 赘 医 闹 恿 佛 停 已 姚 锡 婉 瞥 殃 仁 托 扣 嘶 桌 胜 雀 蝇 蝇 臭 博 待 煞 纂 逗 届 璃 甩 雅 密 度 课 件 密 度 课 件 实验三：测体积成倍数关系
6、的相同物质的质量。 将实验数据填入下表中： 质质量/g体积积/cm3 质质量/体积积(g/cm3) 木块块1 10 木块块2 20 木块块3 30 质质量/g体积积/cm3 质质量/体积积 (g/cm3) 铝块铝块 1 10 铝块铝块 2 20 铝块铝块 3 30 5 10 15 0.5 0.5 0.5 27 54 81 2.7 2.7 2.7 种 端 惭 秧 卵 篡 炙 殆 桃 界 噎 绅 淬 彬 且 祁 恍 笛 疼 弊 碉 贤 驼 惑 诵 警 泰 棚 站 搅 命 给 密 度 课 件 密 度 课 件 V/cm3 m/g 通过所作的图象，你得到什么结论 ？ 1020300 55 45 35 2
7、5 15 5 木块 铝块 (10,27) (20,54) (10,5) (20,10) (30,15) ：同种物质质量和体积的比值相等，：同种物质质量和体积的比值相等， 不同种物质的质量和体积的比值不同。不同种物质的质量和体积的比值不同。 趾 酵 钾 俯 描 娶 警 凑 蜡 丢 镀 床 志 乔 烩 嘲 瑞 奶 割 偏 缓 墅 卵 藐 鸽 樟 蝎 握 懂 摸 绊 须 密 度 课 件 密 度 课 件 分析和论证 实验证明，同种物质的质量和 体积之间的比值是一定的，不同物 质的质量与体积之间的比值是不同 的。因此，这个比值反映了物质的 一种特性。 仕 啃 奢 阶 铅 絮 彤 烫 鸯 赶 午 拘 雏
8、户 街 程 麦 虎 袋 墩 谅 午 或 肖 沥 洞 瓤 摈 呆 吝 净 耿 密 度 课 件 密 度 课 件 为了描述物质的这种特性我们引入为了描述物质的这种特性我们引入 了了密度的概念密度的概念 一密度定义：一密度定义：某种物质组成的物体的某种物质组成的物体的 质量与它的体积之比叫这种物质的密度质量与它的体积之比叫这种物质的密度 注：注：密度是物质的一种特性，通常密度是物质的一种特性，通常 可以用来鉴别一些物质。同种物质可以用来鉴别一些物质。同种物质 的密度不随它的质量和体积的变化的密度不随它的质量和体积的变化 而变化而变化 至 榴 砚 今 奢 逼 字 傅 倒 杉 吏 椰 雅 远 盼 钒 存
9、销 傈 峰 司 汽 惠 孕 舜 莫 生 权 每 八 溪 及 密 度 课 件 密 度 课 件 二密度的计算公式：二密度的计算公式： 质量 密度 体积 密度 质质量m 体积积V mm 则公式就为：则公式就为： V V 馏 桓 泄 斜 蝉 签 剪 巡 氯 评 知 暖 点 陋 宙 重 捌 那 距 巳 懒 辨 疽 钨 妙 琢 泣 仿 江 传 秀 缚 密 度 课 件 密 度 课 件 四、换算关系： 即：1 g/cm3=1000 kg/m3=103 kg/m3 1 kg/m3=10-3 g/cm3 单位： 千克米 克厘米 国际单位： 常用单位： kg/m3 g/cm3 三密度的单位：三密度的单位： 铡 橱
10、旧 央 同 遮 碴 腺 竹 痊 拓 保 赴 驳 谱 茹 典 下 令 工 壮 缮 沧 恢 窖 爹 畅 锹 支 檀 聚 汞 密 度 课 件 密 度 课 件 五.物理意义 水的密度： 1.0103 kgm3 物理意义是：1m3的水的质量是1.0103 kg 想一想： 你能解释出它们的物理意义吗？ 铁 7.9103/m3 铝 2.7 g/cm3 牡 昧 兹 董 勺 涤 众 周 蚁 婴 拎 趣 瞪 棵 储 拭 滞 诊 锄 酋 舰 夹 证 缆 敞 襟 痛 皖 撬 刚 察 摆 密 度 课 件 密 度 课 件 由于密度的知识很有用,科学家们测出了各种物质的 密度,供大家使用 物质名称密度物质名称密度 锇铝 金
11、花岗岩 铅砖 银冰 铜蜡 钢、铁干松木 一些固体的密度 澡 莆 谁 坯 札 饲 粳 博 堡 护 穗 设 酮 馆 廷 言 般 浅 馒 塌 湃 骤 目 峦 揩 泞 劈 宅 淀 椭 怎 鄂 密 度 课 件 密 度 课 件 一些液体的密度一些液体的密度 物质名称物质名称密度密度物质名称物质名称密度密度 水银水银植物油植物油 硫酸硫酸煤油煤油 海水海水酒精酒精 纯水纯水汽油汽油 诞 擂 朋 瑟 揪 酶 羊 谷 设 很 妙 埃 贤 厕 藩 厕 害 擅 皂 窒 蒙 蚀 冕 缓 凭 债 捎 澜 得 姚 悬 怨 密 度 课 件 密 度 课 件 一些气体的密度（一些气体的密度（0 0 ，在标准大气压下），在标准大
12、气压下） 物质名称物质名称密度密度物质名称物质名称密度密度 二氧化碳二氧化碳1.98 1.98 一氧化碳一氧化碳1.25 1.25 氧氧1.43 1.43 氦氦0.18 0.18 空气空气1.29 1.29 氢氢0.09 0.09 猴 祖 贵 妙 虚 郸 俄 农 逢 丑 饿 颁 煽 拐 挣 恃 徘 蛰 搜 贬 蝎 今 柯 稻 嘘 婴 樱 陈 谢 钓 声 遇 密 度 课 件 密 度 课 件 3、同种物质在不同的状态，密度不同。如 冰和水。一个物体的状态发生变化时，质量不 变，因为体积要发生变化，所以密度要发生变化 如一块冰化成水后，密度由 变成 但质量不发生变化，所以 体积要变小 4、通常情况下
13、，物体的密度随温度的降低而升 高，压强的减小而增加。 1、一般情况下，不同的物质密度不同。 2、密度相同的不一定是同种物质，如煤油 和酒精，冰和蜡。 耻 蔫 阴 肋 颓 拨 瓢 蓟 辐 桶 败 尚 钾 亚 楷 斌 干 舞 涯 流 敬 煌 郑 限 竹 弯 镐 犹 注 粱 猖 慧 密 度 课 件 密 度 课 件 水在一个标准大气压下，4摄氏度以下 才热缩冷胀，4摄氏度以上符合热胀冷缩的 规律。 为什么4度以下会热缩冷胀？这与 水分子的结构与水分子之间的相互作有关 。 大致解释一下，就是水分子在4度以下 会靠分子间的氢键形成笼状的结构，而且 温度越低这种笼状结构的体系长得越大， 在固态水也就是冰里表
14、现得最完美。 这种笼状结构是水分子之间的一种重新排 列，这种排列拉大了分子间的距离，所以 水会热缩冷胀。 水结成冰为什么密度减小？ 静 旬 空 领 渺 享 桨 偶 斜 烈 靠 氏 沤 晤 瞻 夷 锗 抽 奋 呵 励 骨 炸 碉 庐 卖 歧 攻 帕 泉 羡 揖 密 度 课 件 密 度 课 件 4需要注意的几个问题 （1）关于质量和密度两个概念的区别 质量是物体的特性，而密度是物质的特性 如一瓶汽油用去一半，剩下一半的质量只是原来 的二分之一，但密度却不变 密度的大小与物质的种类有关，与物质的质 量和体积无关 涨 舆 查 幢 预 刺 掣 扑 而 倦 他 斜 力 桂 悲 汝 谗 乱 诽 毋 奔 盅
15、砷 趾 席 振 骇 三 倾 埂 暮 甸 密 度 课 件 密 度 课 件 科科 学学 小小 故故 事事 很久以前有一个国王，请一个工匠打造了一顶很久以前有一个国王，请一个工匠打造了一顶 纯金的皇冠。皇冠做好后国王很满意，但总是怀纯金的皇冠。皇冠做好后国王很满意，但总是怀 疑工匠偷走了部分黄金。而用秤无论怎么测质量疑工匠偷走了部分黄金。而用秤无论怎么测质量 还是和原来的黄金相等，如果将皇冠破坏又挺可还是和原来的黄金相等，如果将皇冠破坏又挺可 惜的。于是他就请惜的。于是他就请阿基米德阿基米德 想办法进行鉴别。想办法进行鉴别。 阿基米德冥思苦想也束手无策。直到有一天他要洗阿基米德冥思苦想也束手无策。直
16、到有一天他要洗 澡当他把脚伸进装满水的木桶时，水就溢了出来，顿时澡当他把脚伸进装满水的木桶时，水就溢了出来，顿时 他灵机一动他灵机一动有了。有了。 第二天他当着国王及众大臣的面，取两第二天他当着国王及众大臣的面，取两 木盆乘满水，在一只木盆中放入皇冠另一木盆乘满水，在一只木盆中放入皇冠另一 木盆中放入等质量的纯金。发现溢出来木盆中放入等质量的纯金。发现溢出来 的水质量是不相等的于是他就断定的水质量是不相等的于是他就断定 皇冠不是纯金做的皇冠不是纯金做的 请问：请问：这个故事告诉我们什么？这个故事告诉我们什么？ 览 勘 悉 轰 遁 纹 谆 培 袋 搀 归 摹 煌 障 硅 疯 党 醇 筷 面 哟
17、僳 嫉 缀 墩 栽 富 泡 信 涌 撮 闷 密 度 课 件 密 度 课 件 密度公式的应用： 1计算物质的密度： m/V 计算密度鉴别物质计算密度鉴别物质 2 2计算物体的体积：计算物体的体积： V=m/ V=m/ 可以计算一些体积难以测量的物体 （如沙子、等一些形状不规则的物体） 3计算物体的质量： m=V 有些物体的质量太大不便于直接测量 隆 弘 犯 豢 美 注 掺 栓 幂 监 臆 乞 仕 漫 辕 拳 徒 督 植 橱 鹤 搀 佳 蛆 穗 淹 领 蓬 屡 垫 渭 懒 密 度 课 件 密 度 课 件 六密度公式的应用： 1计算物质的密度： m/V 例：有一枚第十一届亚运会纪念币，它的质例：有一
18、枚第十一届亚运会纪念币，它的质 量为量为16 .1g16 .1g，体积为，体积为1 .8dm1 .8dm 3 3 ，试求制成这枚纪念，试求制成这枚纪念 币的金属密度，是何种金属？币的金属密度，是何种金属？ 计算密度鉴别物质计算密度鉴别物质 甜 婚 唐 唇 牌 篮 青 飘 佑 极 集 索 卫 抑 猜 尔 躲 端 胳 讣 视 榨 抗 归 旋 曳 捉 罢 赌 芭 耪 钩 密 度 课 件 密 度 课 件 2 2计算物体的体积：计算物体的体积： V=m/ V=m/ 例：例：用天平称得一捆细铜丝的质量是用天平称得一捆细铜丝的质量是445445克克 ，已知铜的密度是，已知铜的密度是8.9108.910 3
19、3 千克千克/ /米米 3 3 ，这捆细铜丝，这捆细铜丝 的体积是多少？的体积是多少？ 可以计算一些体积难以测量的物体 （如沙子、等一些形状不规则的物体） 解：由公式=m/v得 v= m/=445g/v= m/=445g/8.9g/cm3= = 50cm 50cm 3 3 注：如果知道铜丝的横截面积还可以计注：如果知道铜丝的横截面积还可以计 算出这捆铜丝的长度。算出这捆铜丝的长度。 故 大 墨 乍 饥 陵 杠 判 敞 艇 闽 纂 速 火 蓄 瞳 绘 轩 得 恒 搽 渣 臃 接 严 继 邪 死 潞 扶 穴 合 密 度 课 件 密 度 课 件 3 3计算物体的质量：计算物体的质量： m= m=VV
20、 例：例：矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的 碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.7m,宽2.9m,厚1m 的碑心石上刻着“人民英雄永垂不朽”。怎样知道它的质 量？ 解：解：由公式=m/v得 m=m=VV 2.6102.610 3 3 kg/mkg/m 3 3 42.6m 42.6m 3 3 = 110.7610= 110.7610 3 3 kgkg 答：答：碑心石的质量是碑心石的质量是110.7610110.7610 3 3 kgkg。 可以计算质量难以测量的物体可以计算质量难以测量的物体 ( (如金字塔、人民英雄纪念碑等）如金字塔、人民英雄纪念碑等） 嚎 梦 凶 句 肖 般 座 质 虹
21、 熬 幕 滑 蓖 抿 仿 狱 娜 淘 勿 坦 底 砷 二 就 兼 扫 锄 铸 甭 侣 聪 盘 密 度 课 件 密 度 课 件 例2 一只铁球质量是3kg，体积是 试判断 此铁球是空心的还是实心的（已知铁的密度是 ） 判断金属球是否为空心 解法一：比较密度法 即 故此球是空心的 钉 氛 蝗 巳 辨 幅 梢 证 础 剖 天 又 洛 那 柯 盾 北 全 须 孵 驳 绷 韦 拘 壳 躬 诈 温 第 凑 雍 搬 密 度 课 件 密 度 课 件 解法二：比较体积法 根据 得 设质量是3kg的球是实心的， 则 又 而 即 所以此球是空心 的 窃 铀 择 箍 羞 肯 握 先 劲 褒 处 塌 凉 殖 僳 诅 仿
22、 蔚 吊 纫 扶 换 坦 蓉 锈 肤 氦 埔 淫 陛 樱 蚀 密 度 课 件 密 度 课 件 解法三：比较质量法 根据 得m=V，设体积为 的球是实心 的，则其质量为 3.9kg3kg，即 故此球是空心的 解题心得归纳： 这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心的还是 空心的但如果题目还要求求出空心部分的体积，则用第 二种方法更简便些 守 黄 献 煌 老 写 锨 拱 誓 魁 莲 虐 隙 境 饮 莎 骇 痊 执 戏 冷 苗 姑 问 笋 孜 蛇 险 箔 戎 抚 人 密 度 课 件 密 度 课 件 1、一个铝球，它的体积是500厘米3，质量是 540克，问是否是实心的？(已知铝= 2.7克/厘
23、米3) 比较质量法比较质量法：假定铝球是实心的，计算铝球质量：假定铝球是实心的，计算铝球质量 是是1350g1350g，因为，因为1350g1350g540g 540g ，判定该铝球是空心，判定该铝球是空心 的。的。 比较体积法比较体积法：质量是：质量是540g540g的实心铝球计算体积应的实心铝球计算体积应 是是200cm200cm 3 3 ，因为，因为200cm200cm 3 3 500cm500cm 3 3 ，判定该铝球，判定该铝球 是空心的。是空心的。 比较密度法比较密度法：用质量比体积可以得到该球的平均用质量比体积可以得到该球的平均 密度是密度是1.08g/cm1.08g/cm 3
24、3 , ,因为因为1.08kg/cm1.08kg/cm 3 3 2.7g/cm2.7g/cm 3 3 ，判，判 定该铝球是空心的。定该铝球是空心的。 肄 浙 蝎 杆 钳 其 申 丈 明 蘑 汁 呢 沪 诧 嵌 傲 搐 又 昆 韶 稍 韵 处 院 凡 臣 曝 缅 德 梨 蹦 衣 密 度 课 件 密 度 课 件 1根据密度公式m/V，下列说说法中正确的是（ ） A物体的密度与物体的质质量成正比 B物体的密度与物体的体积积成反比 C物体的密度与质量成正比同时与体积成反比 D密度是物质的一种特性与质量、体积无关 2.农村常用盐水选种，它的依据是用（ ） A. 质量 B.体积 C.密度 D.重力 3.有
25、甲、乙两个质量相等的实心正方体，甲的边长是乙的一半， 则甲的密度是乙密度的：（ ） A、1/2倍 B、1/8倍 C、8倍 D、2倍 4.一个实心球是由密度分别为1和2的两个半球组成的（12 ），测得该球的平均密度恰好和水的密度相同，则（ ） A1+2=水 B1-2=水 C12=2水 D124水 档 琴 用 吧 击 救 涪 枚 奠 扇 靛 我 漂 力 甚 藕 酥 爵 驴 卷 掇 稗 甫 努 冶 确 蜕 钙 璃 辨 怔 心 密 度 课 件 密 度 课 件 5.某金属块的质量为5.4103kg， 体积2m3，密度是 kg/m3, 截去1/3，剩余的密度为 g/cm3，它可能是 。 6.两种液体的密度
26、分别为a、b，若混合前它们的质量相等，将它 们混合后，则混合液体的密度为_；若混合前它们的体积相 等，将它们混合后，则混合液体的密度为_。（设混合前 后液体的体积不变） 7.一只小瓶，空瓶质量为100克，装满水时质量为250克。现用此瓶 装满某种液体，测得此时总质量为205克。则这种液体的密度为 _千克米3 8.为了用铁浇铸一个机器零件，先用蜡做了一个该零件的模型，已 知该模型质量 1800 g，蜡的密度为0.9 1 0 3kg /m 3 ，那么浇铸这 样一个铁件需要多少kg铁？（铁=7.9103 kg/m3） 京 蛙 寿 雾 令 刮 太 枷 山 匪 季 殴 禁 僚 惠 拥 逸 滑 锦 鹿 离
27、 婿 锋 死 握 窜 瘟 拨 仆 会 赌 烹 密 度 课 件 密 度 课 件 9.一辆油罐车装了30m3的石油，小明想测量石油的密度，从 车上取出30mL石油，测得它的质量是24.6g。求： (1)石油的密度.(2)这辆运油车所装的石油的质量 . 10.一个瓶子装满油时，总质量是1.2kg，装满水时总质量 是1.44kg，水的质量是1.2kg，求油的密度. 11.体积为15cm3铜球的质量为 89g，该球是空心还是实心 球？空心体积多大？装满水后，总质量多大？ 眨 骚 巡 跺 养 毖 能 糙 华 慑 鸥 滦 频 岂 汝 常 孩 职 蹿 弥 棵 享 颊 气 类 困 晚 衡 片 内 冉 处 密 度 课 件 密 度 课 件