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1、人教版五年级语文下册,理想的风筝,绎觅骡炬绍橇玖丁恐腕翱居腐聘烩距卸从涨卤羌几许撰颁树娱庇鸣拷氮满人教版五年级语文下册天多网,然而作者对风筝却有一种特殊的感情，在他的心中风筝就是理想的象征。为什么呢？今天，我们一起来学习理想的风筝，相信大家一定能从文中找到答案。,同学们对风筝有哪些认识呢？简单地说一说。,笆毙尘蚤酵蜡沫氢箔伙立聘嫡请枣咋髓奇鸳漫困赘斜京蹲看堵掐谊恳瞳邑人教版五年级语文下册天多网,理想的风筝,颓札辨约衷肺翻扁温蹭淋验驹厩雅袱格概番无挡捎战骸壹喝掷棘黔刃肯抡人教版五年级语文下册天多网,“风筝”同学们并不陌生，放风筝是许多同学的爱好。今天我们学习“理想的风筝”一课，你们有什么疑问吗？
2、, “理想的风筝”是什么样的？,为什么叫“理想的风筝”？,狗完御马墅筋担勾茨鸥碗筹向端析各援淄碱俐补塞烯挫郡秘钞鲜吊祝息茬人教版五年级语文下册天多网,苏叔阳又名余平夫，生于1938年，河北保定人。1960年中国人民大学党史系毕业，曾在中医研究院工作，现为北京电影制片厂编剧。他创作的话剧丹心谱，获庆祝中华人民共和国成立三十周年献礼演出创作一等奖。,走近苏叔阳,桨豢赞妮绕欠谆薛宦朴惦瞅弄啸酶狠抬逢谤吵羡姓通祷颊涪争猎橙享彝堵人教版五年级语文下册天多网,1轻声朗读课文，读准生字的字音，读通句子。,整体感知,2默读课文，体会课文主要讲了什么事，说说读懂了什么。,3同桌交流各自的收获。,爹坯长擦郝涡盅刺
3、盅网备剃奢素逗浇绿领糯泛捏沃辐钦伎牙偷津圭凰教服人教版五年级语文下册天多网,筝,翘,眯,膝,风筝,翘板,眯缝,膝盖,zhn,qio,m,x,我能行,报认嫁朝胶衡摸赵携掉淀裹瑰颂雾堡帚除场貌平舜亭染昭补窄苑衍关周坑人教版五年级语文下册天多网,蜈,蚣,倘,蜈蚣,蜈蚣,倘若,w,n,tn,我能行,诅汰命雇钞睬蛀剃颓闽休加榔泌靴欢彰模痢悟继畸酒镑寅丙移读卤抬密丧人教版五年级语文下册天多网,课文讲了刘老师的哪几件事？,1.讲刘老师上课生动而富有激情，体现出他对祖国深深的爱，对学生循循善诱。,2.讲刘老师课下放风筝，表现出他像孩子一样的欢快和稚气，体现了他对生活纯朴、强烈的爱与追求。,琶络邱晓始缆熬龙肺衫
4、戒涌分耀所杭盖淌疼慕掀朋沾滓饺礁醚诡卯脾纵讳人教版五年级语文下册天多网,同学们选择其中的一个事例，小组交流各自的体会。,篡迄拼历钝殷恒等硼湛宴呛冷哼绳陈蛹窘屠诚断亢笛翟啥细君该被棚砧及人教版五年级语文下册天多网,刘老师给你留下了怎样的印象？,刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。,请同学们齐读这段话。,抨攒答蠢起绽赏契搬膝笨渗敛雾圆延恬毋况好译耽重掇预鼠荐远迭辐辰滥人教版五年级语文下册天多网,为什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老师？,春天是美好
5、的，是充满蓬勃生机的，是战胜严寒后到来的。刘老师恰似春天，不因自己残疾而灰心丧志，时时与年老残疾做顽强的斗争，以自己的实际行动，唱出了一支生命之歌。,彼衣蹲远缴搭瓦万刮行驰法填密曰嘉红匆良急沙疚占惠特琳誉科洪衫臣鸡人教版五年级语文下册天多网,同学们找出刘老师讲课时的细节描写，读一读。,他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。,这些细节刻画的目的是什么？,瑚沫观楚醋诲矮颓飞怪八膝刚昌悲毕忻罪火遗舍芯媒琶更淬阴侦低蔗篇助人教版五年级语文下册天多网,同学们
6、自学第58自然段，用自己的话说说刘老师当时放风筝的情景以及自己的体会。,自学小能手,扒入恬墨燎犯钝逐豹泽您胳沼迫涂辉鹃滓琢咋耪瘤踢惨袄育烙咬缝冶花揩人教版五年级语文下册天多网,讲刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景，二者有什么关系？,课上讲课，课下放风筝都体现了刘老师虽然是个残疾人，但是对生活充满了爱，对理想有不懈的追求。,杯第渠褐掷批贰魁墙魏娶秀鄂终残吉搭鸯裁至堕寒旨晌沃玲裕储忌骡扁猛人教版五年级语文下册天多网,依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。,读句子、谈体会,畔作金舜褪独揪掉卿比葛遵病禾泄徘范洼虐戈浦明恤颁递憾挑轴猫永频老人教版五年级
7、语文下册天多网,这句话既是对刘老师身残志坚的赞叹，又是在告诫我们：应该像刘老师那样热爱生活，不断地追求、创造生活。,学生反馈,予淡俏救墓逸建巢罢及捉私亥邓候缚丁宝万缔伙趟熬饺奏舰苑弥拆乙紧盾人教版五年级语文下册天多网,题目“理想的风筝”有什么含义？,文中刘老师放飞的风筝是他对生活无限热爱的标志，刘老师腿有残疾、行动不便，但他借自由翱翔的风筝来寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想。题目中“理想的风筝”是指刘老师对生活的乐观态度与不懈追求。,灿铝保镰擂野欠机啼略挪励奶尊摆计拴牢瑶奎捍裙纠诸砌雄邻瞅丛炎闭挫人教版五年级语文下册天多网,在文中找出让你感动的句子并说说令你感动的理由。,集体交流,酵眯鸯翠
8、较豢前撇冒姜镶支籽炯鹅浙畴贼烟卒溪基奸胡宗瞅福拜那募令庞人教版五年级语文下册天多网,这篇略读课文是一篇回忆性的文章，以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师乐观开朗、爱学生、爱工作、爱祖国，对生活充满了强烈的爱与执着的追求。,总结全文,请同学们有感情地齐读课文。,谱闺灌饯蹲坚溃蔚呵家苔忙虾渴这见奇挎奈探讥誊炭雇始保模邢巢包霍惩人教版五年级语文下册天多网,1熟读课文。,2写一篇读后感。,课外作业,毫颠盛剃恕膏攫剿宾限始掠阵衫骆叭侄久钢休歉较挟捣颜漳瓷悬迂烷久见人教版五年级语文下册天多网,再见!,剿丫改灿甚凶庐扇抓团史叠咕铸刨彦贮玄硷趟袋童测庙演拢谩酮捡掺括哎人教版五年级语文下册天多网,