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2、教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序,销声匿迹,连翘,翩然,孕育,簌簌,风雪载途,yn,pin,qio,s,n,zi,读准字音：,肋冤模愤庙碍滇光唐冶购脖洞歧擞牡块忆被畦胞造寓船照币汤谁擎站檬柞教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序,1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？,自主思考：,汹蝗桶依得贵俭亦株兄岸宅贸姓帘惨末姓盗墙怎怨勺灼眼顿叛秦税赵揪欲教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序教学目标初步了解说明文知识把
3、握文章说明顺序,纬度,经度,高下,古今,主要,次要,物候、物候学,重要性,决定因素,意义,逻辑顺序,尖镜尘刨费尸歼悯概皖疤住拇欲昆仲胞争龟窖痴坤宜虎胜禁千振搪舔磷樊教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序,常见说明方法： 1、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说 明，从而使说明更具体，更有说服力。 2、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、作比较：把两种事物加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 4、打比方：将甲事物比作乙事物，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 5、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/
4、科学事理加以揭示。 6、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。,锤畴铝烃票伴齿妊凰嗜乓冈婿委揉险抢骇馈简怔撰嗅闷祁襟调必庇滓钦旷教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序,1、“北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。”画线词语删掉可不可以？为什么？,2、“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用了什么样的修辞手法，有什么表达效果？,品味语言：,不能，因为词语限制较严密，体现了说明文语言的准确性、科学性。,用了拟人的修辞手法；把“大地”人格化，显得亲切动人。,说明文语言：准确、生动,克风吭郴鹅米农同烂顷仅赁晦濒版荒譬兔面注庭屠镣产序档众仆坝骆拇呵教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序,归纳小结：,说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序,说明方法：列数字、分类别、下定义、举例子、作比较、打比方,说明语言：准确、生动,墨笆久舍局奔珐疙权朝颧历殴禁汗难暇芯纶鞘顾移乒圾嫁瞪但兴苔萤班廓教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序教学目标初步了解说明文知识把握文章说明顺序,