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1、高考短文改错高分对策 伏 转 尽 坊 誉 凹 昏 非 撰 攘 溜 树 伪 宣 映 棘 塌 滋 撤 姓 差 偶 光 仪 再 陀 过 烂 绩 讲 返 棱 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 一、高考改错题的命题特点 形容词词 副词词 介 词词 连连 词词 动词动词 （时时 态态、非谓谓 语语、主谓谓 一致） 2005 （13套试题试题 ） 77142115 11 42 2004 （13套试题试题 ） 149161417 16 31 考点 考查频率 （次） 词 法 冠 词 代 词 名 词 皆 央 容 奈 击 贫 酝 占 撅 泄 五 屏 塔 拌 戌 颂 馏
2、瓦 夫 戏 驳 经 常 挽 条 龙 按 黑 滋 篡 如 擞 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 二、高考改错题的常见错误考查形式: （一）词法考查。 1、名词: （1）AndIcametounderstandthatknowledgescouldchange mylife.(2005辽宁) (2)Butoneandahalfyearlater,Inowthink(2005全国卷III )。 有时也设置名词的词义辨析、名词固定短语和搭配错误。 (1) Mygrandmawasthebestcookerintheworld.(2004江苏) (2)The
3、ymaketheirlivesbycollectingandsellingusedthings. （2004广东） knowledge years cook living 躬 希 秃 聪 闭 吩 旧 恨 旱 蝉 芥 路 全 殊 伪 瓤 蓬 轧 广 采 哮 允 般 拐 顾 厩 碎 肝 稍 累 瞧 万 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 2、冠词。 （1）Ihopeyouvehadpleasantjourneyhome.(2005全国卷III) （2）Wehavemadeagreatprogress.(2005福建)。 也有少数试题设置了定冠词与不定冠词
4、混用。如： Hewouldgreetusinatreeoutsideourbedroomaswelayinbed inamorning.（2005江苏） 对于冠词的固定用法的考查也会在高考中经常出现。 （1）Aswealllefthomeatearlyage（2004天津） （2）Myteacheradvisedmetokeepmydiary.（2003全国卷I ） a the an a 香 歌 抹 赴 澄 糊 终 稠 五 卷 嗣 麻 族 运 霄 簿 窃 畸 弱 捶 贺 克 定 相 但 颈 旧 比 荷 捂 烽 坎 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策
5、3、代词。 前后代词指代不一致 （1）Somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse. （2005全国卷I） （2）IlookedattheorangedrinkanddecidedIcouldntfacethem. （2005天津） 反身代词宾格的误用也是代词的主要考查形式，如： （1）Ifeltverypleasedwithme.(2005天津) (2)OnThursdayIwillhavetodecidewhatIwantmyselftodo overtheweekend.（2004全国II） 代词it的用法是经常考查的形式，要特别注意
6、。如： （1）ThisisnotsurprisingthattheSilverGhostwas“the bestcarintheworld”.（2005安徽） （2）Ithoughtthatwasdulltowatchagame.（2005浙江） their it myself It it 镇 坝 殴 涝 钝 雌 孝 棍 椰 戮 写 设 热 踞 忌 哑 乏 漠 算 包 鳖 骇 熟 受 嘉 瓮 杖 插 狗 垣 藻 逛 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 在定语从句、名词性从句中关系代词的误用，如： （1）HenryRoycedidnotlikehisc
7、ar,thatranbadlyandoftenbroke down.（2005安徽） (2)Wewouldreturnatnighttohearthathedpickedupfromtheradio intheday.（2005江苏） 另外，代词还会考查及物动词后代词的误省、不定代词 的误用、代词的主格与宾格混用等。 （1）Ifanyoneofushadanydifficultyinourlifeand study,theotherwouldhelphimout.(2004天津) （2）Itisuswhoaretoblameforthepoverty.（2004 广东）。 which what
8、 others we 历 狼 画 格 拳 譬 住 洒 状 监 契 织 鸟 贪 的 蚕 赋 背 嗣 竣 有 频 愈 粮 叙 嘻 裸 裳 追 匀 隶 谭 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 4、形容词、副词 形容词、副词比较级、最高级及其程度状语的误用也是一种主要 的考查形式。如： （1）Wehopeyoullteachusalotmanysongsinthefuture. （2005山东） (2)Boththedietandtheexercisewillhelpmetoloseweightandfeel morebetter.（2005广东） 形容词和
9、副词的语法作用误用。这是最多的考查形式。如： （1）Itisrealagoodchancetohavemetallofyouhere.（2005福建） （2）Iwoulddescribemyselfasshyandquietly.（2004全国I卷） really quiet more much 肠 与 秩 观 鸭 膝 界 涸 撂 炯 醛 跋 埔 干 曼 邱 侠 淀 齿 黄 拳 当 兆 犯 桌 作 巳 三 蹦 故 疙 娥 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 在高考中误用多余的副词是一种比较难的考查形式，常要根据 上下文逻辑意义进行判断。 （1）Iwa
10、safewmilesfarawayfromanywhereonacold,wetnight. （2005江西） （2）ThoughIamastudentnow,Iwillworkasveryhardtomakemy dreamcometrue.（2004湖北） 眺 湖 人 玛 耳 宋 逐 讫 禁 莲 棕 睹 摊 镶 鲤 冯 缀 芒 讲 梢 哟 湘 铜 俺 懈 彻 茎 舀 昔 惶 碎 究 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 5、介词 动词后的介词固定搭配误用是主要的考查形式。如： （1）ItisnotsurprisingthattheSilverGho
11、stwasregarded “thebestcarintheworld”.（2005安徽） （2）Willyoujoininthetouristgrouporganizedbyourschool? （2005山东） 介词的辨析也是考查主要形式。如： （1）Theywouldnothavetoasktheirparentsformoneyor forpermissiontodothingsbythemoney.（2005全国I） （2）Inaparticularafternoonmymotherbroughtthedrinkin. （2005天津） as with On 萧 泥 菊 石 槛 归
12、猩 勺 地 影 西 柳 榔 核 员 血 烟 竹 闪 泄 蛆 帐 歇 豪 衡 僵 哟 邱 轮 狐 淮 寒 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高考中也常考查添加与省略(删除)介词。 （1）theteacherallowstoit.（2005重庆） （2）playerskickedaballeachother.（2005浙江） to 超 章 麻 株 诬 祈 座 淳 调 反 谚 杠 营 捆 绸 制 穗 锯 鄂 蚁 驼 几 设 犹 蛮 涯 哎 伎 越 旅 觉 琐 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 6、连词 200
13、5年高考6次考查了根据上下文及其逻辑意义判断连词的并列、 转折关系。如： （1）Notallpeopleliketoworkandeveryonelikestoplay. （2005湖北） （2）apleasantoldmanopenedthedoorbutlistenedtomystory carefully.（2005江西） 考生也要注意根据前后文的选择、因果等其他关系确定使用适当 的连词。如： （1）Unfortunately,Iwontbeabletomeetyouattheairport althoughIhaveclassesintheafternoon.（04全国IV） （2）H
14、etoldmethatIdprobablyhaveaheartattackwhileIstarted eatingless（2005广东） but and because unless 吮 挡 扇 斗 测 录 咙 赚 根 钱 白 寇 盲 像 料 瘩 仪 铺 舍 绚 腺 季 恰 峪 祭 渡 辉 营 闲 素 山 兄 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 7、动词（时态、主谓一致、非谓语） 根据行文逻辑，考查动词前后文的时态是否一致。时态考查主 要是一般过去时与一般现在时的混用。 （1）Iwillwriteagainandsendyouthephotoswe
15、taketogether. （2005全国III） （2）DuringtheWorldCupin2002,mydadstaysuplatejustto watchhisfavoritesport.（2005浙江） took stayed 琴 立 烙 囊 凑 厩 骇 蔽 厄 农 解 平 耐 尸 追 牢 戌 威 球 拈 眼 藉 废 彦 麓 灵 毋 贵 爆 涅 夷 硼 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 05年的高考试题中，几次涉及到有关完成时的错误，值得引起 注意。如： （1）Sincelongago,manyadultsandchildrencalle
16、dtheirfriends together.（2005湖北，called前加have） (2)Itisbadmannersintheclassroomtolookatwhatourneighbors hadwritten.（2005重庆，had改为has） have have 厄 妊 饯 约 介 轰 绢 矗 渗 赎 熊 桐 鸟 账 咀 蕴 惩 强 泳 郎 籍 咙 卵 亩 拔 践 顽 币 笛 资 词 砧 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 动名词主要考查在一些句型中做宾语或做介词的宾语需要用动 名词。如： （1）Iamlookingforwardto
17、seeallofyouagaininthenearfuture! （2005福建） （2）Inotherwords,theyhelptokeeppeoplestrongandfeelgood. （2005湖北） seeing feeling 译 婶 龟 稻 诺 锣 歌 伞 句 馏 畸 土 隶 访 践 津 膏 崔 于 椎 烬 佬 郝 济 隐 磁 哎 闽 不 脸 情 渍 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 现在分词与过去分词的区别根据动词与所修饰的名词主被动关 系来判断，同时要注意形容词性的分词用法。如： （1）Hewouldalsocatchthefo
18、odthrowingtohimfromtheother sideoftheroom.（2005江苏，throwing改为thrown） （2）Iknockedatthedoorandwasdelighting.（2005江西， delighting改为delighted） thrown delighted 躬 涡 躇 镑 浪 员 亦 追 讹 铸 吉 辙 昧 话 钦 葫 风 箭 掺 拯 郑 斜 篓 颈 品 慈 还 篆 东 版 曙 津 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 不定式主要考查不定式符号to的省略(删除)与添加: （1）Jackwouldflya
19、wayandbringitbackforusthrowagain.（2005 江苏） （2）Somestudentsmayalsotosaveupfortheircollegeorfutureuse. （2005全国I） 动词还少量考查了主谓语在人称和数上是否一致以及主、被动语 态的混用。如： （1）Havingfunwiththeirfriendsmakethemhappy.（2005湖北） （2）Whenonestudentdoesso,muchlargervaluesaredestroying.（ 2005重庆） to makes destroyed 泣 煎 绕 幅 蹿 潦 户 省 验
20、宽 减 痪 边 再 粮 穆 秀 褂 榆 疙 兑 赊 估 枢 衫 哨 电 蛇 漱 塌 觅 皿 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 （二）句法考查 1、一致性。 （1）Theywouldhavetoasktheirparentsformoneyorforpermission todothingswiththemoney.（2005全国I） （2）WenamedhimJackandkeephimforaboutthreeyears.（2005江 苏） not kept 穿 茸 熏 党 浦 孰 狠 充 案 肢 弱 恭 持 殷 展 秸 辫 飘 台 蜒 飞 闭
21、筹 浚 喳 辗 赡 捍 以 没 焊 航 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 2、简单句、并列句、各种从句。 （1）Forthemostpart,studentsworkingtoearnmoneyfortheirown use.（2005全国I） （2）Cleverassheis,butshewordsveryhard.（2004福建） work 3. 特殊句型和用法。 （1）Atnight,Iwassometimesverytiredtodomyhomework.（2005 辽宁） （2）Werebusyprepareforourtrips.（20
22、05山东） too preparing （三）逻辑意义的考查。主要包括句子的肯定、否定、上下文逻辑 关系等。如： InAmericanbigcities,thousandssellticketstowatchfootballor basketballgames.（2005湖北） buy 于 掠 数 存 痛 偶 哦 博 惋 目 轩 野 烦 荣 蛾 手 组 冗 与 挑 幽 孰 牟 绢 嘎 络 亨 晰 图 教 垦 迄 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 三、改错题的解题策略 （一）改错题的解题步骤。 1、细读全文，理解大意。 2、整句理解，逐行分析。 3、
23、复读全文，检查核对。 术 强 镶 界 互 慧 宦 帅 计 焙 陵 愉 炮 贰 榆 攫 鲤 壤 秤 纱 弧 共 穗 产 阑 译 董 刽 绑 媳 目 疫 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 （二）、须注意的问题 1、在训练和考试中要严格按照题例要求和解题说明，用规定的 符号去改错。不要用文字去说明或用箭头去表示，更不能随意在 原题中乱划。 2、注意一些改错原则。 标点符号不改。 大小写不改。 词序错误不改。 注出中文的纲外生词及其搭配不改。 改错只能是一一对应，不能两个或更多词改为一个词。 词形及意义同时错误只能改一项。 必须用相近或相反的词更换名词或动
24、词等实词。如：teach与learn, buy与sell,family与home。 单 见 搁 恩 耙 坚 屏 鹅 竣 锯 哑 滚 势 锣 未 舱 变 珐 门 敞 愉 徊 斩 派 违 绳 苛 苗 信 柬 纪 俄 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 I live and study in a small town to the south of 1._ Jiangsu, and now Im a Senior 3 student. For long 2._ time, Ive been dreaming of study in a famous uni
25、versity 3._ in a big city, such as Beijing, Xiamen and Guangzhou. 4._ I often talk with my parent about my dream. But until 5._ now they havent been agreed with me. They always 6._ say that I am just a girl and the only child in the family, 7._ so youd better choose a university within the province.
26、 8._ I can understand they will certainly feel alone if I 9._ leave them. But I really want to experience an exciting and complete different life. I dont know what 10._ I can do to persuade them. in a studying or parents been Id lonely completely 耸 杆 屠 株 物 兹 陪 版 哦 芹 巫 驶 儒 嫉 吞 塌 抵 酶 芹 抚 绩 袄 惦 窘 谣 杉 谭 元 西 摇 扮 苯 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 BetterLuckNext Time! 苗 娠 锭 件 院 蝎 触 兹 绚 凿 痞 垛 股 华 郴 锨 铺 瘫 倾 烩 洼 超 琶 设 礼 止 粕 谷 蛆 卿 洗 攒 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策 高 考 短 文 改 错 高 分 对 策