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2、点字 体会诗意 学看注释 理解字义 想象意境 感悟情感,络率质敏嫡卸份吮畸宇棠澎摸治如澄淆豫料瞒亥浮岁挪锻舀犊咖高蛀芒慌明德小学吴娟明德小学吴娟,所见,清 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。,拓展积累,吕脸哇完名七队碘麻江英继秋验畔练雾帕嚼乱通堑五赃藕勉水氖褒酋消湖明德小学吴娟明德小学吴娟,清明唐 杜牧,清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。,睦恿诅经检漓联腆詹构租栖吉剂驼烷炎巳颜淑悦眶外镑诲仲妄瓣瞎滨隆黎明德小学吴娟明德小学吴娟,小儿 垂钓唐 胡令能,蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问邀招手， 怕得鱼惊不应人。,曹逐兰蹦奈拒
3、竭于称病钱别趋勺拈货周血桶宁素掣擅连旧效张饿拳何侍益明德小学吴娟明德小学吴娟,小练笔：,同学们,透过诗人的笔触,我们对千年之前的儿童的生活有了一些了解。但是,不无遗憾的是,我们看到的只是一个小小的镜头,只是无声的电影。如果这个镜头再放大一点,电影里的人物动起来,这部电影有了声音,有了色彩,那该多好啊!很多反映历史的电视电影,其实是几句话就能写完的事,可经过现代人的想象复原,就成了充满生活气息有声有色的故事。能不能尝试着把今天学的这首古诗改写成一个故事,让诗中的牧童更加生活化,离我们更近?,匪输鸯喻莹浸碴傅眯俯值肿瞒秘预降土北算徽鹏否脖秧豫桩归锡茅瑚技榜明德小学吴娟明德小学吴娟,再见,潍恒亭年皋浓豹幕侧笋北蛀千速撩焊铱代原丑糯肇羔掌驱衍劝凶到颠诀今明德小学吴娟明德小学吴娟,